P R O F E S O R A : A N A M A R Í A R O B L E S C A R R A S C O S A

I E S A L P A J É S

A R A N J U E Z - M A D R I D

El arte de lo mínimo y otros blogs

Materia: Lengua y LiteraturaNivel: 3º ESOTemporalización: Curso 2008/09

A modo de introducción

Una vez me preguntaron: ¿Por qué utilizar las Tic en el aula?

Yo, que no soy gallega, ni tan entrañable, quizás como ellos respondí: ¿Y por qué

no?

Lo cierto es que mi “respuesta- pregunta” es el inicio de esta experiencia: no

encuentro ninguna razón para no usarlas, ni siquiera la excusa de “yo es que

entiendo poco de esas cosas”…

Yo soy de las que pienso que es que no es necesario ser un experto informático

para trabajar con los alumnos de otra manera. Las TIC son un recurso que tiene el

docente para desarrollar su trabajo, como lo es la tiza y la pizarra o como es el

vídeo… Estoy convencida que en muy poco tiempo el uso de las TIC en el aula

será tan habitual que este “debate” con el que comienzo estará fuera de lugar

En mi opinión tanto la “tiza” como las TIC, son igualmente válidas, así hay veces

en que desde luego no cambiaría la tiza por las TIC, otras ocurre todo lo

contrario….

¿Qué voy a encontrar en esta presentación?

Encontrarás el trabajo que ha

desarrollado una profesora de

lengua con sus alumnos de 3º

de ESO en el presente curso. El

trabajo se ha centrado en el

mundo de los blogs. Todos ellos

están integrados en la

programación de la asignatura y

el alumno es consciente que la

actividad TIC es parte del

proceso de enseñanza,

aprendizaje y evaluación.

Partimos de una galaxia de

blogs y surgieron varios

productos finales. El único que

está acabado completamente es

el Arte de lo mínimo.

¡Esperamos tu visita

El arte de lo mínimo

http://micromundosproyecto.blogspot.com/

Taller de escritura

•El arte de lo mínimo es el resultado

final de un taller de escritura que

comenzó en septiembre y acabó a

mediados de marzo.

• El subtítulo del blog: Palabra e

Imagen obedece a que hemos

considerado esos dos elementos

como el inicio de la creación

escrita

•En este blog se exponen los

trabajos de los alumnos. Todos los

escritos son originales

•Contiene un enlace al blog de aula

donde se muestra el trabajo diario y

enlaces a los blogs de los alumnos

participantes

El arte de lo mínimo

ACTIVIDADES QUE HEMOS TRABAJADO

•La esencia de lo Mínimo : Haikus, haigas y rengas•Micropelículas•Micropoesía -Poesía visual,•Microrrelato visual•Mínimas Máximas : Reflexiones sobre la escritura, la creación literaria, la lectura….•Nanoescritos : los microrrelatos y telegramas literarios•Palabra+Palabra : Poemas Corales•Puntuación-entonación•Recordando a los clásicos: trabajos con fragmentos de obras literarias•Opiniones y reflexiones de los alumnos respecto a su trabajo en el blog.

El arte de lo mínimoAlgunos ejemplos

… animaciones, letras

de canciones etc.

Reporteros de MicromundosRevista digital

•Contenido:

Se trata de una revista digital

en el que se trabajan los

géneros periodísticos: noticias

breves, titulares, entrevistas,

reportajes etc.

Además intentamos acercarnos

al periodismo audiovisual con lo

que hemos venido en llamar

Canal Micro TV que consiste en

la creación de noticias a través

de bustos-parlantes y de

presentaciones donde se unen

voz-música e imagen.

Reporteros de Micromundos

El subtítulo del blog es “ Un Diario de

innovación pedagógica. Proyecto

Micromundos IES Alpajés”.

De la mano de Max y Mini, reporteros

virtuales pertenecientes a la Agencia Micro

(también virtual, es decir la profesora), nos

adentramos en el Proyecto

interdisciplinar del Centro “Micromundos”

que ha resultado ganador del segundo

premio del “XXIII Concurso Investiga a

través de tu entorno y exponlo”. En este

proyecto estamos trabajando 21

profesores y 600 alumnos.

El trabajo en este blog comenzó a mediados de marzo y acabará en

junio. Supone para los alumnos de 3º, la continuación del Taller de

escritura “El arte de lo mínimo”. Desde la mesa de redacción, Max y

Mini proponen a los alumnos la realización de labores periodísticas

encaminadas a cubrir todas las informaciones surgidas de este

proyecto.

Referencia a programas y utilidades con las que se han trabajado en los blogs

Gratuitos, “on line” y con necesidad de registro ( Almacenamiento en tu propia cuenta)

-http://www.bubbleshare.com/Permite crear álbumes de fotografías e incluso añadir "bocadillos”,

onomatopeyas etc.

-http://www.slidestory.com/Podcast con pase de imágenes. Sencillo de utilizar y con resultados bastante

buenos.

-http://www.slide.com/Imágenes a las que se les puede añadir varios efectos, skin, temas etc.

-http:www.slideboom.com Para subir powerpoint etc. es bastante parecido al resto de los slide share, pero

con más posibilidades: audio, animaciones... Tiene botones de control como play, pause etc.

-http://slideroll.com/ Se trata de una herramienta en flash para mostrar imágenes y textos.

-pixton.com/ Permite crear cómic on line.

- http://mixbook.com/: Para crear e insertar minilibros con o sin imágens. Un único problema: no se pueden

poner tildes. Gratuito para uso educativo

-http://www.myebook.com/: Crea e-book con muchas posibilidades

-http://bubbl.us/: Crea mapas conceptuales

-http://www.goanimate.com/Útil y divertido para crear animaciones. Se pueden introducir imágenes propias.

-http://www.imagechef.com/ic/es/home.jsp. Bastante limitado pero muy fácil de utilizar. Se trata de imágenes

a ls que se les pueden añadir textos y otros efectos.

-http://www.voki.com/ Es un "busto parlante" totalmente personalizable. Tiene voz o incluso le puede añadir

la propia. ( limitación de voz 60 segundos)

- http://www.meez.com/ Avatares personalizables y animados.

-http://www.picturetrail.com/Posibilidad de un montón de presentaciones.

Referencia a programas y utilidades con las que se han trabajado en los blogs

Artilugios on line, sin necesidad de registro:

-http://wigflip.com/superstickies/: Generador de notas y avisos

-http://pimpampum.net/ Publica“ libros mínimos" en blogs. Bastante lento para abrirse

-http://www.acapela.tv/.Es realidad es un juguete, pero con algo de imaginación se le puede buscar la utilidad

didáctica.

-http://bunnyherolabs.com/ Otro juguete. Nuestra mascota

- http://www.fodey.com/generators/newspaper/snippet.asp Igual que los anteriores, pero se le puede dar

alguna utilidad didáctica

Programas gratuitos que requieren descarga. Almacenamiento en el propio ordenador

Programas gratuitos de edición de imagen como InfranWiew, ,paint y sobre todo Photoscape, con el que se

ha trabajado fundamentalmente para la edición gráfica

Programas de "pago"

Comic Life. Divertido y facilísimo programa para cerar cómics. Hemos utilizado la versión "demo"

Imágenes libres

-Banco de imágenes y sonidos del CNICE

(Ministerio de Educación y Ciencia)

-Buscador Creative Commons. Obras en formato

web libres de derechos

-Yotophoto,

-STOCK.XCHNG uno de los bancos más grandes

de imágenes que existen

-Picsearch es un buscador que tiene indexadas

más de 1.700 millones de imágenes gratuitas

para personal desde varios sitios de internet

-http://flickrcc.bluemountains.net/

-Image*After

-BigFoto.com Agencia de imágenes libres

¡Profe que no me entero!Sobre dudas de la asignatura

En este blog se ha

trabajado de una manera

colaborativa: los

alumnos y la profesora

han ido recopilando

páginas y ejercicios

sobre los temas que han

presentado una mayor

dificultad para los

alumnos.

http://www.profequenomentero.blogspot.com/

¡Que hay que leer, chaval!

Mapa de los blogs