• El magisterio como un grupo social

• Representaciones sociales

Divorcio entre la cantidad entre la cantidad de

reconocimiento simbólico y la pobreza de recompensas

materiales que les da el estado.

El maestro es el mas digno de elogio, cuando

mas grande es el sacrificio desinteresado.

El maestro es prisionero de la definición

social que se hace.

Díaz Covarrubias

Se elige a los maestros cuando se requiere

representar tipos «grotescos». La perversidad

e ignorancia es la imagen social con quese ve al

docente

Maestro Hernández, s. julio.:

Sociedad culta desprecia a los

educadores y estigma a otras

profesiones.

Lucio tapia

Encuentra las causas del

significado del buen maestro

*cualidades

*requisitos

El maestro no espera ni un aplauso, ni un elogio por

recompensa se conforma con la corta retribución que se le

proporciona para llevar el pan a su mesa.

La única gloria que se le reserva es el del

sacrificio y el olvido.

Según Altamirano el maestro de escuela

era un pobrecillo mestizo que apenas

sabia leer.

Anteriormente habían surgido dos

propuestas para dignificar al maestro.

• Derecho de jubilación con 30 años de

servicio

• Retribuciones de acuerdo a las

necesidades de cada localidad

• Si el desempeño lo amerita retribución

con medallas

Creación de escuelas

normales

Exigencia del titulo