El arte y la percepcion
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EL ARTE Y LA PERCEPCIÓN
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El hombre adquiere conciencia de sí mismo y del mundo que le rodea por medio de sus sentidos. A partir de los estímulos
recogidos por los sentidos el hombre DESCUBRE, ORGANIZA y RECREA la realidad, adquiriendo conciencia de ella por medio
de la PERCEPCIÓN.
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ESTÍMULO y PERCEPCIÓN
El estímulo pertenece al mundo exterior y produce un primer efecto o sensación en la cadena del conocimiento; es
de orden cualitativo como el frío, el calor, lo duro, lo gelatinoso, lo rojo, lo blanco, etc... Es toda energía física,
mecánica, térmica, química o electromagnética que excita o activa a un receptor sensorial.
La percepción pertenece al mundo individual interior, al proceso psicológico de la interpretación y al conocimiento
de las cosas y los hechos.
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Identificar la realidad por las impresiones que se producen en nuestros sentidos es una de las más firmes evidencias de la
misteriosa perfección de la mente humana. La diferencia entre las sensaciones recibidas y la realidad del mundo físico que nos rodea, la explica la sicología, aunque están implicadas
otras muchas ciencias, como la geometría, la física o la biología
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Lo que hacemos es detectar la energía física del ambiente que nos rodea y codificarla en señales de tipo nervioso.
A este proceso lo denominamos: SENSACIÓN.
La sensación es el procesamiento cerebral primario procedente de nuestros sentidos principales, es decir:
VISTA, TACTO, OLFATO, GUSTO y OÍDO.
¿ CÓMO REPRESENTAMOS EL MUNDO EN NUESTRA MENTE?
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Resulta difícil hablar de sensación sin mencionar la PERCEPCIÓN.
Como ya hemos dicho, la representación mental del mundo se consigue a través de la sensación; pero, sin la capacidad
para seleccionar, organizar e interpretar nuestras sensaciones esta representación no sería completa.
Este segundo proceso lo denominamos PERCEPCIÓN.
La percepción, por lo tanto, es la interpretación secundaria de las sensaciones en base a la experiencia y recuerdos previos.
SENSACIÓN: DEFINICIÓN
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La sensación y el procesamiento ascendente: análisis que se inicia en los receptores sensoriales y culmina con la
integración de la información sensorial en el cerebro.
Ejemplo: Si acercamos nuestro brazo al fuego sentimos calor. El procesamiento ascendente en este caso pasa por los receptores del tacto que sienten el calor y la información sensorial llega a nuestro
cerebro.
La percepción y el procesamiento descendente: proceso que permite construir las percepciones a partir de la experiencia
y las expectativas y no sólo en base a las sensaciones que “suben” al cerebro.
Ejemplo: Una vez ya hemos experimentado con el fuego y nos hemos quemado. Cada vez que percibimos el fuego tendemos a tomar precauciones para evitar quemarnos. En este caso, el habernos
quemado antes nos influye en nuestra percepción.
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¿CÓMO ORGANIZA NUESTRA MENTE LAS SENSACIONES EN PERCEPCIONES?
Los psicólogos de la Gestalt: Consideraban que el ser humano, cuando recibe varias sensaciones, las organiza en un “gestalt”, palabra de
procedencia alemana que significa “conjunto” o “forma”.
Según la Gestalt, la percepción del conjunto excede la suma de las partes del mismo.
Tendemos a reunir los estímulos visuales en formas completas, este proceso incluye el procesamiento ascendente (sensación) y el descendente
(percepción).
No resulta sencillo separar sensación y percepción; la sensación no es solo un proceso ascendente y la percepción un proceso descendente; ambas se mezclan en un proceso continuo que se desarrolla en forma ascendente a
partir de las células receptoras y también en forma descendente a partir de nuestras hipótesis.
PERCEPCIÓN: DEFINICIÓN
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LA TEORÍA DE LA GESTALT
Una forma de percepción
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La psicología de la Gestalt es una corriente de la
psicología moderna, surgida en Alemania a principios del
siglo XX.
El término Gestalt proviene del alemán y no tiene una
traducción única, aunque se lo entiende generalmente
como "forma".
Sin embargo, también podría traducirse como "figura",
"configuración" e, incluso, "estructura" o "creación“.
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La mente configura, a través de ciertas leyes, los
elementos que llegan a ella a través de los canales
sensoriales (percepción) o de la memoria
(pensamiento, inteligencia y resolución de
problemas).
En nuestra experiencia del medio ambiente, esta
configuración tiene un carácter primario por sobre los
elementos que la conforman, y la suma de estos
últimos por sí solos no podría llevarnos, por tanto, a la
comprensión del funcionamiento mental. Este
planteamiento se ilustra con el axioma el todo es más
que la suma de sus partes, con el cual se ha
identificado con mayor frecuencia a esta escuela
psicológica.
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Proceso de la
percepción
Percepción visual, como las
señales visuales son
recibidas por la psiquis, el ojo
es un órgano de exploración y
capta solamente los rasgos
esenciales y destacados de la
señal visual.
La forma captada se liga a la
memoria visual, el
conocimiento anterior y la
observación:
1) sensación / recepción
2) selección
3) percepción.
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"La mente configura, a través de ciertas leyes, los
elementos que llegan a ella a través de los canales
sensoriales (percepción) o de la memoria
(pensamiento, inteligencia y resolución de problemas).
En nuestra experiencia del medio ambiente, esta
configuración tiene un carácter primario por sobre los
elementos que la conforman, y la suma de estos
últimos por sí solos no podría llevarnos, por tanto, a la
comprensión del funcionamiento mental. Este
planteamiento se ilustra con el axioma el todo es más
que la suma de las partes."
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La mente, que es lo que explica la teoría de la
Gestalt, tiende a formar objetos convencionales
como cuadrados, cuando no están definidos de
por sí. Es decir, nuestra mente ha querido hacer
un cuadrado y centrarnos en él. No hemos visto
que son nueve simples círculos iguales en una
hoja en blanco…¿por qué no salirnos del cuadro
imaginario?
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La Gestalt ha sistematizado ciertas leyes,
las que en su formulación más simple y
básica, podríamos resumir de la siguiente
manera:
Ley de cierre.Ley de proximidad.Ley de simplicidad.Ley de semejanza.
Ley de continuidad.Ley de figura y fondo.
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Ley de cierre:
Nuestra mente añade los elementos faltantes para
completar una figura. Existe una tendencia innata a concluir las
formas y los objetos que no percibimos completos. Nuestra mente ve tanto el círculo como
el triángulo, aunque no sean elementos completos.
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Ley de proximidad:
Los elementos tienen a agruparse con los que se
encuentran a menor distancia. Influyen también la semejanza de
la forma, el tamaño, el color y otros aspectos visuales de los
elementos. Así en el primer grupo, percibimos más
prontamente caminos estrechos, y no anchos; y en el segundo
caso, percibimos antes el pequeño grupo de tres, antes que
la forma de cinco de la derecha.
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Ley de simplicidad:
Cuando miramos una figura la percibimos de la
manera mas simple posible. Se percibe un
diamante o rombo, pero nadie aprecia las dos letras
“K” una frente a la otra.
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Ley de semejanza:Tendemos a percibir
agrupados los objetos iguales, miramos las filas de
círculos y cuadrados, pero no apreciamos las columnas.
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Sgeun un estduio de una unviersdiad
inlgesa, no ipmotra el odren en el que
las letars etsan esrcitas, la uncia csoa
pormtnate es que la pmrirea y la utlima
lerta esetn ecsritas en la psiocion
corcreta. El
rsteo peuden etsar tatolemnte mal y aun
pordas lerelo sin pobrleams.
Etso es prouqe no lemeos cada lerta por
si msima snio la paalbra en un tdoo.
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La ley de la continuidad:
Nos dice que aquellos
elementos que sigan una
línea recta o curva suave
los identificamos como
integrantes de una misma
forma, aunque
permanezcan separados
entre sí.
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![Page 33: El arte y la percepcion](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022102519/5563a1e3d8b42aae0d8b4bb8/html5/thumbnails/33.jpg)
Ley de figura y fondo:
Cualquier campo perceptual puede dividirse en figura
contra un fondo. La figura se distingue del
fondo por características como: tamaño, forma, color,
posición, etc.
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Las diferencias entre fondo y forma son:
* Cuando dos campos tienen la misma línea límite común, la figura es la que adquiere forma y no el fondo. * El fondo pareciera que continúa como una imagen detrás de la figura. * La figura se presenta como un objeto con definición: sólido y estructurado.* La figura da la impresión de tener un color local sólido y el fondo pareciera etéreo y vago. * El observador ve la figura como más cercana y la recuerda mejor que el fondo.
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La percepción se efectúa en forma de "recortes";
percibimos zonas del campo perceptual en las que
centramos la atención y a las que llamamos "figura" y
zonas circundantes que quedan justamente en un
plano de menor jerarquía al que denominamos
"fondo". Este fenómeno tiene que ver con la anatomía
del ojo, cuya retina en su zona central posee una
mayor cantidad de receptores que en la zona
periférica lo que ofrece una zona de mayor definición.
De la misma forma funciona la conciencia, con un
foco al que llamamos "figura".
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Figura, es un
elemento que existe
en un espacio o
“campo”
destacándose en su
interrelación con
otros elementos.
![Page 37: El arte y la percepcion](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022102519/5563a1e3d8b42aae0d8b4bb8/html5/thumbnails/37.jpg)
![Page 38: El arte y la percepcion](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022102519/5563a1e3d8b42aae0d8b4bb8/html5/thumbnails/38.jpg)
![Page 39: El arte y la percepcion](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022102519/5563a1e3d8b42aae0d8b4bb8/html5/thumbnails/39.jpg)
![Page 40: El arte y la percepcion](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022102519/5563a1e3d8b42aae0d8b4bb8/html5/thumbnails/40.jpg)
Fondo: Todo
aquello que no es
figura, es la parte
del campo que
contiene elementos
interrelacionados
que sostienen a la
figura que por su
contraste tienden a
desaparecer.
![Page 41: El arte y la percepcion](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022102519/5563a1e3d8b42aae0d8b4bb8/html5/thumbnails/41.jpg)
![Page 42: El arte y la percepcion](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022102519/5563a1e3d8b42aae0d8b4bb8/html5/thumbnails/42.jpg)
Relación entre
Figura y Fondo
![Page 43: El arte y la percepcion](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022102519/5563a1e3d8b42aae0d8b4bb8/html5/thumbnails/43.jpg)
El conjunto figura-fondo constituye una
totalidad o gestalt.
Esto significa que no existe figura sin un fondo
que la sustente (aunque el fondo justamente
esté constituido por un espacio vacío ese vacío
es un soporte de la figura pues existe
percepción del mismo.
![Page 44: El arte y la percepcion](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022102519/5563a1e3d8b42aae0d8b4bb8/html5/thumbnails/44.jpg)
Mediante la representación del contorno se individualiza
la forma y así adquiere su entidad como figura.
Simultáneamente se produce la diferenciación entre la
figura y el fondo que la rodea
![Page 45: El arte y la percepcion](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022102519/5563a1e3d8b42aae0d8b4bb8/html5/thumbnails/45.jpg)
RELACIONES ENTRE FIGURA Y FONDO
POR DIFERENCIACIÓN O CONTRASTE:
• Contraste de color
• Contraste de valor
• Contraste de textura
• Figura compleja y fondo simple
• Figura simple y fondo complejo
• Figura y fondo complejos / simples
• Figuras reversibles
POR MAYOR O MENOR GRADOS COMPLEJIDAD:
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CONTRASTE DE COLORUna figura puede
aislarse del fondo
por diferencias de
color.
Ej: rojo contrasta
sobre verde
porque ambos
son colores que
se oponen en el
círculo cromático.
![Page 47: El arte y la percepcion](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022102519/5563a1e3d8b42aae0d8b4bb8/html5/thumbnails/47.jpg)
También es
importante
saber que los
tonos cálidos
se perciben
por delante de
los fríos, lo
cual favorece
en cierta
forma los
contrastes.
![Page 48: El arte y la percepcion](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022102519/5563a1e3d8b42aae0d8b4bb8/html5/thumbnails/48.jpg)
CONTRASTE
COLORES
COMPLEMENTARIOS
![Page 49: El arte y la percepcion](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022102519/5563a1e3d8b42aae0d8b4bb8/html5/thumbnails/49.jpg)
CONTRASTE DE
VALOR
En este caso se
distingue la figura
del fondo por las
diferencias en el
grado de claridad
entre ambas
partes. El fondo se
percibe más claro,
mientras que la
figura es más
oscura.
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![Page 51: El arte y la percepcion](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022102519/5563a1e3d8b42aae0d8b4bb8/html5/thumbnails/51.jpg)
CONTRASTE DE TEXTURA
Las cualidades táctiles y visuales son aquí
las que señalan los límites.
![Page 52: El arte y la percepcion](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022102519/5563a1e3d8b42aae0d8b4bb8/html5/thumbnails/52.jpg)
![Page 53: El arte y la percepcion](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022102519/5563a1e3d8b42aae0d8b4bb8/html5/thumbnails/53.jpg)
FIGURA
COMPLEJA Y
FONDO
SIMPLE
En este caso,
toda la
atención del
observador
recae sobre la
figura; el fondo
completa y
acompaña.
![Page 54: El arte y la percepcion](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022102519/5563a1e3d8b42aae0d8b4bb8/html5/thumbnails/54.jpg)
![Page 55: El arte y la percepcion](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022102519/5563a1e3d8b42aae0d8b4bb8/html5/thumbnails/55.jpg)
![Page 56: El arte y la percepcion](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022102519/5563a1e3d8b42aae0d8b4bb8/html5/thumbnails/56.jpg)
FIGURA SIMPLE
Y FONDO
COMPLEJO
En este caso es
el entorno muy
elaborado lo que
contrasta con la
simplicidad de la
figura.
![Page 57: El arte y la percepcion](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022102519/5563a1e3d8b42aae0d8b4bb8/html5/thumbnails/57.jpg)
![Page 58: El arte y la percepcion](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022102519/5563a1e3d8b42aae0d8b4bb8/html5/thumbnails/58.jpg)
![Page 59: El arte y la percepcion](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022102519/5563a1e3d8b42aae0d8b4bb8/html5/thumbnails/59.jpg)
FIGURA Y
FONDO
COMPLEJOS
![Page 60: El arte y la percepcion](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022102519/5563a1e3d8b42aae0d8b4bb8/html5/thumbnails/60.jpg)
![Page 61: El arte y la percepcion](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022102519/5563a1e3d8b42aae0d8b4bb8/html5/thumbnails/61.jpg)
FIGURAS DE
ESQUEMAS
REVERSIBLES
En algunos casos
la relación figura
– fondo presenta
un carácter
reversible, es
decir, cualquiera
de las partes
puede percibirse
alternativamente
como figura.
![Page 62: El arte y la percepcion](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022102519/5563a1e3d8b42aae0d8b4bb8/html5/thumbnails/62.jpg)
![Page 63: El arte y la percepcion](https://reader038.fdocuments.es/reader038/viewer/2022102519/5563a1e3d8b42aae0d8b4bb8/html5/thumbnails/63.jpg)
Cómo es la relación Figura – Fondo en este caso?
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En el arte también vemos cosas así.
Los movimientos
vanguardistas de
principios del siglo
XX se nutrieron de
estas teorías, entre
otras, para hacer
entender al
espectador que
hay muchas formas
de "ver" el mundo.
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Psicología del Color
Entusiasmo
Alegría
Pasión
Religión
Delicadeza
Frescura
Frío
Aburrimiento
Tristeza
Soledad
Pureza
Distinción