El blog como ambiente de aprendizaje y creación

32
El blog como ambiente de aprendizaje y creación Diseño 1 - Cátedra Rondina Diseño Industrial - FADU 29 de mayo 2014 @luzpearson escuelawip.com.ar

description

clase en FADU, Diseño 1 cátedra Rondina. Mayo 2014.

Transcript of El blog como ambiente de aprendizaje y creación

Page 1: El blog como ambiente de aprendizaje y creación

El blog como

ambiente de aprendizaje y creación

Diseño 1 - Cátedra Rondina

Diseño Industrial - FADU

29 de mayo 2014

@luzpearson

escuelawip.com.ar

Page 2: El blog como ambiente de aprendizaje y creación

propuesta»

apropiarse de un recurso digital

para procesos

de aprendizaje/trabajo creativo

Page 3: El blog como ambiente de aprendizaje y creación

http

://4.b

p.b

log

spo

t.com

/-

S5fw

ocW

Hkxg/T

bW

V97C

JjR

I/AA

AA

AA

AA

AF

k/F

KZ

AW

zJ925I/s

1600/tu

mblr_

lis7ik

xfb

l1qg

qlz

2o1

_500

.gif

Page 4: El blog como ambiente de aprendizaje y creación
Page 5: El blog como ambiente de aprendizaje y creación
Page 6: El blog como ambiente de aprendizaje y creación
Page 7: El blog como ambiente de aprendizaje y creación
Page 9: El blog como ambiente de aprendizaje y creación

“No trabajamos

de lo que sabemos

sino de lo que somos

capaces de aprender”

Page 10: El blog como ambiente de aprendizaje y creación

aprender» pensar + producir

fuente: http://download.4-designer.com/files/20131210/Creative-bulb-link-template-vector-

material-51879.jpg

Page 11: El blog como ambiente de aprendizaje y creación

aprendizaje

en red

Page 12: El blog como ambiente de aprendizaje y creación

pensar + producir » creatividad

fuente: http://download.4-designer.com/files/20131210/Creative-bulb-link-template-

vector-material-51879.jpg

Page 13: El blog como ambiente de aprendizaje y creación

creación

en red

blog

Page 14: El blog como ambiente de aprendizaje y creación

AIDA

autonomía

el blog como

método

Page 15: El blog como ambiente de aprendizaje y creación

»registrar y compartir lecturas, películas,

investigaciones, cursos...

Page 16: El blog como ambiente de aprendizaje y creación

AIDA

interacciónel blog como

conversación/feedback

Page 17: El blog como ambiente de aprendizaje y creación

» comentar reseñas de otros sobre películas/libros, opinar sobre lo dicho por

otros, editar conversaciones fragmentadas en distintas redes, hablar con

quienes no escuchan, proponer charlas con más tiempo que lo inmediato...

Page 18: El blog como ambiente de aprendizaje y creación

» retomar conversaciones presenciales o en las redes para seguir pensando...

Page 19: El blog como ambiente de aprendizaje y creación

AIDA

diversidadel blog como

espacio de expresión

personal

Page 20: El blog como ambiente de aprendizaje y creación

»de la lectura lineal a la hipervincular

»de la escritura lineal a la multimedial

transmedia: “un tipo de relato en el que la historia se

despliega a través de múltiples medios y plataformas

de comunicación y en el cual una parte de los

consumidores asume un rol activo en

ese proceso de expansión” Carlos Scolari, 2013

concepto de narrativas transmedia: “hemos entrado en

una nueva era de convergencia de medios que vuelve

inevitable el flujo de contenidos a través de múltiples

canales” Henry Jenkins, 2003

»convergencia de mundos y modos narrativos

»tramar red de redes,

organizar la participación

Page 21: El blog como ambiente de aprendizaje y creación

escritura que excede las palabras

Page 22: El blog como ambiente de aprendizaje y creación

»portfolios + registros de procesos,

ideas, cocinas del “pienso” para crear

www.ramsterdam.com.ar

cococha.tumblr.com

Page 23: El blog como ambiente de aprendizaje y creación
Page 24: El blog como ambiente de aprendizaje y creación

AIDA

aperturael blog como

laboratorio

Page 25: El blog como ambiente de aprendizaje y creación

?

Page 26: El blog como ambiente de aprendizaje y creación

el blog» tablero + lápiz multifunción

conectado a todo

Page 27: El blog como ambiente de aprendizaje y creación

autor/a del blog» alguien en busca

de sentidos

Page 28: El blog como ambiente de aprendizaje y creación

continuo» escritura/lectura

Page 29: El blog como ambiente de aprendizaje y creación

escribir» estructurar pensamiento

» dialogar con ideas

propias/ajenas

Page 30: El blog como ambiente de aprendizaje y creación

contenidos del blog» archivar, registrar,

hacer memoria, procesar, cruzar, probar,

experimentar, fichar, discutir, probar, ensayar,

pensar, crear...

Page 31: El blog como ambiente de aprendizaje y creación

publicar» hacer en el mundo

Page 32: El blog como ambiente de aprendizaje y creación