El blog, espacio interactivo para la clase de Matemáticas.

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Instituto Distrital para el Desarrollo Integral Nueva Granada

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Instituto Distrital para el Desarrollo Integral Nueva Granada

Espacio interactivo para

la clase de Matemáticas

Docentes: * Lic. Diana Acosta* Lic. Duban Hoyos* Lic. Elvira Sarmiento

El blog, espacio interactivo para la clase de Matemáticas

La presente propuesta pedagógica tiene como propósito principal, establecer el blog como espacio comunicativo directo de los estudiantes con el docente del área de matemáticas en el Instituto Distrital para el Desarrollo Integral Nueva Granada.

Objetivo general:* Propiciar espacios académicos interactivos en el área de matemáticas de los estudiantes de 7° grado del Instituto Distrital para el Desarrollo Integral Nueva Granada de la ciudad de Barranquilla.

Objetivo específico:* Utilizar las TIC para interactuar con los estudiantes y docentes en el desarrollo de los procesos académicos.* Desarrollar estrategias que faciliten la interacción y el desarrollo de las competencia matemáticas.* Afianzar a través de actividades, vídeos y evaluaciones interactivas, los conocimientos del área de matemáticas.

Resolver actividades en

línea

Alternativas de enseñanza

Conocimientos Matemáticos

Vídeos explicativosIntercambiar ideas

Todos conectados a un clic

Actividades

Actividad 1Resolver guías temáticas. El estudiante descargará la guía o la leerá en línea, sobre el tema tratado en clase o que posteriormente se va a tratar. Debe resolverlas siguiendo las indicaciones planteadas en la misma. En estas actividades se incluyen ejemplos que sirvan de modelo para resolver los propuestos. Además en algunas entradas del blog se incluyen enlaces aclaratorios sobre los temas que se están trabajando.

Actividad 2 Actividades de apoyo interactivas.

Los estudiantes tendrán a su disposición una selección de actividades que le permitan profundizar en los ejes temáticos del área de matemáticas. En el blog se publicarán los vídeos que contengan aclaraciones y diferentesexplicaciones de tal manera, que se pueda escoger la que se considere más apropiada a los requerimientos propios de lo jóvenes. Además, se pueden solucionar actividades interactivas en línea que sean elaboradas en Educaplay y enlazadas al blog. También resolverán actividades en otros portales educativos.

Actividad 3

Participación en el foro o comentarios del blog

Luego de haber realizado las guías de trabajo, observado explicaciones en vídeo y realizado actividades interactivas en línea, es imprescindible la participación en el foro con sus aportes, comentarios, inquietudes y propuesta.

Actividad 4

Evaluaciones en línea

El estudiante ingresará al blog que lo redireccionará a un enlace para resolver una evaluación en línea. La actividad es de carácter interactivo y con un límite de tiempo que le será informado previamente al estudiante.

RequisitosTemas:Ejes temáticos del grado 7°

Manejo de Herramientas informáticas básicas.

Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet Hoja de CálculoBlogs

Evaluación

Resolución y entrega de la guía de trabajo en el tiempo establecido.Realización de las actividades interactivas en clase.Realizar las evaluaciones en clase y en línea aprobándolas.