El Cine en La Educaciónsfasdf y Formación Médica

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MANUEL EDUARDO ROJAS QUINTANA CÓDIGO: 61110073 – CÉDULA: 1110541485 EL CINE EN LA EDUCACIÓN Y FORMACIÓN MÉDICA El cine en la actualidad comprende un tipo de acercamiento nuevo a la vida compleja del ser humano, llegando a convertirse en un método de trasmisión cultural de las sociedades modernas; esto lo logra mediante la expresión de la realidad por figuración, es decir por medio de sonidos, imagines y lenguajes concretos, que permiten la identificación del ser humano con la situación que es plasmada en un filme mediante la representación de la realidad humana, desde las injusticias, los problemas, la guerra, hasta el amor, la conciencia humana y el respeto por los demás. Convirtiéndose, de esta forma, en una exteriorización de las realidad social y cultural de los individuos, generando una apropiación de las situaciones, transformándose en una forma de preservación cultural que complementa el papel llevado a cabo por las técnicas narrativas de los pueblos.

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MANUEL EDUARDO ROJAS QUINTANACDIGO: 61110073 CDULA: 1110541485EL CINE EN LA EDUCACIN Y FORMACIN MDICAEl cine en la actualidad comprende un tipo de acercamiento nuevo a la vida compleja del ser humano, llegando a convertirse en un mtodo de trasmisin cultural de las sociedades modernas; esto lo logra mediante la expresin de la realidad por figuracin, es decir por medio de sonidos, imagines y lenguajes concretos, que permiten la identificacin del ser humano con la situacin que es plasmada en un filme mediante la representacin de la realidad humana, desde las injusticias, los problemas, la guerra, hasta el amor, la conciencia humana y el respeto por los dems. Convirtindose, de esta forma, en una exteriorizacin de las realidad social y cultural de los individuos, generando una apropiacin de las situaciones, transformndose en una forma de preservacin cultural que complementa el papel llevado a cabo por las tcnicas narrativas de los pueblos.Gracias a que las imgenes permiten una captacin ms rpida y adecuada de todas los conceptos y experiencias que en un filme se vivencian, significa que la introspeccin de la realidad as como la apropiacin de los conceptos que all se representan, ayudaran a la formacin de una conciencia colectiva, ya sea de patriotismo, de misericordia, solidaridad y compasin con el prjimo; es por esto que el cine se presenta, no solo como una opcin, sino que ms bien surge como una necesidad dentro de la formacin mdica de los profesionales de la salud; la necesidad actual de que el medico sea capaz de entender el contexto sociocultural de su paciente, de comprender el dolor, aceptar la enfermedad, darse cuenta de su papel primordial como cuidador y ms importante an, su rol como amigo del paciente. El cine permite que la formacin mdica se movilice no solamente hacia el intelecto, sino que tambin promueve el afecto y el uso de varios sentidos a la vez, para interiorizar la compasin y la necesidad del otro por una persona que entienda y acompae a lo largo del desarrollo de su enfermedad.Por otro parte, los largometrajes, nos permiten conocer nuestra propia naturaleza, la carga de sentimientos y problemas comunes que afectan nuestra relaciones humanas y que ser importante ahora y siempre; es por esto que el cine no solamente desnuda de manera intencional la concepcin del mundo de muchos de nuestros pacientes y la sociedad donde viven, sino que tambin ayudan al mdico a comprender sus propios sentimientos, sus virtudes y sus debilidades durante la prctica y el acto mdico. Todo lo anterior debe ir acompaado de una educacin flmica continua, esto implica que entre ms cine se observe de manera crtica, ms veremos y oiremos en una pelcula, as como tambin adquiriremos una enorme cantidad de informacin no solo en torno al mundo de la imagen, sino tambin referente a las sociedades y los pensamientos de los pacientes con los que el mdico debe encontrarse da tras da en su prctica mdica. El cine, como tecnologa visual, ofrece la posibilidad de explorar la experiencia de acercamiento al otro, es por esto que resulta fundamental que el mdico en formacin pueda asimilar el concepto y la vida del individuo inmerso en el filme, as como tambin la situacin en la que se desenvuelve, para que pueda realizar un extrapolacin de una vivencia particular ya sea ficticia o real al campo de la prctica mdica y as poder tener compasin y compresin por todo lo al otro le sucede, empezando por s mismo y llegando a sus pacientes. Todo lo anteriormente expuesto, cuenta con una explicacin biolgica; esta consiste en las neuronas en espejo con las que estamos biolgicamente equipados para la empata y la compasin, para romper las barreras que nos separan de los otros y sentir como ellos. Los problemas en esta neuronas se asocian a trastornos que van desde el autismo hasta la el mal desarrollo del lenguaje, por lo tanto forman la base primordial de la comunicacin intencional e interpersonal, que resultan pilares para la relacin mdico paciente y muy probablemente influirn en la adherencia o no a un tratamiento, e inclusive, en la veracidad del relato que el paciente da a su mdico, por lo tanto el cine adems de permitirnos conocernos a nosotros mismo, nos permite conocer el mundo y sus matices.