Gerizim

Iglesia Cristiana

“Monte de bendición” Dt. 11:29

“Y en ningún otro hay salvación...”

Hechos 4:12

EL CÓDIGO PENAL ISRAELITADEUTERONOMIO 22:1-30

VERDAD CENTRALEn esta lección, la ley de amar al prójimo de uno es aplicada a las relaciones domésticas y sociales.

FONDO HISTÓRICOPRINCIPIO DE LA PROPIEDAD PERDIDAMEDIDAS DE PROTECCIÓNPROHIBICIONES DIVERSASFLECOS EN LOS BORDES DE LOS MANTOS100 SICLOS DE PLATALA CASTIDAD

PRINCIPIO DE LA PROPIEDAD PERDIDA

• Un israelita no debía ignorar el sufrimiento de un animal perdido, sino que debía cuidarlo hasta que se encontrara el dueño.

• La ley es semejante a Ex 23:4, 5.

• Aquí se extiende el principio a toda propiedad perdida, sea animada o inanimada.

MEDIDAS DE PROTECCIÓN• Generalmente las

azoteas estaban planas y las usaban por varios propósitos (cp. Jos 2:6; 1 S 9:25; Jer. 19:13).

• Siempre hay el peligro de que alguien caiga de tal azotea y muera. Dejar de tomar esta precaución sería un caso de negligencia criminal.

PROHIBICIONES DIVERSAS• Se prohibía arar con

buey y asno juntos. • El buey era un animal

limpio y el asno era inmundo (14:1–8).

• También es posible que la diferencia entre el paso y el tiro de los animales podría causar problemas, por ser uno más fuerte o de un paso más rápido que el otro.

FLECOS EN LOS BORDES DE LOS MANTOS

• Otra posible traducción: Borlas con flecos en el borde de su ropa.

• Servían como recordatorio de los mandamientos de Jehová y todavía hoy las usan los judíos ortodoxos. Dt 22.12; Mt 23.5.

100 SICLOS DE PLATA

• Es una multa que equivale como a 1.2 Kg de plata. Es casi el doble del precio de una virgen no comprometida (v. 29).

• Es varias veces más de lo que pagó Oseas por Gomer (Os 3:2) o lo que Jeremías pagó por el campo en Anatot (Jer 32:9).

CASTIDAD

• Originalmente la palabra significaba puro en sentido ritual, pero luego adquirió una connotación moral: virtuoso, puro de pensamiento y de actos (1P. 3:2; Tit. 2:5).

1. DIVERSAS LEYESDt. 22:1-4

v. 1-4. El ganado de un vecino israelita.

• La ley acerca del ganado era una expresión concreta del eterno principio moral (Leer Lv. 19:18) “Amarás a tu ________ como a ti mismo” y la regla de oro en Mt. 7:___.

• Originalmente, la regla en este pasaje no se refiere a tomar el animal extraviado de alguien, sino más bien a la tendencia natural de no hacer caso del que sufrió la pérdida debido al tiempo adicional y el trabajo que involucraba devolverle al animal.

prójimo

12

Si el dueño del animal vivía muy lejos o era desconocido…

• … quien encontró al animal podía llevarlo a casa hasta que el dueño lo buscara. Lo mismo sucedía con (v.3) “… su asno… con su vestido, y… con toda cosa de tu hermano que se le perdiere y tú la ______”.

• El mismo principio se aplicaba en el caso de un animal caído (v.__).

hallares

4

• Hoy en día, esa ley se aplicaría en cualquier circunstancia en que el creyente se sintiera tentado a rehusarse a ayudar a una persona en necesidad.

v.5. Travestismo.

• Estaba prohibido usar ropa del sexo opuesto debido a que esto suprimía la distinción de los sexos y violaba así una parte esencial del orden de la vida establecido por Dios (leer Gn. 1:27).

• Además estaba asociado con o promovía la homosexualidad.

La misma palabra hebrea…

• … que se traduce como abominación (to-ebah, literalmente “cosa detestable”) se usa para describir el punto de vista divino de la homosexualidad.

• Aunado a eso existe alguna evidencia de que el travestismo estuvo relacionado con el culto a las deidades paganas.

v. 6-7. Aves en el nido.

• Al permitir que los israelitas tomar los ______ del nido, Moisés les estaba enseñando que debían proteger la fuente de los alimentos. Al dejar ir a la madre, promovían la producción de más crías en el futuro.

• Obedecer a esta ley traería bendición al pueblo: “para que te vaya ____”

pollos

bien

v. 8. El pretil.• El techo de una casa en

aquellos lugares era utilizado con varios propósitos. Hacer un pretil o ________ ayudaba a evitar que alguien cayera del terrado.

• Preocuparse por la seguridad de otros, era otra manera de demostrar que se amaba al prójimo y remarca de nueva cuenta el valor de la vida humana.

barandal

v. 9-11. Prohibición de hacer mezclas.

• Es incierta la razón de que se diera la prohibición de plantar un campo con semillas diversas, ayuntar juntos un _____ y un _____ para arar y tejer vestidos de ____ y ____.

• Pudieron tener una función simbólica para enseñar a los israelitas algo acerca del orden creado.

• O las mezclas mencionadas pueden reflejar ciertas prácticas religiosas paganas.

buey asno

lana

lino

v. 12. Flecos.

• El significado de esta enseñanza no se explica aquí, pero sí en Nm. 15:37-40.

• Los flecos deberían ser como __________ de los mandamientos del Señor y la responsabilidad que tenía Israel de obedecerlos.

recordatorio

2. VIOLACIONES AL MATRIMONIODt. 22:13-30

v. 13-21• Esta ley se creó para

reforzar la pureza en la etapa prematrimonial pero podía ser mal utilizada por un esposo inescrupuloso en contra de su mujer por razones de índole personal, o quizá para recuperar el precio de la novia que había pagado al padre de la joven.

• Si se comprobaba que el marido mentía acerca de la reputación de su esposa (v.18-19) “… los ancianos de la ciudad tomarán al hombre y lo _________; y le multarán en ____ piezas de plata, las cuales darán al padre de la joven, por cuanto esparció mala fama sobre una virgen de Israel”.

• Por otra parte si la acusación del esposo no podía desmentirse, entonces la mujer debía ser (v.21) _________ para erradicar ese mal de la nación.

castigarán cien

apedreada

v. 22-30•Aunque la pena

capital debía administrarse por la infidelidad en el matrimonio, no se especifica la manera exacta en que debía llevarse a cabo.

(V) (F)

Una mujer desposada debía ser tratada como si estuviera casada, • de modo que se plantea el

caso de una muchacha que es forzada a tener relaciones, si el evento ocurre en la ciudad (v.___) la pena capital se aplica a las dos personas y si ocurre en el campo se instruye a que no se le haga nada pues es (v.26) “… como cuando alguno se levanta contra su _______ y le quita la vida, así es en este caso.”

prójimo

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Por otra parte,• … si la muchacha no era

desposada, se obligaba al sujeto en cuestión a casarse con ella (después de pagar el precio de la novia de ___ piezas de plata a su padre) y debía renunciar a su derecho a divorciarse de ella.

• Esto protegía, hasta cierto punto, el honor de la joven y le garantizaba a ella el sostén permanente.

50

En lugar de hablar de adulterio…

• …el v.30 probablemente se refiere a un hombre que se casa con su madrastra tras la muerte de su padre.

• Tal matrimonio debía considerarse como incestuoso.

APLICACIÓN DEL ESTUDIO

1. Se ordena a los hombres y a las mujeres que no inviertan sus papeles sexuales.

No es solo un versículo acerca de la manera de vestir. Actualmente el rechazo de los papeles es muy común: hay hombres que quieren convertirse en mujeres y viceversa. No es el vestido lo que ofende a Dios, sino el usar este medio para actuar el rol del otro sexo. Dios tuvo propósitos específicos para hacernos originalmente hombre y mujer.

Lev. 19:18 “No te vengarás, ni guardarás rencor a los hijos de tu pueblo, sino amarás a tu prójimo como a ti mismo. Yo Jehová.”

Gen. 1:27 “Y creó Dios al hombre a su imagen, a imagen de Dios lo creó; varón y hembra los creó.”

Num. 15:37-40 “Y Jehová habló a Moisés, diciendo: Habla a los hijos de Israel, y diles que se hagan franjas en los bordes de sus vestidos, por sus generaciones; y pongan en cada franja de los bordes un cordón de azul. Y os servirá de franja, para que cuando lo veáis os acordéis de todos los mandamientos de Jehová, para ponerlos por obra; y no miréis en pos de vuestro corazón y de vuestros ojos, en pos de los cuales os prostituyáis. Para que os acordéis, y hagáis todos mis mandamientos, y seáis santos a vuestro Dios.”