El cómic en la educación - Parte 1

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EL CÓMIC Y LA EDUCACIÓN Ignacio Ruiz

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El cómic en la educación. ¿Qué es el cómic? ¿Qué personajes y editoriales hay?

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  • 1. EL CMIC Y LA EDUCACIN Ignacio Ruiz

2. DE QU HABLAMOS?Cmic, tebeo, historieta Medio de expresin en el que las imgenes (y, a menudo, texto) organizan la informacin en una secuencia narrativa. 3. LOS ORGENESYellow Kid, Richard Felton Outcault Morning Journal (1898) 4. LOS ORGENESLittle Nemo in Slumberland, Winsor McCay New York Herald (1908) 5. LOS ORGENESLittle Nemo in Slumberland, Winsor McCay New York Herald (1908) 6. EL BOOMTarzn de los Monos, Edgar Rice Burroughs y Harold Foster (1929) 7. EL BOOMDickTracy, Chester Gould (1938) 8. DC COMICS 9. SUPERMANSuperman Forever, Axel Ross(2004) 10. SUPERMANAction Comics #1, Jerry Siegel y Joe Shuster (1938) 11. SUPERMANAll Star Superman, Grant Morrison y Frank Quitely (2005) 12. APOLOPROMETEO MOISSHRCULES 13. EDIPOCRISTODIOS 14. SUPERMAN 15. SUPERMANSuperman, Jerry Siegel y Joe Shuster -Look (1940) 16. BATMAN 17. BATMANDetective Comics 27, Bob Kane (1939) 18. BATMAN 19. BATMAN 20. LA LIGA DE LOS HOMBRES EXTRAORDINARIOSThe League of Extraordinary Gentlemen, Alan Moore y Kevin O'Neill (1999) 21. LA LIGA DE LOS HOMBRES EXTRAORDINARIOSAllan Quatermain Las minas del rey Salomn Rider HaggardCapitn Nemo 20.000 leguas de viaje submarino Julio Verne 22. LA LIGA DE LOS HOMBRES EXTRAORDINARIOSDr. Jekyll y Mr. Hyde El extrao caso del doctor Jekyll y el seor Hyde Robert Louis StevensonEl hombre invisible El hombre invisible H.G. Wells 23. LA LIGA DE LOS HOMBRES EXTRAORDINARIOSMina Harker Drcula Bram StokerJames Moriarty Sherlock Holmes Arthur Conan Doyle 24. DC VS MARVEL 25. CAPITN AMRICA 26. CAPITN AMRICACaptain America 1, Joe Simon y Jack Kirby (1941) 27. HULK 28. HULKFrankestein, Mary Shelley (1818)El extrao caso del doctor Jekyll y el seor Hyde, Robert Louis Stevenson (1886) 29. THOR PANTEN NRDICO COSMOLOGA 30. OTROSSPIDERMAN GENTICAXMEN GENTICA EVOLUCIN RACISMO 31. Y EN EUROPA? 32. TINTN 33. TINTN 34. TINTNRayo globularFuego de San TelmoSubmarino (Isaac Peral) 35. ASTERIX 36. ASTERIXEstamos en el ao 50 antes de Jesucristo. Toda la Galia est ocupada por los romanos Toda? No! Una aldea poblada por irreductibles galos resiste todava y siempre al invasor... 37. ASTERIX 38. ASTERIX 39. MORTADELO Y FILEMN 40. SUPERLPEZ Sectas Viaje al centro de la tierraUrbanismo desaforado MitologaFilosofa Tratamiento de residuos nuclearesLa Divina Comedia 41. SUPERLPEZ 42. ARRUGAS 43. LOS MEJORESWatchmen, Alan Moore y Dave Gibbons (1986)V de Vendetta, Alan Moore y David Lloyd (1982) 44. V DE VENDETTA 45. V DE VENDETTA Sobre un mapa mudo de Inglaterra seala las principales ciudades de este pas. Indica los habitantes de cada una y las principales actividades econmicas que se llevan a cabo en ellas. La historia est ambientada en Londres, la capital de Inglaterra. Seala los principales edificios que podremos encontrar en dicha ciudad si decidimos ir de vacaciones. Seala tambin en qu ao fueron construidos y el uso que se hace de ellos hoy en da.A lo largo del cmic se hace referencia a un personaje histrico llamado Guy Fawkes. Establece un perfil biogrfico de este curioso sujeto Encuentras algn paralelismo entre Fawkes y algn personaje de nuestra historia reciente? Comntalo. V est convencido de que Inglaterra vive bajo un estado fascista. Qu connotaciones tiene esta palabra? Define los siguientes tipos de gobierno: Democracia, Repblica, Oligarqua, Tirana, Monarqua, Autocracia. 46. V DE VENDETTA V de Vendetta recuerda, por su argumento, a una obra maestra de la literatura universal llamada 1984 de George Orwell. Establece los paralelismos entre ambas. Consideras a V como un terrorista? Crees que el terrorismo est justificado en algn caso? Cmo lo calificaras moralmente? Qu motiva la aplicacin de unas leyes tan restrictivas por parte del gobierno britnico? Consideras que existe alguna situacin que justifique un gobierno de este tipo? En la actualidad existen gobiernos que acten de una forma similar al que nos muestra el cmic? Infrmate al respecto y razona una respuesta. Qu forma de control social utiliza el gobierno con los ciudadanos? Enumera los elementos que consideres ms importantes. Cmo hace frente el gobierno a la amenaza terrorista? Encuentras algn paralelismo con la actualidad? Por qu? Es justificable? 47. V DE VENDETTAQu papel juegan los medios de comunicacin en el cmic? Crees que la utilizacin que hace V de ellos es similar a la que hace el gobierno? Por qu?Selecciona una noticia relacionada con poltica. Escoge cuatro peridicos y analiza cul es el tratamiento que se hace de la noticia. Es el mismo? A qu se deben las diferencias? 48. MAUSMAUS, Art Spiegelman (1991) 49. MAUSMAUS, Art Spiegelman (1991) 50. MAUSHISTORIA 1.1 . Importancia del pasado para comprender el presente . 1.2 . El fascismo - nacionalsocialista en Europa los aos treinta y cuarenta . Otras formas histricas de dictadura .1.3 . El holocausto de los judos y la experiencia de genocidio de otros grupos ( homosexuales , gitanos , etc . ) . Qu pas al final de la guerra y el holocausto ? 51. MAUSFILOSOFA - TICA 3.1 . La justicia , la solidaridad y el altruismo vs la injusticia , la crueldad y el prejuicio . Tolerancia vs intolerancia . Aceptacin de la diferencia vs miedo y estereotipos ante la diferencia . 3.2 . Los derechos humanos . El sujeto de derechos. 3.3 . Las formas de convivencia . 52. MAUSSOCIOLOGA 2.1 . Relaciones entre diversos grupos sociales y culturales . 2.2 . Los movimientos de poblacin forzados . Los refugiados polticos. 2.3 . El capitalismo ante la revolucin , los sistemas polticos y sus consecuencias : la guerra y la opresin poltica . 53. MAUSPSICOLOGA 4.1 . Las relaciones interpersonales : padres- hijos ; hombres- mujeres; con los iguales ; con los diferentes . 4.2 . La dinmica del prejuicio y el estereotipo: como se forma , cules son las consecuencias , etc . Ejemplos actuales de estereotipos . 4.3 . Los sentimientos: las emociones , la forma de expresarlos, etc. 54. MAUSLITERATURA 5.1 . Formas de expresin (imgenes, dilogos, etc) . Niveles narrativos (autor y personaje; historia y vivencia personal, etc) . 5.2 . Estructura de la narracin y recursos narrativos y estilsticos.5.3 . Por qu utiliz Spiegelman las imgenes de animales? 55. MAUSEXPRESIN PLSTICA 6.1 . Reproducir las imgenes utilizadas en el cmic. Buscar alternativas para expresar hechos y vivencias: fotos, dibujos en color, etc. 6.2 . Utilizar la misma tcnica para hacer una narracin de algn hecho relevante. 56. MANGAOne Piece, Eiichir Oda (1997) 57. MANGADragon Ball, Akira Toriyama (1984) 58. MANGABuddha, Osamu Tezuka (1972)