El contraataque Deportes A.R. II: Baloncesto Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del...

El contraataque Deportes A.R. II: Baloncesto

Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte-INEF.Alberto Lorenzo Calvo.

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRIDFACULTAD DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE-

INEF.

ALBERTO LORENZO CALVO

Madrid, 2005

EL CONTRAATAQUEEL CONTRAATAQUE



Trasladar el balón hacia la canasta contraria,

con la máxima rapidez y seguridad posible,

tratando de conseguir bien una situación de

superioridad numérica ofensiva, o bien una

situación de igualdad numérica reducida, o

bien una situación de ventaja táctica

(atacando sobre jugador con problemas de

faltas o sobre emparejamientos defensivos

con desventaja física); para obtener un tiro

con alto porcentaje de acierto antes de que la

defensa se organice.



Generalidades

El contraataque forma parte indiscutible del juego ofensivo

¿Empezar a construir el aspecto ofensivo por el contraataque?

Aspecto ofensivo del juego es la parte

más divertida para el jugador

El aspecto clave es la capacidad de análisis rápido

Entrega,Actitud agresiva

Paciencia y positivos

Trabajodiario, disciplina

Rebote ofensivoDesarrollar fundamentos Individuales y colectivos

La versatilidadno tiene límites



¿Por qué utilizar el contraataque?•Permite encestar con relativa facilidad, aún en situaciones de

igualdad numérica por razones de espacio. Genera las posesiones más eficaces (duración, nº elementos utilizados).

•Acostumbra a los jugadores a tomar decisiones más rápidas. La capacidad de análisis rápido es la clave para tener éxito en cuantos movimientos podamos realizar.

•Desarrolla la versatilidad de los jugadores.

• Inculca ser agresivo en ataque.

•Permite obtener faltas, bien por situaciones de ventaja o por situaciones de superioridad numérica.

•Determina claramente el ritmo del partido.

•Obliga al contrario a tener preparado y anticipar el balance defensivo.

•Suma jugadores en el ataque, jugadores no habilidosos en el ataque estático.



¿Por qué utilizar el contraataque?•Combate los cambios defensivos y las defensas alternativas.

Es el mejor concepto ofensivo contra defensas presionantes, zonas y macht-up.

•Genera importantes ventajas en el rebote ofensivo.

•Aumenta la concentración del jugador.

•Como metodología de entrenamiento, obliga a los jugadores a trabajar a mayor velocidad, divierte a los jugadores y ayuda a mejorar el trabajo del aspecto defensivo.

•Entre los factores psicológicos a favor podemos señalar el hecho de que genera canastas fáciles; ayuda a mejorar aspectos defensivos; contribuye a aumentar la agresividad de los jugadores y su espíritu de lucha; así como mejora la cohesión de grupo.

•Entre los factores psicológicos en contra del equipo contrario señalamos el recibir canastas fáciles, afecta a su tiempo de juego y genera preocupación en el balance defensivo.



¿Qué desventajas provoca utilizar el contraataque?

En algunas circunstancias genera problemas defensivos, especialmente en el rebote defensivo y en el balance defensivo, por estar más pendiente de salir corriendo

Puede provocar un individualismo excesivo

Aumenta el número de errores y pérdidas de balón por exceso de velocidad y precipitación

Mayor dificultad en el control del ritmo de juego.

El jugador da poco valor a la posesión del balón



Tipos de ContraataqueTipos de Contraataque

Contraataque Estructurado

Contraataque Espontáneo

Contraataque Tres Calles Contraataque Cuatro Calles

Contraataque Central Contraataque Lateral

Contraataque Clásico Contraataque Universal

• Construido sobre el bote

•Fundamentado en el rol específico de cada jugador.

•Rendimiento a corto plazo

• Construido sobre el pase

•Fundamentado en la acción motriz y la ocupación de

espacios.

•Rendimiento a largo plazo

Contraataque Mixto



Contraataque de Cuatro Contraataque de Cuatro CallesCallesLa cuarta calle está delimitada entre la calle central y una calle

lateral, en los dos lados.

El hombre alto, más rápido o quién no coja el rebote, deberá ocupar la cuarta calle, mientras que la calle central y laterales

estarán ocupadas por los jugadores más rápidos.

Buscará el poste bajo del lado contrario a la calle por donde corre.

Si el balón va al alero contrario, se desplazará por la línea de fondo, buscándolo.

El quinto hombre correrá por detrás del hombre alto rápido.1. Que los hombres altos corran como si fueran aleros, a ser

posible más, sin tener que esperar a ir por detrás de ellos.

2. Que el balón llegue a nuestros hombres altos cerca del aro, sin la defensa organizada.

3. Conseguir una buena coordinación entre el contraataque y la transición y el juego por conceptos, si no conseguimos ventaja.

LATERAL

CENTRAL

CUARTA

LATERAL

CUARTA



Contraataque de Cuatro Contraataque de Cuatro CallesCalles¿Qué ventajas provocamos de esta forma?:

1. El balance defensivo lo hacen normalmente los

jugadores exteriores, lo cual da ventaja a nuestro

hombre alto rápido cerca del aro.

2. Imponer un ritmo muy fuerte a los hombres altos del

equipo contrario, que normalmente no están

acostumbrados a bajar a defender rápido. Importante

contra jugadores altos de gran envergadura.

3. Ocasiona una “brecha en la defensa” al cortar el

jugador interior hacia el aro y el balón, generando

ayudas defensivas de los defensores y liberando a los

aleros.

4. Mejora la opción del rebote ofensivo.



Desarrollo del ContraataqueDesarrollo del Contraataque

Inicio del Contraataque

Organización del Contraataque

Finalización del Contraataque

Juego después del Contraataque

Inicio del ContraataqueRebote defensivo

Primer paseÁreas de recepciónUno o dos apoyos


Avance del balón: centro, lateral, pase, bote.


Tres callesPrimer Contraataque:• Superioridad numérica

1x0, 2x1, 3x2

• Igualdad numérica 1x1, 2x2, 3x3

Segundo Contraataque:

• Postes corren. Dos calles, escalonados. Ofensivo-Defensivo.

• Juego interior.

• Superioridad numérica 4x3, 5x4.

• Igualdad numérica 4x4, 5x5.

Cuatro calles

Primer Contraataque:

• Superioridad numérica 1x0, 2x1, 3x2, 4x2, 4x3.

• Igualdad numérica 1x1, 2x2, 3x3, 4x4.

• Postes corren.

• Juego interior-exterior.

Segundo Contraataque:

• Superioridad numérica 5x4.

• Igualdad numérica 4x4, 5x5.

• Juego del 5º hombre.

Juego después del Contraataque

Juego por conceptos

Transición

Sistemas estructurados



Inicio del Contraataque

• Rebote defensivo. ¿Rotaciones?.

• Primer pase.

1. Trabajo del pasador (pies orientados al receptor,

proteger balón).

2. Trabajo del receptor (generar espacio, recibir en

carrera y con los pies orientados, lado fuerte del

pasador).

3. Áreas de recepción (larga, corta, pase extra, aro,

centro).

4. Determinar cuántos jugadores reciben el primer

pase. CONTRAATAQUE DE UNO O DOS APOYOS (área

corta y centro).

• ¿Cuándo correr el contraataque?. Siempre, tras rebote,

tras canasta recibida, tras tiro libre, …

•Rebote defensivo. ¿Rotaciones?.

AREA DEL ARO

AREA DEL CENTROAREA CORTA

AREA LARGA

AREA DE PASE EXTRA AREA DE PASE EXTRA

AREA CORTA

AREA LARGA




1. Ocupación de las calles. ¿Tres o cuatro calles?.

2. Avance del balón:

a. Salida con un solo jugador:

• Pase directo al área corta y avance mediante dribling al

centro, o bien por el lateral.

• Pase directo al centro.

• Buscar un segundo apoyo, para recibir. Rebote. Área pase

extra.



a. Salida con un solo jugador.

b. Dos jugadores pueden subir el balón:

• Uno en lateral y otro en el centro.

• El tercer jugador cogerá la calle izquierda normalmente????

• Pase al área corta y segundo pase al centro.

• Pase al área corta, un par de botes y segundo pase al área

central.

• Pase al área corta, bote hacia el centro y el otro coge calle

lateral.

• Pase lateral, avance lateral. Pase al centro, avance por el

centro.

12

1

2

1

2

12





a. Salida con un solo jugador.

b. Dos jugadores pueden subir el balón.

c. Balón avanza por el centro o por lateral (pase diagonal o

misma banda).

d. Balón en el centro, llevarlo rápidamente a las bandas. Si no,

hasta tiros libres donde jugar 1x1, parar y pasar a las bandas

o al trailer, parar y tirar.

3. Jugadores laterales sin balón. A la altura de tiros libres:

a. Trabajo de recepción hasta línea de fondo y volver.

b. Jugar línea de 3 puntos.

c. Cortar hacia el aro para cruzarse.

4. Respetar las calles a partir de medio campo.


2

13

2

1

3

1

2

3

1

2

31

23

1

23

1

23




2. Avance del balón.

3. Jugadores laterales sin balón. A la altura de tiros libres.

4. Respetar las calles a partir de medio campo.

5. Si dos jugadores en la misma calle, el más retrasado cambia (por detrás del driblador), el primero cambia (por delante).

6. Los trailers en el contraaque de tres calles, corren por detrás del balón, por el espacio entre calles laterales y central:• Escalonados (ofensivo/defensivo) o a la misma altura.

• Por la misma calle o cada uno por una calle diferente.

7. El cuarto jugador en el contraataque de 4 calles corre por delante del balón:• El que no coge rebote, el más cercano a la calle, el más

rápido.

• El segundo trailer por la misma calle o por el centro.


1

5

4

1

5

4



1. Situaciones 1x1, 2x1, 2x2, 3x2. Juego por conceptos:

• Atraer al defensor.

• 1x1 para doblar, atraer al segundo defensor.

• Tiro exterior más rebote.

• Cortar por línea de fondo y sobrecargar.

• Pasar, cortar y ocupar espacios.

• En función de la defensa: en tandem o con defensores a la misma

altura.

2. Situaciones de igualdad numérica: 3x3

• Igual más bloqueos directos, indirectos, aclarados y poste bajo.

1. Situaciones 1x1, 2x1, 2x2, 3x2. Juego por conceptos.

2. Situaciones de igualdad numérica: 3x3.

3. Situaciones 4x3:

a. Si es contraataque de cuatro calles:

• Intentar recibir pase largo.

• Si no lo recibe, cortar al poste bajo del lado contrario por

donde corre para recibe pase desde el lateral.

• Si balón lado contrario, movimiento paralelo a la línea de

fondo.

b. Si es contraataque de tres calles:

• Corte poste bajo lado fuerte.

• Si es habilidoso, pase directo en tiros libres ¡¡¡¡¡.



3. Situaciones 4x3:

a. Si es contraataque de cuatro calles.

b. Si es contraataque de tres calles.

4. 4x4. Juego por conceptos:

• Balón interior.

• Intercambio entre jugadores exteriores. Balón dentro-fuera.

• Pasar, cortar, ocupar espacios libres.

• Pasar y bloquear.

• Bloqueo del poste al corte.



3. Situaciones 4x3:



4. 4x4. Juego por conceptos.

5. Situaciones 5x4:

• Poste alto para apoyar el pase al 4.

• Cortar al aro si recibe el 4.

• Si 4 está en lado débil, 5 puede cortar y 4 subir a poste alto.

• Bloqueo directo al base o al alero con balón.



3. Situaciones 4x3:



4. 4x4. Juego por conceptos.

5. Situaciones 5x4.

6. 5x5:

• Buscar situaciones de ventaja táctica (faltas, missmatch

defensivos).

• Juego por conceptos o transiciones ofensivas.

• Sistemas estructurados.




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ALBERTO LORENZO CALVO

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