El Correunúm. 56

gener 2006Minyons Escoltes Guies Sant Jordi de Catalunya

Revis

ta trime

stral.

Preu: 2

,50

euros

Vols participaren un camp de treball?

Nous avantatges del Carnet de CapAp

unta

’t al

pro

jecte

“21

de

trèvo

ls

Ja p

ots f

eder

ar-t

e a

travé

sde

l’As

socia

ció E

xcur

sioni

sta

Esco

ltes i

Gui

es

Su

ma

ri Editorial Per fer Moviment, fem Agrupament

Moviment Carnet de Cap: ara, més avantatges!Federar-se a través de l’Associació ExcursionistaEscoltes i GuiesEl racó musical del Carnet de CapLa Escuelita’, un projecte a la República DominicanaVisita als campaments sahrauís del Sàhara OccidentalInternational DayProjecte ‘Cases Amigues’T’agradaria participar en un camp de treball?Apunta’t al projecte ’21 de trèvols’Cinc cèntims sobre l’Assemblea GeneralFundació Josep SansGrup d’Antics i AmicsBrownsea presenta les novetats del 2006

Einesi propostes Formacions amb Escoltes i Guies dels Països Catalans

Primera Tertúlia Oberta del curs: ContrainformacióRecursos per treballar l’esperit crític, al web del Caude TotsCap de setmana X: El dia de...Els cartells humans: pluja d’ideesIntermón Oxfam: Comerç mundial i emigracióPunt de llibre

Edita: Minyons Escoltes Guies Sant Jordi de Catalunya (MEGSJC)

Redacció, administraciói subscripcions: Rambla Mn. Jacint Verdaguer, 10 · 08197 - Valldoreix

Tel. 93 590 27 00 - Fax 93 590 04 92A/e: info@minyonsiguies.orgwww.minyonsiguies.org

Preu: 2,50 Euros. Subscripció anual: 10 Euros

Redacció i coordinació: Núria Farell

Assessorament Lingüístic: Muntsa Turon i Núria Pont

Fotografies: Montse Cañizares (OSG) (portadada), AEiG Les Gavarres(La Bisbal d’Empordà), AEiG Comte Jofre-Verge deRocaprevera (Torelló), AEiG Alexandre de Riquer (Calaf),AEiG Montsant-Cim (Reus), Demarcació de Girona deMEGSJC, arxiu d’Enderrock, arxiu d’Intermón Oxfam,arxiu de Brownsea, arxiu de MEGSJC.

Disseny anuncis: Mar Serra

Maquetació: Clic Traç, sccl

Imprimeix: Gràfiques Rotatives, sl

Dipòsit Legal: B-4858-81

Els articles signats reflecteixen l’opinió dels seus autors i no necessàriamentla de Minyons i Guies de Catalunya (MIG). Aquesta revista s’edita en paperreciclat i s’afegeix a la preocupació pel malbaratament dels recursos naturals.

Amb la col·laboració de:

El Correu és membre de:

3

Ara que ja s’acaba el Pla Triennal en què estem immersos és elmoment de fer-ne balanç (com ha anat, fins a quin punt hem estatcapaços de tirar endavant el projecte que ens havíem proposat, siens ha ajudat a evolucionar en la nostra tasca educativa, si ens haservit per actualitzar les formacions, els plantejaments ideològics, aser més eficients,...) i a treballar per l’elaboració del proper.

Per tant, et convido a fer una petita avaluació amb el teu equip iconsell d’agrupament del Pla Triennal que ens havíem proposat acabarel novembre passat, però que es va decidir allargar-lo un curs mésper poder acabar de tancar, i per tenir temps suficient per realitzarl’elaboració del proper.

Per elaborar el proper Pla Triennal i perquè quan en fem revisió d’aquía tres anys aquesta ens pugui sortir una mica millor, potser cal queprèfviament ens situem en què n’esperem:

Per un costat un Pla Triennal ens ha de marcar les grans línies detreball del Moviment els propers 3 anys; per avançar, per millorar allòque no ens agrada o creiem que cal canviar. Ha de ser aquell granprojecte de Moviment que ens ajudi a créixer com a persones, coma branques, com a agrupament, com a demarcació, com a moviment.Ha de tocar aquells aspectes clau que ens ajudin a caminar a tots enuna mateixa direcció, tenint en compte sempre l’originalitat decadascú, les circumstàncies pròpies,... És evident que ens podem fermolts propòsits, però un Pla triennal ha de ser capaç de tocar aquellselements essencials, però no cal que siguin molts, perquè si ens

sobrepassem ens podem quedar en l’intent de molts i en la realitzacióde pocs. Per tant, cal que, entre tots, siguem capaços de trobaraquells elements més importants, més bàsics, més essencials pera la nostra “missió” (la tasca que dia a dia fem al cau).

D’altra banda, cal que tinguem clar que el Pla Triennal no serà delMoviment si no ens el fem nostre, si no hi participem. Això vol dirque ens hem de fer presents en l’elaboració, al Consell d’Agrupament,a la TACA, als equips de demarcació, al Comissariat General, als equipsgenerals,... Fins ara hem tingut espais on hi hem pogut dir la nostra(Assemblea novembre 04’, TACAs de l’any passat, Assemblea Novembre05’), però cal que ara ens continuem fent presents en l’elaboració.Però que ens el fem nostre vol dir anar molt més enllà de participarquan s’elabora: vol dir que a partir del Pla Triennal n’elaborem un depropi, de l’espai on participem; vol dir que siguem capaços d’escollirels nostres propis compromisos, les nostres pròpies estratègiesde treball que ajudin a l’assoliment. És d’aquesta manera que tindremun Pla Triennal de Moviment.Caminant conjuntament en una mateixa direcció i ajuntant els esforçosde tots que no són pocs i que som molts, podrem canviar, millorar idesenvolupar un projecte comú. És, per tant, FENT AGRUPAMENT,FENT DEMARCACIÓ, FENT BRANCA, FENT FORMACIÓ, FENT RELACIO-NS... que podrem FER MOVIMENT. És des de l’espai des d’on cadascúparticipem, que ens fem presents en el projecte global de Moviment.

Ànims a tots i totes, i bona feina!!!

Per fer Moviment,fem Agrupament

Per: Laia López i OntiverosResponsable del projecte Carnet de Cap

El Carnet de Cap va ser originalment pensat com un regal per a els i les caps, enagraïment a la vostra tasca voluntària i desinteressada. Avui, el Carnet de Cap volanar més lluny. La nova pàgina web www. escoltesiguies.org/carnetdecappretén ser un punt de trobada de tots els caps de MEGSJC on podreu conèixer capsd’altres caus, intercanviar les vostres experiències, participar a concursos ambinteressants premis, consultar l’agenda d’activitats, enviar propostes, etc.

Torna el Carnet de Cap! Gràcies a les vostres propostes i suggeriments s’ha pogut anar millorantaquest servei. En aquesta segona edició, s’incorporen nous àmbits, més avantatges i el carnet té unabast territorial molt més ampli arreu del Principat.

CARNET de CAP:ara, més avantatges

Us animem a tots i a totes a participar-hi activament;aquest és el naixement d’un espai creat per vosaltres i hade ser una eina que anem fent créixer entre tots.

De part de totes les entitats que participen al projecte:GRÀCIES CAPS!!!

5

Les activitats excursionistes són un delsaspectes que defineixen la proposta educativade MEGSJC, i molts dels caps i responsablesen sou aficionats; és per aquesta raó quepensem que pot ser de gran interès per atots vosaltres oferir la possibilitat de federar-se, facilitant així un accés a la muntanyaamb avantatges.

L’Associació Excursionista Escoltes i Guies ésmembre de la FEEC, òrgan que agrupa lesentitats excursionistes de Catalunya i quetreballa per oferir serveis a les entitatsafiliades i a tots els practicants de les disci-plines esportives lligades a l’excursionismei l’alpinisme, i als seus aspectes culturals. Amés, la FEEC ostenta la representació del’excursionisme català davant de qualsevolorganisme públic o privat.

La llicència federativa no només representauna assegurança personal, sinó que tambéofereix una sèrie d’avantatges com ara preusespecials als refugis o descomptes a botigues,estacions d’esquí, càmpings, etc, a bandade ser obligatòria per a la participació endiverses activitats esportives oficials de laFEEC.

Per conèixer millor els avantatges d’estarfederat, així com per saber les modalitatsde llicència i les seves cobertures, podeuconsultar la pàgina web de la FEECwww.feec.org/Llicencies/llicencies.php.

Descobreix els avantatges d’estarfederat a través de l’AssociacióExcursionista Escoltes i GuiesPer: Jesús Loro

Cap executiu de l’OSG de MEGSJC

A partir d’ara, el Carnet de Cap ofereix un nou servei: l’Associació Excursionista Escoltes i Guies,que permetrà a tots els membres de MEGSJC la possibilitat de tramitar la llicència a la Federaciód’Entitats Excursionistes de Catalunya (FEEC, també anomenada Federació Catalana d’Alpinisme iEscalada), SENSE HAVER DE PAGAR LA QUOTA D’UN CLUB EXCURSIONISTA.

El racó musical del CARNET de CAP(Informació cedida per la revista Enderrock, en virtud del conveni amb MEGSJC pel Carnet de Cap)

Entrevista a “OBRINT PAS”

El vostre nou disc es titula En moviment (Propaganda pelFet!, 2005) i anuncieu una aturada d’un any...No serà una aturada, reduirem el ritme de concerts dels darrers tresanys, en què hem arribat a fer noranta bolos anuals. Als Països Catalansno hi tocarem de gener a juny, i farem més concerts a l’estranger.Volem viatjar per l’Amèrica Llatina i preparar les cançons noves delproper disc que sortirà al 2007.

Per què un disc en directe ara?Tanca una trilogia que vam començar amb Terra (Propaganda pel Fet!,2002) i vam continuar amb La flama (Propaganda pel Fet!, 2004).Volem reflectir aquests anys de gires maratonianes, en un concert moltespecial a València, amb la participació de grups de cultura popular,músics i cantants que són referencials per a Obrint Pas.

El grup s’ha ressentit de tanta carretera?Són moltes hores junts en una furgoneta vella que hauríem de jubilar.

Hem fet moltes bogeries: cinc concerts a la setmana, tocar una mateixanit en dos pobles situats a més de dos-cents quilòmetres! Volem tempsper descansar i regenerar biològicament el grup.

Heu tocat per multitud de col·lectius. Us sentiu bandasonora dels moviments socials?Ens sentim partíceps d’un gran esclat dels moviments socials, que hemviscut en primera persona. No els veiem des de l’escenari, sinó des dela base.

Mai heu dubtat en solidaritzar-vos amb els presos políticso criticar la monarquia. Us ha portat problemes de censura?Ho hem fet sense pensar en les conseqüències. Són coses a les queno hem de renunciar per vendre més discos o pel que dirà la gent.Sobre els presos, ens veiem obligats a recordar tots aquells companysque estan allunyats de casa seva, en condicions molt dures i en moltscasos sense judici. És gairebé un punt de vista humà.

Obrint Pas han passat de tocar pel circuit més contracultural de València a ser una de les bandes amb més seguidorsdels Països Catalans. El passat novembre van editar En moviment (Propaganda pel Fet!, 2005); un doble CD i DVD ambun concert enregistrat el 30 d’abril a València, en el que es van ajuntar amb companys de viatge com Titot, FerminMuguruza, Carles Belda o Feliu Ventura. Parlem amb Xavi Sarrià, cantant del grup.

Whiskyn’sSouvenirs(Música Global) / Pop

Un nou disc on Whiskyn’s confirmen elmoment dolç que estan vivint. Dotzecançons que mostren l’ampli ventall deles seves possibilitats, sense deixar encap moment la referència musical a lesformacions de pop britànic dels Beatlesençà. Per lluitar contra la pirateria, eldisc inclou una butlleta que sorteja unacançó inèdita i dedicada. Souvenirs ésun disc de pop autèntic fet amb gust iben acabat.

Lax’n’bustoGrans èxits(DiscMedi) / Pop-rock

Gairebé vint anys d’història resumits enun recopilatori. Una bona col·lecció decançons, aptes tan per als fans d’araque vulguin descobrir els primers clàssicsde la banda del Vendrell, com pels se-guidors granadets que hi recuperen partde la seva juventut i, de passada, des-cobriran les composicions més actuals.Sens dubte, els Grans Èxits d’uns delsgrans del rock en català.

LluÍs Llach i Feliu VenturaQue no s’apague la llum(Propaganda pel Fet!/Claus Records)Cançó d’autor

El disc i el DVD de l’espectacle conjuntQue no s’apague la llum. Els dos intèr-prets s’han volgut influenciar amb elseu so mútuament. De Llach han selec-cionat cançons que feia temps que elcantautor de Verges no enregistrava,com “Aprendre” i “No abarateixis elsomni”. Feliu Ventura vol identificar elso amb belles cançons com “El quediuen els arbres” i “No sé què sent.Emoció i compromís en estat pur, en viui directes de dues generacions de can-tautors.

Dijous PaellaDijous Paella(Autoeditat) / Rumba fusió

L’enèsim projecte musical del compositori cantant Francesc Ribera ‘Titot’ . Estracta d’un grup que treballa un repertoride rumbes –encara que també pot ferun son cubà o una sardana–, amb unaformació on abunden els instrumentsde vent típics de la cobla. Sorprèn pelseu acurat disseny, que inclou la receptad’una paella que, malgrat les gambesi els musclos que apareixen a la portadadel disc, és pagesa, de carn i verdures.Vives de Sineu.

Obrint Pas, el sud en moviment

En aquest cas, el projecte no el feia cap branca del nostre agrupament,sinó que el vam portar a terme nosaltres, com si fóssim una brancamés. Per fer-lo realitat, vam treballar com ho poden fer uns trucaires,fent des d’activitats i xerrades per conèixer més bé el lloc on anàvemfins a extra-jobs per abaratir el cost del projecte.

El projecte, anomenat La Escuelita, va consistir en un casal d’estiuen el qual van participar 180 nens i nenes d’entre 4 i 13 anys de laYagüita de Pastor, un dels barris més pobres de Santiago de losCaballeros, a la República Dominicana, i es va fer en col·laboració ambl’entitat Acción Callejera.

El casal funcionava de dilluns a divendres, tres hores al matí amb elsmés petits, i tres hores a la tarda amb els que tenien més de 9 anys.En el plantejament inicial no vam preveure el gran nombre de participantsi vam haver de crear els dos grups d’edat. Una altra sorpresa va serla diferència d’habilitats que hi havia entre els infants i joves del nostreagrupament i els que assistien al ‘campamento’ —així l’anomenavenallà— que va fer que haguéssim de canviar sobre la marxa lesactivitats previstes. Havíem preparat tallers i no en vam poder ferpràcticament cap, ens vam haver d’adaptar a ells i a l’espai. Activitatsque aquí podem fer amb infants més petits, allà també les fèiem ambels més grans, de 12, o els que ens ajudaven a nosaltres, que entenien 14. Els jocs moguts i senzills, els gronxadors i les danses comel Bugui-bugui i el Salon Dancé van ser els que van tenir més èxit.

L’alt nombre d’infants que assistien al casal ens va obligar a buscarun emplaçament fora del barri on poder fer les activitats. Sortir de laYagüita i anar amb la guagua (autobús) fins a la Villa per a ells eracom pujar al Dragon Khan, era una cosa nova. I marxar del barri i ferel casal en un recinte més tancat també va permetre tenir els infantsmés controlats, ja que molts no estaven escolaritzats i no teniennormes de comportament.

Durant les tres setmanes que va durar el casal ens vam allotjar almateix barri. Viure el dia a dia allà ens va permetre conèixer lessituacions més personals i més dures; i també constatar que la nostrapresència era una novetat no només per als participants al casal, sinótambé per la resta de la comunitat. Tothom sabia que érem allà, igent que no coneixíem de res ens parava i ens demanava coses.

L’experiència va valer la pena ja que vam complir l’objectiu que enshavíem marcat: fer el casal i posar els fonaments perquè aquest projectetingui continuïtat i el proper estiu uns altres caps tornin a la Yagüita.

7

“La Escuelita”un projecte a la República Dominicana

Per: Albert Furtet i Guillem RicoCaps de l’AEiG Comte Jofre-Verge de Rocaprevera, de Torelló

Estem acostumats a llegir en aquesta revista diferents projectes que han realitzat unitats de Truc o de Pioners/Caravel·lesa l’estranger: experiències a l’Eurojam, rutes i intercanvis, i activitats de cooperació internacional. Però aquest estiu,set caps de l’Agrupament Escolta i Guia Comte Jofre-Verge de Rocaprevera, de Torelló, vam engegar un projectediferent del que la majoria d’agrupaments estem acostumats a fer.

La UJSARIO (Unió Hamra i Riu d’Or) és una organització no governamental que agrupa joves iestudiants del Sàhara Occidental que creuen en el dret del poble sahrauí a l’autodeterminació i laindependència. Dit d’una altra manera són les joventuts del Front Polisari, l’exèrcit del SàharaOccidental.

Aquesta visita, més enllà de la participació en el Congrés, pretenia entre altres coses difondre i millorarel coneixement de la realitat del poble sahrauí; i podem dir que això es va aconseguir, sobretot perquèdurant la setmana que vam estar allà, vam estar vivint en els camps de refugiats compartint leshaimes amb famílies saharuís. Això ens va permetre, mentre assaboríem un te, saber de primeramà aspectes relacionats amb la història del poble sahrauí, així com també tot allò relacionat ambl’alliberament i la seva esperança que algun dia es produiria. En definitiva, vam poder conèixer encarade més a prop la realitat i la situació dels refugiats.

També vam tenir l’oportunitat de visitar un centre de nens i nenes amb disminucions psíquiques iens vam quedar sorpresos dels resultats que obtenien, sobretot tenint en compte els pocs recursosdels que disposaven.

El viatge en si va ser més una descoberta d’una cultura nova que no pas el fet d’anar al Congrés.Va ser curt, però molt intens i ens vam adonar com la gent, amb gairebé res, és capaç de viure diarere dia.

Per: Albert Furtet i Guillem RicoCaps de l’AEiG Comte Jofre-Verge de Rocaprevera, de Torelló

Visita als campaments sahrauísdel Sàhara occidental

El passat 20 de novembre es va celebrar l’International Day, a Bèlgica. Aquesta trobada l’organitzael moviment escolta flamenc VVKSM i s’hi fan exposicions sobre diferents destins internacionals perfer-hi campaments. Hi ha convidats internacionals i també unitats del mateix moviment que exposenels seus campaments a l’estranger. Hi havia un espai de xerrades, una fira i tallers.

MEGSJC va participar-hi fent una explicació sobre Catalunya i el servei de Campaments i més, tambéva oferir diferents mapes i material divers a la fira. A la trobada hi van assistir uns 400 caps, trucaires,pioners i caravel·les, molts d’ells interessats a viatjar a Catalunya i conèixer escoltes i guies de lanostra entitat. Si a vosaltres també us interessa conèixer aquestes unitats, podeu posar-vos en contacteamb l’Equip de Relacions (relacions@escoltesiguies.org).

International dayPer: Laia López i Ontiveros

Equip de Relacions

Durant els dies 21 al 26 de novembre, tretze caps de diferents agrupaments van participar com a membres de MinyonsEscoltes i Guies Sant Jordi de Catalunya en la visita institucional als campaments sahrauís al Sàhara Occidental,organitzada pel Consell Nacional de Joventut de Catalunya (CNJC) aprofitant la celebració del VI Congrés GeneralOrdinari de la UJSario.

9

Per: Imma RodríguezCoordinadora de “Campaments i més”

ProjecteCASES AMIGUES

És evident que, cada vegada, ens costa més trobar cases que s’adiguin amb la nostramanera de fer: amb mínims baixos, amb dret a cuina, amb preus assequibles, que nohaguem de compartir amb grups de famílies que es pensen que estan en un hotel...Aquesta dificultat ha comportat que cada vegada sortim menys, que optem per compartircaus,...

El projecte CASES AMIGUES, vol intentar pal·liar aquestes dificultats. El nostreobjectiu és crear una xarxa de cases que compleixin els nostres requisits i on elsagrupaments del Moviment tinguin condicions especials. Els que vàreu estar a l’assembleaja vàreu poder comprovar que us demanàvem la vostra col·laboració, ja que, tot i queles tècniques de l’oficina coneixem moltes cases, Catalunya és molt gran i el Movimenttambé, i sou vosaltres els qui les utilitzeu i, per tant, els que les podeu valorar. Ja entenim unes quantes a la llista, però abans de començar a publicitar-les necessitem dela vostra ajuda, necessitem que compartiu, amb la resta dels agrupaments, els vostresrecursos. Com ho podeu fer:

L’objectiu principal de ‘Campaments i més’ és proporcionar als agrupaments del nostre Movimentles eines necessàries perquè puguin realitzar amb facilitat tant els campaments com les sortides. Finsara, la nostra feina destacada ha estat crear i consolidar una xarxa de terrenys que ens facilitéspoder fer campaments. Tot i que encara queda molta feina per fer, ha arribat el moment de posar-nos forts en l’àmbit de les cases.

Quines cases són susceptibles de entrar en aquesta xarxa? Aquelles que són gestionades directament pels propietaris, és a dir, no estan a les gransempreses de serveis; les que no són excessivament grans, o són susceptibles de ser compartides sense compartir espais; les que tenen accés ambtransport públic, sobretot amb tren; en definitiva, totes aquelles que heu utilitzat i penseu que són ideals per a una sortida amb la vostra unitat.

Amb aquesta informació, què farem? Primer, posar-nos en contacte amb els propietaris i presentar el projecte per tal d’arribar a acords de col·laboració;després, fer-vos arribar a totes les unitats un llistat complet amb tota la informació, perquè pugueu contactar directament amb les cases, senseintermediaris.

Esperem que la proposta us sembli útil i interessant. Si no és així i teniu altres idees o propostes, ja sabeu on som: envieu-nos un mail, feu-nos unatrucada... com sempre, només pretenem oferir-vos un espai on poder plantejar les vostres inquietuds i suggeriments; teniu l’oportunitat de participardel projecte que ha de ser el vostre projecte.

Enviant-nos un correu a info@campaments.orgtrucant a ‘Campaments i més’, al 93 590 27 00,o omplint el formulari que trobareu a la pàgina principal del web de MEGSJC (www.escoltesiguies.org).

Entenem per camps de treball les activitats en temps de vacances enquè es combinen les activitats lúdiques i de lleure amb la realització detasques de servei a la comunitat. A més, a MEGSJC els camps de treballsón una eina que permet fer accions puntuals de millora i d’intervencióen el territori, alhora que també són una activitat que s’adapta moltbé al mètode de Truc que proposa la nostra entitat: en la majoria decasos són aquests mateixos grups de joves de 17 a 19 anys ques’organitzen per fer el camp, treballant així la pedagogia del projecte(un treball previ de descoberta de l’entorn i de les necessitats que caldria

cobrir, prenent la decisió i planificant l’acció, realitzant el servei i,finalment, revisant i avaluant l’acció).

Cinc camps a la Demarcació de GironaEn el cas de Girona, els camps de treball estan organitzats directamentper la Demarcació i els monitors i monitores de cada camp són capsdels diferents agrupaments. Durant l’estiu del 2005, s’hi han fet 5camps diferents, en els quals hi van participar 12 caps i 97 joves d’entre16 i 17 anys d’arreu de Catalunya:

T’agradaria participar en un

camp de treball?Per: Núria Farell

Tècnica de l’Àrea de Comunicació de MEGSJC

El gener és el millor moment per començar a planificar un camp de treball i a buscar els recursosnecessaris per dur-lo a terme. A continuació, us exposem diverses experiències que us poden suggeririniciatives semblants però alhora adaptades a les necessitats de l’entorn del vostre agrupament.

Natura arran de mar I i II:• Objectiu: desenvolupar la sensibilitat mediambiental dels/de lesparticipants, promoure el respecte per la natura i el civisme, i donara conèfixer l’entorn més proper des del punt de vista geològic, botànici zoològic.• Treball realitzat: senyalització i adaptació del Camí del Monestirde Sant Pere de Rodes (millorar el recorregut, netejant-lo de vegetaciósalvatge i deixalles), i reconstrucció de paret seca dins el Parc Naturaldel Cap de Creus.

Sant Martí de Querós:• Objectiu: recuperar l’església de Sant Martí de Querós, l’únic edificique es va salvar de les aigües del pantà de Susqueda.• Treball realitzat: inici de les excavacions arqueològiques a la zonade l’antic cementiri de l’església; neteja de la zona de l’antiga rectoria,actualment derruïda; reconstrucció del mur de l’antic cementiri.

Aiguamolls de l’Empordà I i II:• Objectiu: desenvolupar la sensibilitat mediambiental dels/de lesparticipants, promoure el respecte per la natura i el civisme, i donara conèixer l’entorn més proper des del punt de vista geològic, botànici zoològic.• Treball realitzat: manteniment i millora del Parc Natural delsAiguamolls de l’Empordà, i aprenentatge de l’entorn natural característicdels aiguamolls (fauna i flora).

11

Recuperant la memòria històrica a PujaltL’Agrupament Escolta i Guia Alexandre de Riquer, de Calaf, va organitzar un campde treball amb 25 participants a Pujalt, del 31 de juliol al 13 d’agost de 2005.

• Objectiu: recuperació de la memòria històrica a través de la reconstrucciód’un camp d’entrenament republicà de la guerra civil i la descoberta, a partirde jocs i tallers, de com vivien i pensaven els combatents de l’època.• Treball realitzat: recuperació de les trinxeres i els nius de metralladora delcampament, així com els refugis subterranis antiaeris i els barracons delssoldats.

Un dels caps de l’Agrupament, Oriol Mestres, explica que “conèixer el nostrepassat —no tan llunyà com sembla— va ser l’objectiu prioritari que vam tractaral nostre camp de treball, perquè creiem que és bàsic per entendre el present ino oblidar el passat, que és essencial per a la gent jove conèixer la joventut delsseus avis i que és indispensable per al futur d’una societat saber què fa que siguion és”.

L’aleshores comissari, Marc Geronès, explica que “aquest tipus de projectes han estat una experiència molt enriquidora tant per als joves comper als i les caps que hi han participat. Des de la Demarcació, es valora positivament l’experiència, i és per això que el projecte inicial del 2004s’ha seguit duent a terme durant el 2005 i es preveu tornar-lo a realitzar en el 2006. A més, aquest estiu hem ampliat el projecte, tot passantde 3 a 5 camps de treball i engegant una nova col·laboració amb el Parc Natural dels Aiguamolls de l’Empordà”.

La ruta de les ermitesL’Agrupament Escolta i Guia Mare de Déu de Montsant-Verge del Cim, de Reus, va organitzar un camp de treballamb 24 participants a les muntanyes de Prades, del 10al 21 d’agost del 2005.

• Objectiu: la preservació d’una xarxa de caminsi manteniment del subsòl rural, establint actuacionsconcretes en les tres ermites més característiquesde les muntanyes de Prades.• Treball realitzat: dins un projecte a 4 anys vista,es van centrar en la restauració de l’Ermita deSant Roc, i la neteja i reconstrucció del ferm depedra seca de l’antic camí medieval que va delpoble a l’ermita de l’Abellera.

Per: Equip Finestra de Sostenibilitat

Apunta’t al projecte“21 de trèvols”

Comencem pel consum i els residus?

Quin és l’estat ambiental del teu Agrupament? T’agradaria quefos més ecològic? Doncs ara és la teva: l’Equip Finestra deSostenibilitat està preparant una sèrie de materials i d’activitatsper donar suport als Agrupaments que vulguin fer la seva Agenda21.

...la carta ideal per començar a jugar la partida de l’Agenda 21 al teuAgrupament. Apostant per la participació, triant les cartes de l’estalvide materials, els consum responsable i la gestió de residus, aconseguireuun repòquer de sostenibilitat.

...21 DE TRÈVOLS!Tria una carta...

Posem verd l’Agrupament?Us proposem fer una diagnosi de l’estat ambiental del vostre Agrupament i decidir un Projecte Ambiental amb propostes concretes per reduir lanostra petjada ecològica. Les noies i els nois han de ser protagonistes d’aquest procés: elles i ells han de detectar les mancances i proposar i executarles accions. Abans podem planificar activitats lúdiques educatives perquè els mateixos nens adquireixin informació, consciència i aptituds per a poderdur a terme el projecte.

Us proposem començar fent un Pla d’Acció per reduir els residus iconsumir de forma socialment i ambientalment més justa. El consumi els residus són els aspectes en els quals podem incidir més fàcilmentdes de la nostra activitat als agrupaments. Proposar canvis en altresàmbits com l’energia o l’aigua sovint no està al nostre abast ja quela gestió dels locals en els quals fem l’activitat no depèn de nosaltres.En canvi, el consum de materials i la gestió dels residus és un camp

propici en què podem treballar la implicació personal i col·lectiva i enel qual podem obtenir resultats tangibles.

Compreu envasos d’un sol ús? Netegeu amb productes tòxics? Barregeules restes de menjar amb la brossa inorgànica? Porteu llaunes debegudes a les excursions? Compreu productes d’empreses multinacio-nals? Després de les festes queda tot ple de plàstics?...

13

Què és l’Agenda 21?

L’Agenda 21 és un procés participatiu d’una comunitat (estat, regió, comunitatautònoma, municipi, barri, escola, associació...) per disminuir el propi impacteecològic i social. Això es fa elaborant Projecte Ambiental que ha de portar areduir el consum de materials, aigua i energia i el consum d’aquells productesmés contaminants o fabricats per empreses que no garanteixin unes condicionslaborals dignes.

Des de la creació de la idea a la Cimera de la Terra de caps d’estats a Riode Janeiro (1992) ja han fet la seva Agenda 21 milers de regions, municipisi entitats ciutadanes, també nombroses entitats d’educació en el lleure.

L’Agenda 21 a Catalunya

La Generalitat de Catalunya ha iniciat el procés d’elaboració de l’Estratègiacatalana per al desenvolupament sostenible (abans anomenada Agenda 21de Catalunya). Però els qui porten més feina feta són molts municipis,coordinats per la La Xarxa de Ciutats i Pobles cap a la Sostenibilitat, que hanelaborat i aplicat les seves Agendes 21 locals.

L’Agenda 21 escolar o les “escoles verdes”

La comunitat escolar també s’ha implicat força en el l’elaboració d’ecoauditoriesdels centres com a eina educativa i sensibilitzadora. Actualment hi ha 233“Escoles Verdes”. També s’ha creat la XESCA (Xarxa d’Escoles Solars deCatalunya), amb 97 centres adherits, tots ells amb instal·lacions solars.

Agendes 21 d’associacions

També diverses associacions i entitats ciutadanes han elaborat el seu Plad’Acció o estan fent-ho. L’Ajuntament de Barcelona ha editat diverses guiesal respecte, com ara el fulletó Posem verdes les associacions. El Consell deJoventut de Barcelona ha elaborat el document Agenda 21 Jove: Compromisosde les associacions per a una Barcelona sostenible i impulsa el compromísde les associacions juvenils de Barcelona per a desenvolupar els seus propisPlans d’Acció. Ara estan fent una prova pilot amb entitats d’educació en ellleure. A Sant Cugat del Vallès, l’ajuntament també està impulsant la realitzaciód’Agendes 21 en entitats d’educació en el lleure. Alguns agrupaments deMEGSJC hi estan implicats.

Totel que cal saber

sobre l’Agenda 21

L’Equip Finestra de Sostenibilitat assessorarem els Agrupamentsque us animeu a fer la vostra Agenda 21. Organitzarem unasèrie d’activitats i realitzarem materials per a donar suport alsAgrupaments que us animeu a fer-la.

Monogràfic “L’Agenda 21 a l’Agrupament”Farem un monogràfic de formació específic al març,per oferir a tots aquells caps interessats en ampliar laseva formació sobre temes ambientals i en aprendremetodologies d’educació ambiental i d’implantaciód’Agendes 21. Consulteu el tríptic de monogràfics.

GuiaPublicarem una guia amb propostes de com tirarendavant l’Agenda 21 al Cau, metodologies, activitatseducatives sobre sostenibilitat, propostes d’accions,etc.

AssessoramentAssessorarem personalment els Agrupaments implicats.Cada Agrupament és un món i el seu impacte ecològictindrà unes característiques pròpies, així com el seucontext i les seves dinàmiques internes.Podeu demanar-nos assessorament per a aplicar l’Agenda21 al vostre Cau.

Pàgina webHem creat un espai a la pàgina web de MEGSJC peral projecte “21 de trèvols”(http://escoltesiguies.org/21detrevols).En aquest espai virtual fomentarem l’intercanvid’informació entre els Agrupaments implicats. A mésserà un espai on podreu trobar links de webs ambientals,recursos d’educació ambiental, etc.

Us hi animeu?

Contacteu amb nosaltres:transversal@escoltesiguies.orgTel. 93 590 27 00

Com ho farem?

El plenari va començar dissabte al vespre i, un cop aprovada l’acta del’assemblea anterior, la memòria i l’estat de comptes del curs2004/2005, es van elegir, com a nou Administrador General, en JordiRodríguez i Castellà, i, com a Secretària General, la Mireia Gonzàlez iFreixer. A continuació, es van presentar i aprovar els pressupostos delcurs 2005/2006, i la sessió es va acabar amb un sopar, balls tradicionalsamb Ives Grass i un concert amb els Kumbas del Mambo i el DJ JB.

Amb tant de ball, ja us podeu imaginar que diumenge al matí tots elsassistents estaven d'allò més animats! Després d'encetar l'assembleaamb un espai de reflexió sobre la dimensió espiritual, es van presentarles línies del curs i, dividits en quatre grups, es van fer uns tallers/debatssobre el Pla Triennal.

Finalment, es van exposar els dos punts de l’ordre del dia que feienreferència al Pla de Comunicació. El presentat per la Demarcació deLleida/Solsona/Urgell demanava la votació següent: “aproves el procésseguit en la posada en pràctica de les propostes sorgides del Pla deComunicació encarregat per MEGSJC?”. El resultat de la votació va ser“no”. L’altre punt, presentat per 11 Agrupaments de la Demarcació delBaix Llobregat/Garraf/Alt Penedès, demanava: “Que se sotmeti avotació el procés seguit per a l’elecció del nou logotip, nom i lema. Ambel ben entès que si surt que el procés no és adequat, el nou logotip,nom i lema no representaria el Moviment i s’hauria d’iniciar el procésnovament, tenint en compte les propostes anteriors”. El resultat de lavotació també va ser “no”, la qual cosa significa que no es va aprovarel canvi d’imatge de l’entitat.

Pel que fa a la participació, cal valorar positivament el fet que la carpava estar en alguns moments plena de gom a gom. També és cert que358 caps inscrits representen només una part dels caps que hi ha alMoviment; és per això que ens agradaria comptar amb més assistènciade cara a properes edicions... o sigui que ja us podeu començar areservar a l’agenda l’últim cap de setmana de novembre del 2006!

Cinc cèntimssobre l’AssembleaGeneralPer: Núria Farell

Tècnica de l’Àrea de Comunicació de MEGSJC

Prop de 360 caps van participar a l’Assemblea General de MEGSJC, celebrada a la Bisbal d’Empordàel 26 i 27 de novembre. L’Agrupament Les Gavarres va ser un magnífic amfitrió de la trobada i vaaconseguir que, malgrat el fred intens, tothom se sentís com a casa. I per tots aquells que no hi vaupoder ser, aquí en teniu un breu resum.

El termini de presen-tació finalitza el properdia 31 de gener de2006 i el veredictees farà públic el mesde febrer.

Des de la Fundació, us animem a participar enel premi presentant les vostres propostes, ja siguin individualso col·lectives.(Podeu consultar les bases dels premis al web de la fundaciówww.escoltesiguies.org/fundacio).

Per: Paco RodríguezCoordinador de la Fundació Josep Sans

FundacióJOSEP SANS

Com ja sabeu, un dels principals objectius de la Fundació és contribuir i donarsuport a aquelles institucions i entitats adreçades a infants i joves que es proposinuna educació integral dels nois i noies; i és per això que, en aquesta línia, convocael Premi Joaquim Franch que aquest any se celebra per 16ª vegada.

Aquest premi neix amb la voluntat de reconèixer el paper cabdal que ha jugat ijuga l’educació en el lleure en el nostre país i el treball per la transformació socialque desenvolupa. El premi vol reconèixer l’esforç, la dedicació i la seva consistentaportació en aquest camp, de persones individuals o col·lectius especialitzats.

Enguany, el premi està dotat amb 3.000 euros, que seran lliurats en un actepúblic.

Premi Joaquim Franch

Amb la jornada SIDA i educació en el lleure celebrada el passat19 de novembre, la Fundació Josep Sans, ha volgut posar unpunt de partida per a la reflexió en el si de les entitats i del’Administració, així com una base per al bon fer en la incorporacióde nois i noies amb VIH a les associacions educatives.

El projecte volia ser una contribució al ple desenvolupamentde les persones i a la lluita contra la discriminació il’estigmatització de les persones amb SIDA, en una propostaper treballar i educar en la diversitat.La jornada, que va ser elogiada per la Secretaria General deJoventut de la Generalitat, va tenir un gran nivell participatiude tots els assistents, els quals varen manifestar les sevesinquietuds i preocupacions al respecte. Precisament, l’assistènciaa la jornada d’educadors/es de diferents entitats i perfils vapermetre enfocar el tema des de perspectives ben diverses, laqual cosa va aportar matisos interessants a la reflexió. El debatva concloure en què, educativament parlant, hi ha encara moltafeina a fer en el camp de la prevenció entre infants i joves.

Concert de Sant JordiEnguany, tornem a celebrar el Concert de Sant Jordi amb l’objectiu d’aconseguiruna major implicació per part dels agrupaments, de les famílies i de les personesvinculades a MEGSJC.

Per a aquesta edició, que tindrà lloc el diumenge 7 de maig, tornem a comptaramb la participació de la Jove Orquestra d’Escoltes i Guies (JOEG) i del Cor Joved’Escoltes i Guies (COJEG).Durant dos caps de setmana, els membres de la JOEG podran assajar conjuntamentamb el grup de músics de la Jove Orquestra Simfònica del Baix Llobregat, per tal

de tocar plegats a la segona part del concert.

El concert també té com a objectiu promoure lamúsica catalana entre els joves de MEGSJC, perla qual cosa el repertori inclourà peces demúsics catalans.

Aquest acte també vol contribuir a aplegarsuports, sobretot econòmics però tambéhumans, per a la Fundació Josep Sans,que serviran per tirar endavant projectespropis o de MEGSJC, o iniciatives de suportal Moviment.

Jornada “Sida i educacióen el lleure”

15

• Turisme industrial. Suport a visites a centresmuseogràfics.

• Ioga. Treball sobre un esquema d’educació físicaen general.

• Organització tècnica d’actes, convencions, congressos.Temes de protocol.

• Assessoria tècnica industrial.

• Relació amb esbarts dansaires.

• Màrqueting i publicitat.

• Disseny gràfic artesanal. Pintura, il·lustració, treballsmanuals, cuina.

• Natura. Animals. Contes.

• Disseny i publicitat. Periodisme. Selecció de personal.

• Traduccions per a reunions internacionals.

• Temes de salut pública. Farmàcia. Microbiologia.

• Formació escolta.

• Organització de celebracions i muntatges.

• Excursionisme. Astronomia. Esquí de muntanya.Primers auxilis. Xerrades als pares.

• Temes de voluntariat forestal i previsió d’incendis.

• Pintats de “caus”, humitats.

• Advocacia. Assessorament laboral.

Grup d’Antics i Amicsde la Fundació Josep SansNecessiteu un cop de mà a l’Agrupament?Com bé sabeu, en un Agrupament la feina no s’acaba mai i, sovint, els i les caps aneu prou atabalats com per poder dedicar temps i energia a organitzaractivitats extres. Per aquest motiu, el Grup d’Antics i Amics de la Fundació Josep Sans ofereix —als Agrupaments de MEGSJC que ho sol·licitin—persones disposades a donar-vos un cop de mà en diversos àmbits especialitzats. Penseu que “l’experiència és un grau” i no deixeu escapar aquestaoportunitat de comptar amb la col·laboració d’una persona voluntària que us ajudi en alguna d’aquestes àrees:

Podeu adreçar les vostres sol·licituds a la secretaria d’Antics i Amics:

Rambla Mossèn Jacint Verdaguer, 10. 08197 Valldoreix (el Vallès Occidental)Secretaria: de dilluns a divendres de 10 a 14 h i de 15.30 a 18.30 h.

Telèfon: 935 902 700. Fax 935 900 492Correu electrònic: adaia@escoltesiguies.org

El Grup d’Antics i Amics de la Fundació Josep Sans continua donantsuport a la formació de Minyons Escoltes Guies Sant Jordi de Catalunya(MEGSJC). Durant l’any 2005, s’han destinat 3.500 euros del seupressupost a atorgar beques per a la formació dels caps i els responsablesgenerals de MEGSJC.

D’aquest total, s’han destinat 2.200 euros a l’edició dels materials deformació, com el Llibre del cap, que està previst publicar properament.

La resta, 1.300 euros, s’han destinat a facilitar la participació en campsinternacionals de formació de membres dels equips generals del Moviment.

Els candidats per optar a aquestes beques són proposats pels mateixosequips i en fa un seguiment l’Equip General de Relacions, que n’informaal Comissariat General. Els receptors dels ajuts es comprometen a ferun informe sobre el camp internacional, que es publicarà a la revistaEl Correu i al butlletí Caliu.

Beques per a la formació de caps

17

Recordeu que podeu trobar-nos a:

BROWNSEAC/Robrenyo, 63Telèfon 93 419 35 03info@brownsea.net

Brownsea presentales novetats del 2006Per: Paco Rodríguez

Responsable de Brownsea

Des de Brownsea, el servei de venda i distribució de material d'escoltisme, natura i muntanya,us presentem les novetats i els projectes que hem engegat per a aquest Nou Any:

Roba de muntanya

Tendes Scout Material d’escalada

Més ofertes…Actualment, i dins el nostre objectiu de servei, hem introduït nous productes a la nostra oferta, hemmodificat seccions al web per tal que sigui més fàcil cercar els diferents productes.A més, hem ampliat els articles personalitzats (passafulards, ensenyes, clauers, motxilles, gorres...)i les formes de personalització (brodat, estampat, serigrafia, gravat...) per tal que pugueu trobartot allò que necessiteu específicament per al vostre Agrupament.

Us agraïm la confiança que dipositeu en Brownsea, i us animem a que ens feu consultes, suggerimentsi tot tipus de qüestions referents a l’escoltisme i a la muntanya.

Ja fa un mes que vàrem establir un acord de col·laboració entre Inesca (fabricant detendes de campanya, motxilles i roba) i Brownsea amb el qual la botiga es convertiaen proveïdor exclusiu de roba per a entitats de Catalunya.Aquest acord ens permet treballar amb uns preus realment baixos per a una roba degran qualitat i, fins i tot, oferir models específics per portar motxilla, per a llarguesrutes... (Inesca és fabricant de moltes marques punteres del món de la muntanya).

Com ja sabeu i heu pogut veurea l’Assemblea General deMEGSJC, disposem de les novestendes Scout, dissenyades perescoltes i destinades especial-ment als escoltes, esplais i totesles entitats de lleure i muntanya.

Estem a punt de tancar un acordamb les marques Cassin i Peltz(les dues ensenyes en el mónde l’escalada) amb el qual gau-direm de material d’escalada dequalitat a preus immillorables iper a tots els nivells.

19

Vols participar en una formació amb

Escoltes i Guiesdels Països Catalans?

Hi ha altres formacions per calendaritzar organitzades per MEGM, les dates de les quals les podràs consultar més endavant en el calendaride la pàgina web de MEGSJC www.escoltesiguies.org

Si estàs interessat/da en participar-hi, només cal que et posis en contacte amb l’Oficina de Serveis Generals (93 590 27 00o secretaria@escoltesiguies.org), hi ha un nombre de places subvencionades, on el participant només ha de pagar el preu de la formació.

L’any 1994, el Moviment Escolta i Guiatge de Mallorca (MEGM), Escoltes de Menorca (EM), Federaciód’Escoltisme Valencià (FEV) i Minyons Escoltes i Guies Sant Jordi de Catalunya (MEGSJC), amb laintenció de reforçar les relacions existents entre les entitats i aprofundir en els aspectes que els sóncomuns: l’educació en el lleure, la llengua, la història, la tradició... van signar un Protocol de col·laboracióa partir del qual cada curs es van concretant un seguit d’activitats per a les associacions.

Al curs 2005-2006, entre altres activitats, s’ofereix la possibilitat als caps de participar en alguns dels monogràfics que organitzen els altres moviments:

Per: Noelia PalaciosCoordinació de Projectes Transversals de MEGSJC

Escoltisme i integracióDates: 14 i 15 gener de 2006.Organitza: FEV.Lloc de realització: València.Preu: 18 .

Déu i la naturaDates: 28 i 29 de gener de 2006.Organitza: EM.Lloc de realització: Menorca.Preu: 30 .

Carnet de manipulador d’aliments:dietètica i nutricióDates: 11 i 12 de març de 2006.Organitza: EM.Lloc de realització: Menorca.Preu: 30 .

Què és animar en la fe i com fer-ho?Dates: 11 i 12 març de 2006.Organitza: FEV.Lloc de realització: València.Preu: 18 .

Passeig per la interculturalitatDates: 11 i 12 març de 2006.Organitza: FEV.Lloc de realització: València.Preu: 18 .

Escoltisme i canvi socialDates: 29, 30 d’abril i 1 de maig de 2006.Organitza: FEV.Lloc de realització: València.Preu: 30 .

Participació associativaDates: 29, 30 de abril i 1 de maig de 2006.Organitza FEV.Lloc de realització València.Preu: 30 .

Treball en equipDates: 13 i 14 maig de 2006.Organitza: FEV.Lloc de realització: València.Preu: 18 .

Habilitats socialsDates: 13 i 14 maig de 2006.Organitza: FEV.Lloc de realització: València.Preu: 18 .

MINYONS ESCOLTESGUIES SANT JORDIDE CATALUNYA

E

Et proposem pensar sobre tot això i aprendre una mica sobre com circulala informació i la “contrainformació”.

Si vols participar, només cal que confirmis l’assistència al:93 590 27 00.El lloc se’t comunicarà un cop hagis confirmat la teva assistència.

Primera Tertúlia Oberta del curs:

CONTRAINFORMACIÓDivendres 17 de febrer a 2/4 de 9 del vesprePer: TOssuts

(Equip de Tertúlies Obertes)

A partir del mes de febrer a la pàgina web: http://escoltesiguies.org/caudetots/podràs consultar un seguit de material, dinàmiques de grup, contes, textos per a educadors, jocs de reflexió i denúncia, llistat de pel·lícules, bibliografiai links a pàgines webs sobre el tema del Cau de Tots d’enguany: “L’Esperit Crític”.

Esperem que aquestes eines us semblin interessants i us siguin d’utilitat.

T’informes? I com t’informes? Contrastes la informació?I com busques informació alternativa? Només perquè és diferent?Perquè diu el que ens agrada sentir?D’on surt la informació?

Les Tertúlies Obertes (TO) són un lloc per fomentar la reflexió i eldebat, per treballar en profunditat temes que no podem posarsobre la taula en altres moments.

Són de participació voluntària, i s’adrecen als caps i a totes aquellespersones -de dins, però també de fora del moviment - que tinguininquietud per aprofundir en un tema.

Recursos per treballar l’esperit crític,al web del Cau de TotsPer: Equip del Cau de Tots

“L’educació no consisteix a ensenyar els homes allò que han de pensar, sinó ensenyar-los a pensar”Calvin Coolidge

21

CAP DESETMANA“X”:El dia de...Per: Equip Pedagògic General

Què és?... No ens expliqueu de què anirà?... Per què es diu aiXí?... A qui va destinat?

Heu vist què hi ha apuntat l’1 i 2 d’abril a l’agenda?

AiXí que us tenim encuriosits, eh?VaXa, vaXa, preguntant-vos què carai déu ser aiXò, oi?

Doncs us podríem començar a eXplicar què és la “X”. Aquesta lletra, tan present en tantes i tandiverses situacions de la nostra vida, de vegades representa que multipliquem o unim esforços; d’altresés una lletra amb ressons eròtics; d'altres vegades representa un misteri del qual volem desvetllar-ne el valor o el sentit; si més no, té un punt de misteri, suggerent...

Síndrome X fràgil · Malcolm X · Cinema X · X-drive ·Aïllar la X · Xp · Un X tots · American History X · Alfons X ·

Cromosoma X · X-men · Factor X · Arxiu X · Cap de setmana XTambé us podríem dir que alguns privilegiats/ades, resolent aquest senzill sistema d’equacions, han esbrinatles principals dades que cal tenir en compte inicialment...

3x2 - 9x + 6 = 05x = 625

x + y = 5006x - y = 994 }

Xa ho veieu, hi ha coses que fan que la vida sigui un joc constant... o un Xoc? I que hi hagi coses que no podem oblidar... com per eXemple:

Una nit plena d’estels X Jugar a fer-se cabanes X Veure un adolescent entretenint a un avi X Un focaire demanant menjar a la porta d’una casad’un poble que no coneix X Arribar a un lloc ineXplorat X Desenterrar un tresor X Pensar com volem ajudar a Kosovo X Coure salsitXes en unplat de ferro X Anar a la Lluna a salvar el cargol Roger X Entrar en una presó X Donar aigua de la cantimplora X ...

De ben segur que teniu molts més eXemples per aportar-hi!!! Doncs no us talleu, eXpliqueu tot allò que us hagi vingut a la memòria i feu-nos-ho arribar via electrònica a: capdesetmanax@gmail.com . Podreu veure tots els missatges rebuts a http://capdesetmanax.blogspot.com, el nostreblog!

I perquè els de “lletres” no tingueu eXcusa ni queiXa, trobant 3 paraules en la següent sopa de lletres podreucompletar la frase inacabada del logo i entendre una mica més de què anirà el Xou...

Finalment, com no podria ser d’altra manera, també us presentem el loXo (ejem), on cal afegir les paraulesque heu trobat abans...

A S D F G L K JM J D I A R I HO Y H N C Z X BR S D F C M L VG X P T U I O FU F V R W N B VL T M L P D C SL X C X J C A U

Solucions:

23

Els cartells humansPluja d’ideesCada any passa el mateix! Quan arriba l’horade triar allò que volem fer durant el curs, ensquedem en blanc, bloquejats, i les idees que enssurten no són gens originals, són les de sempre,les típiques...

• Suspeneu el judici.Crear i jutjar al mateix temps és com tirar aiguafreda i calenta a la mateixa galleda.

• Penseu lliurement.Les idees impossibles estan bé. És més fàcil perfec-cionar una idea que emetre’n una de nova.

• La quantitat és important.Cal generar un gran nombre d’idees. És probableque les primeres 20 o 25 idees no siguin fresquesni creatives (les idees gastades vénen primer a lament).

• L’efecte multiplicador.Combinar les idees sempre suma. Aprofiteu lesidees dels altres per millorar les vostres.

Prèviament) Haurem tallat grans trossos de paper d’embalar iels haurem fet un forat per a posar-hi el cap. Necessitaremadhesius, on haurem escrit paraules de tota mena (sovintés bo que d’alguna manera tinguin a veure amb el cau;d’altres poden ser simplement paraules suggerents):natura, riure, Saturn, afició, pilota, embranzida, llocd’acampada, injustícia, Polinèsia...

La pluja d’idees (o remolí de cervells) és una tècnica que ens duu atrencar les limitacions habituals del pensament i ens fa generar un muntd’idees entre les quals poder escollir.Hi ha milers de maneres diferents de fer-la... Aquí us en proposem una!

1r pas) Comencem amb una sessió d’escalfament de 10 minutson s’aborda una qüestió imaginària (com menjar-se uncotxe més eficientment, què podem fer per millorar elviatge de casa a l’escola, com il·luminar una casa ambnomés una bombeta,...). Això us activarà i distendràl’ambient!

2n pas) Enganxem un adhesiu al front de cada participant senseque aquest vegi la paraula que hi ha escrita. Donem untros de paper d’embalar a cadascú, que se’l posarà comsi fos una capa. I ara, tothom a caminar per la sala!Quan es creuin els uns amb els altres, hauran d’escriurea la capa dels companys allò que els suggereixi la paraulaque duen escrita al front, o el que ja hi han escrit elsaltres. Podem posar música de fons.

3r pas) La fase d’avaluació és aconsellable fer-la un dia diferentque les anteriors. Analitzem les idees, les classifiquem,veiem cap on ens porten les més estranyes (si les podemagrupar, si les podem transformar en idees pràctiques)i finalment... Escollim!

I RECORDA…

A l’última dècada estem assistint a una situació nova per a nosaltres.Estàvem acostumats a que dins del propi estat es produïssin migracionsi Catalunya era una de les principals receptores d’immigrants. Noestàvem habituats a rebre població africana, americana o asiàtica, alcontrari, eren els espanyols els que sortien a guanyar-se la vida a Europao Amèrica Llatina. Allò que molts països europeus ja fa dècades queexperimenten, rebre immigrants de les seves antigues colònies o d’altresindrets del món, és el que estem experimentant nosaltres ara. És laconseqüència de la violència de la fam i de la manca d’esperança enel futur.

L’arribada de persones estranyes, que això és el que significa estranger,és rebuda amb recel per persones adultes i per molts dels nostres joves.És la desconfiança davant allò que no es coneix. És la por a no saberexactament si l’arribada de forans ens perjudicarà. Com a resultat,s’identifica tot el que és dolent amb la immigració. És curiós que davantun estranger ric no hi ha oposició racial, al contrari, se’l rep amb elsbraços oberts.

Per què vénen tants estrangers? Les polítiques seguides per les potènciesimperialistes i les seves companyies han construït un món injust on elscolonitzadors espoliaven les riqueses dels pobles i empobrien i esclavitzavenhomes, dones i infants que mai no havien conegut la misèria. Varen

arruïnar els artesans autòctons en envair-los amb productes industrialsde les metròpolis i varen arruïnar una agricultura que es basava enproductes d’alimentació, varen desestructurar la seva cultura i es varentraçar fronteres amb tiralínies sobre taules de negociació entre europeus.Després de la Segona Guerra Mundial, 1945, els antics colonitzadorsvaren ser substituïts pels neocolonitzadors, les multinacionals.

Hi ha setmanes fantàstiques celebrades a grans magatzems on es venenproductes elaborats de forma inconfessable.

Comerç mundiali EMIGRACIÓPer: Joaquim Alsina

Equip d’Educació i Campanyes d’INTERMÓN OXFAM

Fa poques setmanes es reunia a Barcelona la Conferència de la Mediterrània finalitzada amb un rotundfracàs. Condemna del terrorisme per part de tots els assistents sense posar-se d’acord sobre què ésterrorisme. Per a uns és la violència exercida pels estats en les invasions d’altres estats, per exemplel’Iraq, per a altres és la violència exercida pels civils que veuen com el seu territori és ocupat. Violència,violència i més violència. No únicament l’exercida amb armes, també la pobresa és un altre tipus deviolència. Més subtil, més difícil de combatre, produeix moltes més víctimes que la guerra convencionalo la guerra d’alliberament dels pobles.

Si al segle XIX i bona part del XXels europeus, per milions, varenemigrar, a Amèrica fonamentalment,ara és la resta del món la que emigraa Europa. La memòria és feble.

L’intercanvi comercial Nord-Sud és absolutament per-vers. El Nord transfereix productes tecnològics a preusmolt elevats mentre el Sud ven les primeres matèriesa preus ridículament baixos.

Si les ONGD’s hem apostat pel comerç amb justícia ésperquè veiem la necessitat de pagar un salari adequata les necessitats de les famílies, perquè no es potexplotar la mà d’obra adulta i encara menys la infantil,perquè el treball ha de tenir unes garanties higièniquesi sanitàries incompatibles amb les habituals fumigacionsa les plantacions o amb la inhalació de productes tòxicsen l’elaboració de polseres, collars o altres productesartesanals.

25

A mitjans de desembre del 2005, ha tingut lloc a Hong Kong laCimera de l’Organització Mundial de Comerç. Els països del Sud i lesorganitzacions que els donen suport han demanat acabar amb lessubvencions als grans propietaris agrícoles i ramaders de la UnióEuropea i dels Estats Units. Si els desenvolupats traiem els aranzelsals productes del Sud i mantenim les subvencions al blat de moro,la llet, l’arròs o el cotó seguim arruïnant als treballadors del Sud,exercim violència sobre les seves persones i els obliguem a marxardel seu país cercant un futur millor. El cotó subvencionat pels EstatsUnits està enfonsant els agricultors de països com Burkina Faso ialtres països africans o americans.

Cal canviar les regles que regeixen el món. Cal canviar unes estructureseconòmiques i tot un sistema que enriqueixen una petita part icondemnen la majoria a la pobresa. Un sistema basat en produirmés i consumir més sense fre, any rere any. Produir més per tald’obtenir més beneficis requereix un consumisme compulsiu.

Ja podem blindar les fronteres amb policies i infrarojos i enlairar mursde 10 o 20 metres, amb filferros farcits de punxes, que els desesperatsper la fam o per la manca d’oportunitats les saltaran, o ho intentaran,fins i tot amb risc de la seva vida.

Totes les persones som iguals en dignitat, drets i deures.

La resposta la tenim nosaltres. L’OMC hauria de tenir un paperdestacat per equilibrar la situació. Diem NO a que milions d’agricultorsvisquin amb menys de 400 euros a l’any mentre productors nord-americans i europeus tenen uns subsidis de 18.000 i de 14.000 ¤respectivament. Els 17.800.000 signatures de suport als treballadorsdel Sud i al comerç que generen han tingut un bon impacte a lesreunions de l’OMC a Hong Kong.

Lluitar per la vida és pau. La JUSTÍCIA és el nou nom de la PAU.

VINE el proper diumenge 29 de gener de 2006 a laIII BICICLETADA PER LA PAU de Barcelona

Sortida : 11.00h a l’ Arc de Triomf (Pg. Lluís Companys)Apunta’t amb el teu agrupament i feu sentir la vostra veu a favor de la Pau, en bici, patins, patinet,monopatí .....Contacta amb nosaltres a l’adreça electrònica: educalleure@intermonoxfam.orgo al telf.: 93.343.56.01

Us hi esperem !!!

PUNT DE LLIBREPer: Jordi Anglada i Bau

Col·laborador d’El Correu

La natura no té drets.Un assaig antiecològic i insostenible.Jaume Grau. Editorial Cossetània.

Jaume Grau ha escrit un llibre força polèmic sobre el paper de l’ecologia en lasocietat actual.L’autor qüestiona la defensa de la naturalesa com a valor absolut. Per a ell, lanaturalesa no és una realitat aliena a la transformació de l’home i, per tant, nos’ha de parlar sempre en termes d’agressió al medi natural, perquè tots elséssers vius alteren i modifiquen el seu entorn a partir de les seves necessitats.

L’autor també fa una interessant reflexió entorn del mercat de productes comercials,que sota l’adjectiu d’ecològic, han convertit un procés o producte creat per l’homeen un valor afegit que no té cap sentit ni significa res a veure amb la seu significatoriginal.

Jaume Grau argumenta contra les tesis que han pretès convertir la natura en unaimatge a idolatrar i a servir. En aquest sentit, està en contra de dotar de dretsa la natura i és partidari d’aplicar un marc legislatiu més coherent amb elsinteressos de l’home, que són en definitiva els que acaben determinant una novarealitat ambiental.

Un llibre de to irònic, sovint amb humor, que aporta eines d’anàlisi i de coneixementi que estimula l’esperit crític sobre l’abús de la manipulació dels paràmetresecologistes.

A través de l’humor i la ironia, l’autor argumenta contra les tesisque converteixen la natura en una imatge a idolatrar i a servir.