El departamento de Ciencias Sociales en la E.S.O y en el Bachillerato
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EL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES EN LA E.S.O Y EN EL BACHILLERATO.
Patrizia Sáez GarcíaMUP 2012 (UAX)
-DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES I
(02-03-2012)
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EL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES (I)
El Departamento de Ciencias Sociales coordina, programa y evalúa las materias de Geografía, Historia, Economía e Historia del Arte.
La programación del Departamento de Ciencias Sociales va encaminada a que los alumnos adquieran conceptos, procedimientos y actitudes que les ayuden a:
- Comprender y conocer la realidad humana y social del mundo.
- Valorar la realidad y analizarla.
- Adquirir espíritu crítico…
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EL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES (II)
El Departamento de Ciencias Sociales también organiza los contenidos de las materias respecto a conceptos, procedimientos y actitudes.
Los contenidos conceptuales se organizan alrededor de tres ejes temáticos: Sociedad y Territorio, Sociedades Históricas y el cambio en el tiempo y el mundo actual.
Los contenidos procedimentales se organizan en otros 3 EJES TEMÁTICOS:
- Indagación e investigación. - Tratamiento de la información
- Explicación multicausal.
Los contenidos actitudinales también se orientan hacia 3 EJES: Rigor crítico y curiosidad científica, conservación y valoración del
patrimonio, tolerancia y solidaridad.
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EL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES (III)
El Departamento se plantea unos OBJETIVOS GENERALES para las materias de las que se encarga, algunos de los cuales son:
- Identificar y apreciar la pluralidad de las comunidades sociales a las que pertenecen los individuos.
- Identificar procesos que rigen los hechos sociales. - Valorar el patrimonio nacional. - Obtener información icónica… de diversas fuentes. - Realizar tareas en grupo y debates con actitudes constructivas y
críticas. - Resolver problemas y llevar a cabo pequeñas investigaciones. - Apreciar los derechos y libertades de la humanidad denunciando
situaciones discriminatorias.
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EL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES (IV)
En el caso del Bachillerato además el Departamento se plantea objetivos para cada una de las materias, algunos de los cuales son los siguientes:
- En Historia del Mundo Contemporáneo por ejemplo: explicar e interrelacionar los cambios socioeconómicos, políticos…
- En Historia de España por ejemplo: adquirir una visión de la evolución histórica de España en su conjunto y en su pluralidad.
- En Historia del Arte por ejemplo: reconocer y diferenciar las manifestaciones artísticas más destacadas de los principales estilos del arte occidental, situándolos en el tiempo y en el espacio y valorando su pervivencia en etapas posteriores.
- En Economía el Departamento de Ciencias Sociales orienta su actividad a adquisición de estrategias de aprendizaje: expositivas, de indagación….
También establece métodos de aprendizaje basados en una serie de principios: actividad, construcción de aprendizajes, motivación y flexibilidad.