“EL DEPORTE EN NUESTRO ENTORNO”Caso Práctico nº 3

1. Departamentos implicados del centro

Departamentos

Educación Física

Tecnología

Ciencias Sociales

Ciencias Naturales

2. Objetivos formativos del proyecto

1. Fomentar el uso de dispositivos móviles en el desarrollo y aprendizaje de

las practicas deportivas.

2. Integrar las tecnologías de la web 2.0 en el proceso de enseñanza y

aprendizaje de las prácticas deportivas.

3. Motivar y despertar el interés de los estudiantes en diferentes actividades

deportivas. 4. Conocer la historia del deporte

5. Conocer los beneficios de la práctica habitual del deporte y un estilo de vida

sano y saludable.6. Fomentar el trabajo en equipo.

3. Público objetivo: Alumnado de 3º ESODedicación: 2 horas semanales en el aula así como tiempo extra

para los trabajos en el exterior.

4. Tecnologías empleadas

4.1 EL BLOG

Se elaborará un Blog individual sobre diferentes ejercicios deportivos en el que se deberán reflejar las

normas y beneficios de cada uno de ellos.

4. 2 FOTOGRAFÍA Y VÍDEO

El alumno deberá tomar fotografías así como realizar vídeos representativos de los

diferentes deportes seleccionados a través de los

dispositivos móviles . Además, deberá editarlos y subirlos al

blog.

4.3 GEOLOCALIZACIÓN

El alumno deberá señalar en el mapa mediante geolocalización

de los dispositivos móviles, lugares donde poder practicar

los deportes tratados, tales como centros deportivos,

gimnasios o clubes.

4.4 CÓDIGOS QR

El alumno deberá emplear códigos QR que enlacen con la

información depositada en el blog.

4.5 LA WIKI

Los alumnos crearan una Wiki donde toda la comunidad educativa puedan compartir la

información seleccionada por ellos.

4.6 LÍNEA DEL TIEMPO

El alumno deberá elaborar una línea del

tiempo en la que se recoja la historia del deporte así como sus hitos más relevantes.

5. Escenarios de aprendizaje• Aula de Educación Física, biblioteca del

centro, la casa del alumno, y en general, cualquier ubicación donde el alumno pueda utilizar los dispositivos móviles

• Establecimientos deportivos, como gimnasios o clubes.

6. Estrategias de evaluación de los resultados.

6.1 Evaluación de la práctica docente:

●Se evaluará el grado de consecución de los objetivos propuestos.

●Se introducirán las propuestas de mejora necesarias.

6. Estrategias de evaluación de los resultados

6.2 Evaluación del alumnado:

●El número de actividades deportivas tratadas.

●La calidad de la información editada en el blog y la Wiki.

●El trabajo en equipo.●La relación establecida entre las

prácticas deportivas y un hábito de vida saludable.

●La utilización de imágenes y vídeos en el blog.

●El empleo de los dispositivos móviles.●El conocimiento sobre la historia del

deporte.

7. Estrategias de presentación de los resultados.

1. Análisis periódico cada 15 días y la calificación al final de cada trimestre. Además se realizaran feedback de forma continua para que el alumno mejore.

2. Realización de un concurso de blogs, en el que los propios alumnos votaran por el mejor. El ganador realizará una presentación de su trabajo al resto del aula.

3. Programación de algún torneo deportivo a lo largo del curso escolar, para que cada alumno pueda demostrar las habilidades adquiridas.

Caso Práctico 3 realizado por el siguiente grupo:

• Luis Pérez Manzano• María Sonia López Mesa• Mª Luisa Morales Herreros• Rebeca Vázquez Núñez• Daniel Rafael Arango Lischt• Yacely María Acosta Pérez• Ana Cano Benítez (Moderador del grupo)