El Diseño Como Práctica
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7/25/2019 El Diseo Como Prctica
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El diseo como
actividadAvila Salazar Mario Daniel / Seminario de titulacin I
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Presentacin
Qu quiero hacer?Quiero entender acerca del diseo y la actividad
del diseo.
Eiste una !ro"lem#tica de ello?Al haberme desarrollado como estudiante en la
licenciatura en arquitectura he encontrado el
concepto diseo de manera reiterada. Loproblemtico de esto es que no hay entendimientos
claros respecto al diseo, que se diga que se
disea sin saber enteramente en qu consiste ello.
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Justifcacin
$or qu es !ertinente investi%ar so"reesto?
El hecho de que haya personas dedicadas a laenseana y aprendia!e del diseo implica que
e"isten algunos entendimientos del mismo y en ese
sentido es probable con#ormar un entendimiento
propio que puede contraponerse o contrastarse conaquellos entendimientos previos. Es decir, una
investigaci$n de este tipo puede e"plicar, desde un
cierto en#oque, al diseo en tanto actividad.
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Hiptesis
Qu !ro!on%o?
%omo el mismo t&tulo lo sugiere, la hip$tesis
#undamental es que el diseo puede ser
entendido como una actividad, acci$n, e!ercicio
o traba!o y por tanto alguien puede e#ectuarlo,
alguien disea.
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Actividad/Accin
Acto o con!unto de actos en virtud de los
cuales un su!eto activo 'agente( modi#ica
una materia prima dada y produce un
resultado.
)arios actos desarticulados no permiten
hablar de actividad, es preciso que los
actos singulares se articulen comoelementos de un todo, o de un proceso
total.
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*u!eto 'agente(
+ateria prima
esultado
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Actividad de part&culas sub-at$micas
Actividad animal Actividad humana
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Actividades humanas La actividad propiamente humana s$lo se da cuando los actos dirigidos a un
ob!eto para trans#ormarlo se inician con un resultado ideal, o #in, y terminan con
un resultado o producto e#ectivos, reales. ichos #ines o resultados ideales
prefiguran idealmente lo que an no se logra alcanzar, y el su!eto toma
cierta actitud ante la realidad, llegando a negarla y a#irmar otra ine"istente.
icha actividad entraa la intervenci$n de la conciencia gracias a la cual elresultado e"iste dos veces y en tiempos distintos/ como resultado ideal y como
resultado real.
0or esta anticipaci$n del resultado real que se pretende obtener, la actividad
propiamente humana tiene un carcter consciente. Lo caracter&stico de ella es
que por mucho que diste el resultado real del ideal se trata, en todo caso, de
adecuar intencionalmenteel primero al segundo. Es la pre#iguraci$n ideal del resultado real la que di#erencia radicalmente la
actividad humana de cualquier otra actividad animal que aparentemente sea la
misma. El ser humano antes de e!ecutar, proyecta la ejecucin idealmente,
aunque sea en instantes.
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1EAL
0re#iguraci$n
Anticipaci$n EAL
Adecuaci$n intencional
0royecci$n
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Actividad de la conciencia
La actividad humana es actividad con#orme a #ines, y stos
s$lo e"isten por el hombre, como productos de su
conciencia.2oda acci$n verdaderamente humana e"ige cierta
conciencia de un #in, el cual se supedita al curso de la actividad
misma. La actividad de la conciencia se despliega como la producci$n
de #ines que pre#iguran idealmente el resultado real que se
quiere obtener, pero tambin produce conocimientos mediante
los cuales se conoce la realidad a modi#icar.
As& la actividad de la conciencia, inseparable de cualquier
actividad humana, se presenta como elaboraci$n de #ines y
producci$n de conocimientos en &ntima unidad.
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A%21)1A E LA
%34%1E4%1A
A&'I(IDAD'E)E*)+,I&A
$roduccin de -nes que
!re-%uran idealmenteel resultado real ao"tener
A&'I(IDAD &*,.*S&I'I(A
$roduccin deconocimientos en orma deconce!tos0 hi!tesis0teor1as 2 le2es mediantelos cuales el hom"reconoce la realidad3
Ei%encia derealizacin )a actividad
co%noscitiva no nos
mueve a actuar3
Sin una actividad co%noscitiva los-nes 4am#s !odr#n cum!lirse3
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Actividad !r#ctica
Lo distintivo de la actividad prctica radica en el
carcter real, ob!etivo, de la materia prima sobre la
cual se act5a, de los medios o instrumentos con que
se e!erce la acci$n y de su resultado o producto. En la actividad prctica, el su!eto act5a sobre una
materia que e"iste independiente a su conciencia y
de las di#erentes operaciones o manipulaciones que
se hagan. El producto o resultado tambin subsiste con
independencia del proceso de su gestaci$n.
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Actividad terica
La actividad te$rica produce #ines y conocimientos. *u
ob!eto o materia prima son las sensaciones o
percepciones, ob!etos ps&quicos que e"isten s$lo
sub!etivamente, o conceptos, teor&as, representaciones o
hip$tesis que tienen una e"istencia ideal. El #in inmediatode la actividad te$rica es elaborar o trans#ormar idealmente
esa materia prima para obtener, como productos, teor&as
que e"pliquen una realidad presente o modelos que
pre#iguren idealmente una realidad #utura.
*us trans#ormaciones son ideales/ de las ideas sobre el
mundo, pero no del mundo mismo. 6 sus operaciones son/
abstraer, generaliar, deducir, sintetiar, prever, etctera.
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Su4eto5 &onstruir una casaA&'I(IDAD &*.&IE.'E
&onocimientode la realidad
$roduccin de-nes
IDEA)$re-%uracinAntici!acin
6EA)
Actividadco%noscitiva
Actividadteleol%ica
Adecuacinintencional
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Qu sucede en el caso deldiseo?
73 El acto de disear im!lica su im!osi"ilidad dea!licacin directa a un o"4eto0 2a que es accin!revisora3
83 El diseo como una actividad indirecta so"re
su o"4eto393 :na actividad es construir un o"4eto 2 otra
distinta es disear ese o"4eto3;3 Es !osi"le caracterizar al diseo como
actividad antecesora 2 mediadora entre laintencin de realizar un o"4eto 2 su realizacinen s10 as1 como de los medios e instrumentos!ara su realizacin
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Inda%atorias
Qu caracteriza al diseo comoactividad?
Qu elementos constitu2en elacutar de disear?5 su4eto0 materias!rimas0 herramientas0 !roductos0etctera3
En dnde se inserta la actividad deldiseo del diseo?5 !ara qu sedisea?
En qu medida disear es una