El Educador Social de El Educador Social de MenoresMenores

TAREASTAREAS

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De forma individual:De forma individual: Recibir al menorRecibir al menor Facilitar su integraciónFacilitar su integración Convertirse en persona claveConvertirse en persona clave Evaluar y programarEvaluar y programar Descubrir necesidadesDescubrir necesidades Descubrir los desencadenantes de la violencia, Descubrir los desencadenantes de la violencia,

cambios de humor…cambios de humor… Promover actividades constructivasPromover actividades constructivas Mantener y actualizar registrosMantener y actualizar registros Proteger al menor de dañosProteger al menor de daños Prepara al menor para la salida del centroPrepara al menor para la salida del centro

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Trabajar con grupos de Trabajar con grupos de menores:menores:

Controlar los cambios de composiciónControlar los cambios de composición Conocer cómo afectará la llegada o partida de un Conocer cómo afectará la llegada o partida de un

menor al grupomenor al grupo Promover las relaciones de apoyoPromover las relaciones de apoyo Evitar acciones y comportamientos destructivosEvitar acciones y comportamientos destructivos Promover reuniones constructivasPromover reuniones constructivas Enfrentarse a situaciones adversasEnfrentarse a situaciones adversas Preparar vacaciones, salidas, celebraciones…Preparar vacaciones, salidas, celebraciones… Responder a los estados de ánimoResponder a los estados de ánimo Conocer las alianzas, subgrupos, abusos…Conocer las alianzas, subgrupos, abusos… No incrementar la conflictividad.No incrementar la conflictividad.

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Trabajar con los Servicios Trabajar con los Servicios Sociales:Sociales:

Coordinar el trabajo en el centro con las Coordinar el trabajo en el centro con las directrices de los servicios sociales.directrices de los servicios sociales.

Ajustar el trabajo de centro a las Ajustar el trabajo de centro a las disposiciones legales. disposiciones legales.

Realizar y actualizar los registros de Realizar y actualizar los registros de programación y seguimientoprogramación y seguimiento

Coordinación con el responsable de cada Coordinación con el responsable de cada niño de los servicios socialesniño de los servicios sociales

Solicitar información de los servicios Solicitar información de los servicios socialessociales

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Trabajar con personas y Trabajar con personas y organizaciones:organizaciones:

Conocimiento de la estructura, Conocimiento de la estructura, funcionamiento y normas de éstos. funcionamiento y normas de éstos.

Contacto con las personas de la red social Contacto con las personas de la red social del menordel menor

Contacto y cooperación con profesionales Contacto y cooperación con profesionales de la sanidad.de la sanidad.

Cooperación con la escuelaCooperación con la escuela Contacto con policías y juecesContacto con policías y jueces Contacto con el vecindarioContacto con el vecindario

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Trabajar con el equipo del Trabajar con el equipo del centro:centro:

Construir el equipo con acuerdo común.Construir el equipo con acuerdo común. Formación continuaFormación continua Ajustar los turnos y rotacionesAjustar los turnos y rotaciones Apoyar a los compañerosApoyar a los compañeros Mantener un ambiente confortable, limpio Mantener un ambiente confortable, limpio

y ordenadoy ordenado Velar por la seguridad de todosVelar por la seguridad de todos Establecer un sistema fluido y eficaz de Establecer un sistema fluido y eficaz de

intercambio de informaciónintercambio de información