8/17/2019 El Entorno Socio Eductativo

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EL ENTORNO

El Entorno: Diagnóstico

Socio-Educativo

Hola compañeros comparto con ustedes este

diagnóstico que para mí en lo personal fue

una actividad gratificante y de mucho

aprendizaje, espero su comentario para

mejorar mi trabajo.1

a comunidad de san !ebasti"n pertenece al

municipio de #eziutl"n, est" situado a 1$

%ilómetros de la cabecera municipal, parallegar a esta comunidad por la parte sur 

e&iste transporte p'blico de todo tipo, por la

parte este, se carece de transporte que

permitan llegar al centro de la comunidad,

específicamente a la escuela, debido a las

malas condiciones de los caminos.

a comunidad cuenta con servicios p'blicos,

aunque no esta al alcance de todas lasviviendas como la luz, agua potable, drenaje

y algunas cuentan con servicio telefónico.

!u e&tensión territorial es apro&imadamente

de ( %ilómetros cuadrados limita con otras

cinco comunidades que pertenecen al mismo

municipio siendo estas las siguientes) a

1 http)**+++.google.com.m&*urlsa-trct-jq-esrc-ssource-+ebcd-/ved-$ah02+i3$jov4v43h05674Hae83i39:ggm43;url-http

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perjudica en gran medida a la educación

b"sica ya que los niños ven en estas

empresas un espejismo y salen de la escuela

primaria o secundaria para ponerse a

trabajar provocando un alto índice de

deserción. 3dem"s la gente que se empleaen estas fabricas no cuenta con mayores

niveles de preparación y de otras fuentes de

empleo.

2s una comunidad ancestral con gente

 joven, su fundación se remonta a /( años

d.c. cuenta con ($$$ habitantes, la población

crece a pasos agigantados porque cada

familia cuenta con un promedio apro&imado

de ocho integrantes esta se encuentra

concentrada en el centro de la comunidad y

sus alrededores.

2s una etnia n"huatl de las muchas que

e&isten hoy en día en nuestra región y que

todavía conservan puras sus tradiciones,

usos y costumbres y su idioma el cual se

hereda de generación en generación. 2sta

pr"ctica del dialecto muchas veces dificulta

la comunicación, interacción de alumnos y

maestros al interior de las escuelas. 3sí

como el desarrollo del trabajo pedagógico.

!in embargo, los docentes como nosotros

que tenemos Jtica, respetamos su idioma

primigenio, adem"s de aprenderlo para llevar 

el proceso de enseñanzaLaprendizaje.

a historia de esta población se remonta a laJpoca precolombina, forma parte

fundamental de los tres señoríos

prehisp"nicos que fundaron esta región de la

sierra norte, e&iste poca diferencia desde su

fundación hasta nuestros días ya que la

población creció de forma desmedida por 

falta de una cultura de planificación familiarK

pero su progreso ha sido mínimo por la falta

de oportunidades de trabajo y de estudio en

la mayoría de los casos. a comunidad esta

compuesta apro&imadamente por $$

familias, en la que cada una alberga de entre

seis y ocho integrantes. a edad promedioen que se casan los habitantes oscila entre

los 1 y 1( años. 2l jefe de familia es el que

tiene toda la autoridad sobre la familia, y el

que inculca a los hijos, sobre todo hombres,

que las mujeres solo sirven para casarse,

tener hijos y atender al hombre.

 

@on respecto a la salud e higiene, se

observa que carecen de los h"bitos m"s

comunes para su aseo personal y de su

entorno, puesto que se aprecia en su físico y

vestimenta descuido y aspecto sucio. 2n

cuanto a la salud recurren al centro medico,

principalmente por presentar enfermedades

de vías respiratorias, gastrointestinales y por 

alcoholismo. 2sta es una enfermedad que

padece una gran mayoría de la población

entre jóvenes, hombres y mujeres, incluso

niños.

2l clima que prevalece en la comunidad es

frioLtemplado y h'medo con la típica neblina

de la región durante casi la gran mayoría del

añoK esto provoca que las cosechas sean

abundantes y tengan una gran producción

permanente. #ambiJn cabe mencionar que

por las condiciones clim"ticas la gente y muy

específicamente lo niños que asisten a laescuela presentan de manera continua

enfermedades respiratorias, aunado a que

no toman las medidas necesarias para

protegerse del frio por ejemplo. 3fectando

específicamente la salud de sus compañeros

de la escuela y la vida escolar, pues en

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ocasiones se tienen que regresar a sus

casas.

#anto hombres como mujeres consumen

alcohol, y el promedio mayor de muertes es

causado precisamente por el consumo deesta asquerosa sustancia. ?or lo que la

gente sigue conservando sus creencias y

costumbres que son difíciles de cambiar)

como el que las mujeres no deben estudiar 

porque saliendo de la secundaria se tienen

que casar, que cada familia no debe tomar 

ning'n medicamento para planificar, porque

se deben tener los hijos que dios les mande.

 3sí tambiJn los habitantes tienen la creencia

de que el partido genocida del ?M; debía

triunfar siempre porque portaba los colores

de la bandera y los colores de la Eirgen de

>uadalupe Nreligión como sometimiento de

masasO y que por conciencia política se los

habían llegado sus abuelos y padres, el valor 

de la democracia no lo tienen bien inculcado.

2llos ingenuamente creen que los valores

religiosos son Jticos y no la herramienta de

dominación de una clase por otraK los han

adquirido las personas conscientes o

inconscientes de ello, por decisión propia o a

la fuerza est"n dentro de la religión católica y

en este caso para sus hijos no hay elección,

cualquier otra religión es rechazada.

?articipan en mayordomías en todas las

fiestas importantes del año lit'rgico a lascuales acuden todos los habitantes sin

distinción de persona. Btra costumbre muy

arraigada y digna de resaltar es la fiesta del

día de muertos es un deleite admirar como

se mezclan los ingredientes prehisp"nicos

con lo moderno preparan una gran ofrenda y

despuJs una gran fiesta disfrutando el mole

de guajolote, el pan hecho en casa, una gran

variedad de tamales empezando por los, los

patachtle, pintos tamales hechos con masa y

frijol, dulce de yuca y calabaza y un elemento

característico y ancestral es el shole o atole

negro hecho a base de cacao y maízquemado, esta fiesta se viste de gran

colorido adorn"ndola con flores que se

producen en la misma comunidad.

@ulminan el año con otra fiesta que es la del

17 de diciembre la fiesta de la Eirgen de

>uadalupe la cual comienza nueve días

antes del 17 de diciembre, un día en cada

casa. os niños de esta escuela se

encuentran entre las edades de C y 1P años.

2l desarrollo en el aprendizaje tiene las

siguientes características) hay dificultad para

resolver problemas concretos en forma

lógica, y para la comprensión lectora, su

escritura es deficiente, no desarrollan la

refle&ión ni la autocrítica. Ao son capaces de

desarrollar un concepto de sí mismos

positivo, debido al trato y las ideas que les

inculcan en su casa. a ignorancia de la

nefasta religión les inculca el aberrante

ideario de que los pobres se ganar"n el reino

de los cielos, es por eso que en vida no se

esfuerzan para ser mejores y tener una vida

digna.

?or lo que se consideran incapaces de

emprender de manera autónoma cualquier 

actividad. a autoestima es muy baja por que

se ve reflejado en los resultados escolares.2n cuanto al comportamiento y disciplina, le

faltan el respeto a los maestros, no muestran

obediencia ni en la escuela ni en su casa

provocando de esta forma el fracaso o bajo

rendimiento escolar, les interesa muy poco el

compañerismo. as formas de comunicación

que se establecen son de tres prototiposK la

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oral, la escrita y la corporal, haciendo uso de

cualquier medio para ponerla en practica.

?uede decirse que estos tipos de

comunicación son para emitir mensajes

formales y no formales.

a interacción entre sus compañeros en

ocasiones es amable, otras veces se faltan el

respeto, a'n con malas palabras situación

que ven como algo normal. !obre todo, que

hacen uso de la violencia física y verbal con

sus compañeros y principalmente contra las

mujeres. !e apoyan unos a otros, aunque el

comportamiento y aptitud de algunos

maestros y alumnos con las personas que

presentan necesidades educativas

especiales es de rechazo y discriminación.

2n / años, 7 estudiantes de entre 1 y 1P

han desertado de la escuela primaria por 

condiciones de embarazo. !ituación

provocada por personas e&ternas a la

escuela.

 

os habitantes de la comunidad cuentan con

una presidencia au&iliar, un parque, un

centro de salud, una iglesia y las escuelas de

educación preescolar, primaria, secundaria y

bachillerato. 2l I;: municipal y el centro de

salud orientan espor"dicamente a los

 jóvenes sobre temas de educación se&ual,

vida reproductivaK al igual el servicio de

educación especial organiza talleres de

escuela para padres y tratar tem"ticas

diferentes de se&ualidad y sobre el trato yatención que le deben dar a los hijos, así

como tambiJn de respeto a las personas con

dificultades físicas, intelectuales y

emocionales !e carece de una biblioteca

educativa donde las jóvenes puedan realizar 

sus trabajos de investigación, y una cancha

deportiva que es muy poco utilizada, ya que

la gran mayoría de estudiantes trabajan por 

las tardes. 2n cuanto a los lugares p'blicos

como el parque y el río son utilizados como

lugares para concentrar la basura, por lo que

toman un mal aspecto y contaminan el medio

ambiente.

a escuela 2milio @arranza est" ubicada en

la comunidad de !an !ebasti"n en el

municipio de #eziutl"n, puebla. 2s tipo rural

cuenta con 17 aulas, es atendida por 17

maestros, un maestro de educación especial,

un intendente y el director de la escuela,

adem"s cuenta con un comedor para

atender a 1$ alumnos por lo cual queda

descartado el problema de la alimentación en

esta escuela. as distancias que recorren los

niños para llegar a la escuela para muchos

son largos los recorridos. ?or 'ltimo

agradezco a los padres de familia, maestros,

alumnos y director de la escuela ?rimaria.

 3sí como tambiJn a las autoridades de la

 junta au&iliar, juez de paz. !in dejar de

mencionar a los trabajadores del sector salud

y a las señoras representantes del programa

de oportunidades por la facilidades prestadas

para la obtención y registro de la información

de nuestra investigación. #ambiJn agradezco

a algunos de los distintos sectores de la

sociedad) maestros y alumnos, por dejar 

impartir en los alumnos la alfabetización para

la politización combatiente, para que vayan

forjando la inteligencia política y en un futuro

logremos luchar por mejor condiciones devida.

David Vitte Viveros.