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Escuela de Postgrado, Facultad de ArquitecturaUniversidad de Valparaíso, Chile
CONFERENCIA
EL ESPACIO COMO SISTEMA: EVOLUCIÓN DE LAS IDEAS DESDE EL
PARADIGMA DE LA HOMOGENEIDAD AL DE LA HETEROGENEIDAD
Silvia Diana MatteucciCONICET-GEPAMA, FADU, UBA
Enero 2004
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CIENCIA DEL PAISAJE – LANDSCAPE ECOLOGY
ECOLOGÍA GEOGRAFÍA
Estudia el área de extensión de un
fenómeno susceptible de dar individualidad a una porción del espacio
DISCIPLINA BÁSICA
DISCIPLINA APLICADA
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ORÍGENES DE LA ECOLOGÍA REGIONAL
Ubicación: Unión Soviética, Europa,
Motivación: Exploración, Colonización
Disciplinas: Geografía Geobotánica Geoquímica Ecología
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HITOS HISTÓRICOS
• 1898 – 1912 Necesidad de una ciencia que estudie las interrelaciones entre fenómenos naturales
• 1938 –1970: El paradigma de la homogeneidad ! La ecología regional
• 1970 al presente: El paradigma de la heterogeneidad !La ecología de paisajes
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OBJETIVO GENERAL EN EL PARADIGMA DE LA HOMOGENEIDAD
• Delimitar áreas homogéneas sobre la base de algún criterio, a una escala determinada
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FACTORES DEL CAMBIO DE PARADIGMAS
• Los problemas ambientales ocurren a escala amplia
• La heterogeneidad espacial afecta a los procesos ecológicos y sociales
• El espacio es un sistema complejo, con interacciones a través de escalas
• Desarrollo de tecnología (GIS, sensores remotos)
• Desarrollo de nuevas técnicas de análisis (procesamiento de imágenes, análisis estadístico espacial)
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PREGUNTAS FORMULADAS EN 1983
• ¿De qué manera los flujos de organismos, materiales y energía se relacionan con la heterogeneidad del paisaje?
• ¿Qué procesos formativos, históricos y presentes, son responsables del patrón espacial existente?
• ¿De qué manera la heterogeneidad del espacio afecta la propagación de lasperturbaciones?
• ¿De qué manera puede mejorarse el manejo de los recursos naturales con la óptica de la Ecología de Paisajes?
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OBJETIVOS del PARADIGMA DE LA HETEROGENEIDAD
GENERAL:" Identificar la configuración del espacio y su
efecto sobre los flujos laterales, y su evolución en el tiempo
ESPECÍFICOS:"Norte Americana !orientada a la generación de
conocimiento biológico"Europea !orientada a dar respuesta a la
gestión y manejo del Ecosistema Humano Total
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DEFINICIONES DE ECOLOGÍA DE PAISAJES
• Desde 1983 a 1998 aparecen al menos 10 variantes, y se han ido simplificando, al enfocar en lo esencial
• Estudio de los efectos recíprocos entre el patrón espacial y los procesos ecológicos –y sociales- (Pickett y Cadenasso, 1995).
• Estudio de la variación espacial en los paisajes a una variedad de escalas (IALE, 1998).
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Conocimiento Científico• Importancia de la configuración espacial para los procesos
ecológicos• Incremento de la escala de análisis• Énfasis en flujos horizontales • Consideración de relaciones a través de escalas• Estímulo al enfoque multidisciplinarioCampo de Aplicación• Percepción a niveles más amplios; variedad de escalas• Integración de la sociedad y sus necesidades e impactos• Consideración de los bienes, y también de los servicios y
valores de los sistemas, incluyendo los económicos, sociales y culturales, además de los naturales.
• Participación de la sociedad civil en la toma de decisiones.• Manejo adaptativo de los ecosistemas.• Inclusión de las tierras privadas en el análisis y gestión.
CONSECUENCIAS DEL CAMBIO DE PARADIGMA
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PREGUNTAS FORMULADAS POR LOS PLANIFICADORES
Paradigma de la heterogeneidad
• ¿De qué manera se pueden arreglar en el espacio los diversos usos, incluyendo áreas de reserva, para prolongar la sustentabilidad regional?
Paradigma de la homogeneidad
• ¿Cuál es la aptitud de un área determinada?
• ¿Cuáles son las áreas más apta para un tipo de uso particular?
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PREGUNTAS FORMULADAS EN LA GESTIÓN DE RESERVAS
Paradigma de la heterogeneidad
• ¿Cuál es el arreglo espacial de parches y corredores requerido para la conservación de las metapoblaciones?
Paradigma de la homogeneidad
• ¿Cuál es el área mínima para la conservación de las poblaciones de interés?
MP
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PREGUNTAS FORMULADAS EN LA EVALUACIÓN DE IMPACTO
Paradigma de la heterogeneidad¿Cuál es el impacto combinado del conjunto de obras a nivel regional?¿Cuál es el número máximo de obras que soporta la región sin perder la integridad? EIAA
Paradigma de la homogeneidad
¿Cuál es el impacto ambiental probable de una obra en su área de influencia? EIA
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FACTORES QUE CONTRIBUYEN AL CRECIMIENTO CONTINUADO
• Herramientas efectivas • Integración y cooperación • Relación • Participación
Fuente: Hobbs, 1999
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A MODO DE SÍNTESIS
APLICACIONES
Europa
Estados Unidos de Norte
PARADIGMA Ecosistema Humano Total
Ecología aplicada Biología
Homogeneidad
HeterogeneidadAmérica
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1970 HASTA HOY
EL PARADIGMA DE LA HETEROGENEIDAD
Énfasis en:
Heterogeneidad, Escala, Estructura Sistémica y Jerárquica, Función de las Perturbaciones; Flujos Laterales; Interacciones entre Escalas
Recientemente: Estructura Panárquica
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Cómo se produce el avance científico
LIMITACIONES
• Experimentación tradicional
ALTERNATIVAS
• Experimentos naturales
• Manejo adaptativo• Correlación• Modelos
Campo propicio para la creatividad e innovación
Y
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APORTES DE OTRAS
DISCIPLINAS
AP
OR
TES
AL
CU
ERP
O T
EÓR
ICO
DE
LA E
CO
LOG
ÍA D
E P
AIS
AJE
S
Ciencia del Paisaje, en Rusia, fines del Siglo XIX
Landscape Ecology, en Europa, inicios del Siglo XX
ECOLOGÍA DE PAISAJES (Paradigma de la Homogeneidad)
1960-1970 Ecología Geográfica Biogeografía de islas
1970' Metapoblaciones
1980' Teoría de la percolación Teoría de las jerarquías
1980-90' Modelos fuente-destino Heterogeneidad y regímenes de perturbaciones
ECOLOGÍA DE PAISAJES ECOLOGÍA DE MOSAICOS
(Paradigma de la heterogeneidad)
Modelos neutrales
Procesamiento de imágenes
Geometría fractal
Teledetección
SIG
GPS
Índices de textura
Análisis geoestadístico
AP
OR
TES METO
DO
LÓG
ICO
S PA
RA
AN
ALIZA
R LA
C
OM
PLEJID
AD
ESPA
CIA
L
TEORÍA DE LA PANARQUÍA1993-
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DEFINICIONES DE PAISAJE¿O MOSAICO?
• Área terrestre heterogénea compuesta por un agrupamiento de componentesinteractuantes que se repite con el mismo formato a través del territorio (Forman y Godron, 1986).
• Paisaje es un área que es espacialmente heterogénea en cuanto a, al menos, un factor de interés (Turner et al., 2001).
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PAISAJE GEOGRÁGICOPampaOndulada
1. El mismo conjunto de ecosistemas y usos se repiten
2. Flujos e interacciones entre elementos del paisaje son iguales en toda su extensión
3. Mismo tipo climático; origen geológico común
4. Conjunto único de regímenes de perturbación(Berg, 1931; Solntsev, 1948 (citados por Sukachev y Dylis, 1964)
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COROLARIODada la naturaleza abstracta del término:• Definir el paisaje • Delimitar el paisaje• Describir el paisaje
Dada la amplitud de escalas que puede abarcar:• Explicitar las escalas de análisis
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HETEROGENEIDAD• Calidad de un objeto que consiste de elementos
diversos entremezclados, tanto en el espacio como en el tiempo.
• Depende de la escala; es una propiedad emergente de un sistema al reducir el nivel de percepción.
• Epifenomenológica: observada o medida por el investigador – depende de las percepciones y decisiones del investigador
• Funcional: percibida por la entidad ecológica: depende de la distancia de observación y el tamaño del elemento, para cada sujeto
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EVALUACIÓN DE LA HETEROGENEIDAD
VARIABLEObjeto o ProcesoSimple o ComplejaDirecta o DerivadaNominal o
Cuantitativa
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CAUSAS DE LA HETEROGENEIDADTres factores (Levin 1976):1) singularidad local de los sitios causada
por variaciones en el microhábitat (topografía, suelo, microclima)
2) diferencias de fases (ecosistemas en diversos estadios de la sucesión ecológica)
3) efectos de la dispersión, por movimientos diferenciales de diversos organismos
Y un cuarto factor:4) ocurrencia de perturbaciones
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PERTURBACIÓN• Todo evento relativamente discreto en el
tiempo que interfiere con la estructura y funcionamiento de los ecosistemas, comunidades o poblaciones y modifica los recursos, la disponibilidad de sustrato o el entorno físico (Pickett y White, 1985)
• No necesariamente catastrófico• Patrón recurrente a intervalos variables o
aislados• Naturales o antrópicos• Causa de la heterogeneidad del paisaje
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ESCALA: UN TEMA CENTRAL¿Por qué se ha tornado un tema central?
• Percepción de que los problemas ambientales de nuestra época se manifiestan a escalas amplias.
• Reconocimiento de que el cambio de nivel de percepción puede cambiar los resultados.
• Publicaciones muy influyentes acerca de la teoría de la jerarquía y las escalas (Allen y Starr 1982; Delcourt et al 1983).
• Teoría de los sistemas complejos y la Panarquía (Gunderson y Holling, 2002)
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DEFINICIÓN DE ESCALA
Dimensión espacial o temporal de un objeto o proceso
Componentes de la escala
Granoresolución espacial más fina en un conjunto dado de datos
Extensióntamaño del área de estudio.
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INTERPRETACIONES
Ecología Geografía
GrandeGran extensión
ChicaMucha reducción
ChicaPoca extensión
GrandePoca reducción
Escala Escala cartográfica
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MAGNITUDMegaescala: Foto
aérea
Mesoescala: escala humana
Microescala
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ESCALAS DE OBJETOS Y PROCESOS
Fuente: Turner et al., 2001
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HETEROGENEIDAD Y LÍMITE
Niveles de variación espacial:• diferencia entre medias (recta)• aleatoria espacialmente
correlacionada (ondas)• ruido (error de medición)
sitio de muestreo
Fuente: Jongman et al., 1987
Variable Z en función de la distancia X
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CONCLUSIONES
#Existe heterogeneidad a todas las escalas
#Los procesos y las estructuras no cambian de manera continua sino de a saltos al cambiar la escala
#A cada escala los procesos operativos pueden ser distintos
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COROLARIOS• La escala de observación depende de la
pregunta y condiciona los requerimientos metodológicos, por lo tanto es necesario elegirla antes que los métodos de toma de datos y de análisis de los mismos.
• Las discrepancias de los resultados de los estudios puede deberse a la elección de escalas diferentes
• Dado que diversos procesos operan a diferentes escalas, la elección de escala es un paso crucial de la investigación.
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EFECTO DEL NIVEL DE PERCEPCIÓN
Temperatura estimada a partir de un sensor de emisión térmica.
Arriba: sensor ubicado en un avión (300 msnm)
Abajo: sensor a nivel del suelo
Mediciones simultáneas y en los mismos sitiosFuente: Jongman et al., 1987
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MECANISMOS DE UN FENÓMENO
• La asociación entre fenómenos puede descubrirse comparando sus patrones de variación
• Hipótesis: el zooplancton se mueve pasivamente con las masas de agua oceánica.
Fuente: Temperatura, concentración de clorofila a y abundancia de zooplancton en relación con latitud, en primavera, en e Mar del Norte. (Mackas, 1977, citado por Levin, 1992)
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ESTRUCTURA JERÁRQUICA
La estructuración jerárquica significa que, a un determinado nivel de resolución, un sistema biológico está compuesto por elementos interactuantes (entidades de nivel inferior) y es él mismo un componente de un sistema mayor (entidad de nivel superior) (O'Neil et al., 1989).
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MODELO DE LOS HOLONES
HOLÓNNivel SuperiorGran Escala
Nivel InferiorEscala Fina
Intervalo deEscalas
Intervalo deEscalas
Cambio deEscala
Una jerarquía se define como un sistema de interconexiones en el cual el nivel superior impone restricciones a los niveles inferiores.
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LEYES DE LOS NIVELES DE INTEGRACIÓN
1. Cada nivel organiza el nivel inferior 2. La complejidad de los niveles incrementa hacia arriba .3. En toda organización, el nivel superior depende del inferior4. Para una organización a un nivel dado, su mecanismo se
encuentra en el nivel inmediato inferior y el resultado de su funcionamiento en el inmediato superior.
5. Cuanto mayor es el nivel mayores son las restricciones6. Es imposible reducir el nivel superior al inferior.7. El objeto de estudio debe contener, en sentido volumétrico,
los objetos del nivel inferior y debe ser una parte volumétrica de los objetos del nivel superior. Cada objeto de un nivel constituye el entorno inmediato de los objetos del nivel inferior. Cada objeto es una parte estructural funcional específica del objeto del nivel superior
Fuente: Naveh y Lieberman, 1994
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RECONOCIMIENTO DEL NIVEL
Dentro de un sistema jerárquico, los niveles se distinguen por las diferencias en las tasas o frecuencias de sus procesos característicos.
Fig. 2-4 de Turner et al., 2001
Leyenda: 1=Nivel inferior (rápido), 2=Nivel medio; 3=Nivel superior (lento)
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PRINCIPIOS DE LA ECOLOGÍA DE PAISAJES EN RELACIÓN A LA ESCALA
• La explicación de los procesos y estructuras a una escala espacial o temporal puede enriquecerse con experimentos y observaciones a escalas mayores einferiores.
• Los procesos ecológicos varían en sus efectos y nivel de impacto a diferentes escalas espaciales y temporales
• Distintas especies o grupos funcionales operan a escalas espaciales diferentes, de modo que si se enfoca el estudio a una única escala, cada componente se analiza con nivel de resolución funcional diferente.
Primer Taller Internacional, Wageningen, 1983
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RECOMENDACIÓN
• Consideración de al menos tres niveles jerárquicos en todo estudio. El nivel focal o nivel de interés se identifica en función de las preguntas u objetivos del estudio (operativo).
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VARIABLES DEL PAISAJE
• Estructura: organización espacial de los elementos que componen el paisaje
• Función: interacciones entre los elementos del paisaje, que se manifiesta en flujos de materia, energía e información entre ellos.
• Cambio: modificaciones que sufren la estructura y función del mosaico en el tiempo.
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IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LA ESTRUCTURA
• La estructura del paisaje influye fuertemente en los procesos ecológicos y sociales, y a su vez éstos modifican la estructura.
• La identificación y cuantificación de la estructura puede ayudar a comprender las relaciones dialécticas entre la complejidad espacial y los procesos subyacentes.
• La cuantificación de la estructura es un requisito para estudiar la función y el cambio.
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ATRIBUTOS DEL PATRÓN• forma y tamaño de los fragmentos• variedad de sus contenidos• cantidad o densidad de los bordes • cantidad de cada uno de los elementos• relaciones espaciales entre los elementos
CONECTIVIDAD
FUNCIONAMIENTO
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CONECTIVIDAD• Es la propiedad más importante de un mosaico
controlada por la estructura• Describe el grado de unión entre los parches de
igual o distinto contenido de un mosaico• Es mayor cuando la distancia entre fragmentos
es reducida • Incrementa cuando existen corredores.• Alta conectividad implica alto grado de
interacción o facilidad de movimiento de materiales y energía entre elementos.
• Algunos elementos del paisaje tienen una mayor conectividad inherente (corredores, matriz).
• Conectividad Estructural vs Conectividad Funcional
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FLUJOS HORIZONTALES
Energíabiomasaadvecciónsombraperturbaciones
Nutrientes:biomasaceniza y polvoagua y humedaddetritus orgánicos
Biotacolonizadoresdepredadorespolinizadorescontroles biológicos
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INTERACCIONES ENTRE LOS SUBSISTEMAS NATURAL Y HUMANO
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MODELO DE ANÁLISIS DEL MOSAICO
• Matriz
• Parche
• Corredor
• Borde
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MATRIZ• Elemento del paisaje más conectado;
forma el fondo del patrón.
• Juega un rol dominante en el funcionamiento del paisaje.
• Su grado de fragmentación determina la conectividad del paisaje
• Depende de la escala
• Criterio de identificación: ¿Dominancia o Conectividad?
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PARCHE• Fragmento de límites notables diferenciado
del entorno por su contenido• Atributos: origen, contenido, intensidad,
forma, tamaño, borde• Su valor ecológico y su función dependen del
tamaño del parche y del organismo o proceso considerado
• El tamaño se relaciona con la diversidad de hábitat presentes y la superficie relativa de cada uno.
• Tamaño, forma y borde se asocian para determinar el rol del parche en el mosaico.
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ORIGEN
Forman, 1995
perturbaciones puntuales recursos del medio
parches remanentesparches introducidos
parches efímeros
matriz original
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FORMA DEL PARCHE
•largo/ancho
•cantidad de lóbulos
•área/perímetro
Naturales Domesticados
Forman, 1995
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FORMA ÓPTIMA
ameboidal, con un centro extenso con algunos bordes curvilíneos y pocos lóbulos delgados y curvilíneos (Forman 1995).
¿para qué?
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Zona de transición (ecotono) entre dos parches vecinosBORDE
Borde•Especies de borde•Frontera de actividades
Interior•Especies de interior•Una actividad dominante
Atributos: ancho, diversidad estructural vertical y horizontalFunciones: hábitat, fuente, destino, corredor, filtro, barrera
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FUNCIONAMIENTO DE LOS BORDESEl valor de los atributos determina el tipo de funcionamiento y las tasas de movimiento a través y a lo largo del borde.
• Un menor ancho y mayor intensidad favorece los flujos a lo largo del borde; un ancho mayor favorece el flujo a través.
• A mayor diversidad estructural, mayor riqueza de especies animales
• Un borde recto tiende a funcionar como corredor; un borde muy ondulado tiende a funcionar como conexión entre interior y exterior
• Un borde formado por lóbulos pequeños o hileras de parches disminuye la erosión.
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FUNCIONES DE LOS PARCHES GRANDESMedio Físico• Conectan los cursos de agua de orden inferior, protegiendo la
integridad de la cuenca.• Protegen la calidad de agua de los acuíferos y lagos.• Mantienen los regímenes de perturbación natural.• Contribuyen a la purificación del aire.Medio Biótico• Dan soporte de especies de interior• Proveen hábitat y protección de animales que requieren
espacios amplio• Constituyen una fuente de especies que se dispersan por la
matriz• Proveen proximidad de hábitats diversos favoreciendo a las
especies multihábitat• Amortiguan la extinción durante los cambios ambientales
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FUNCIONES DE LOS PARCHES PEQUEÑOS
• Constituyen pasaderas para la dispersión de especies y para la recolonización de parches grandes
• Proveen hábitat para especies restringidas a parches pequeños
• Protegen hábitats pequeños dispersos y especies raras.
• Reúnen grandes tamaños de población de las especies de borde y alta riqueza de las mismas.
• Al incrementar la heterogeneidad del territorio, pueden disminuir la erosión y proveer cobertura para escapar de los depredadores
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PRINCIPIOS ACERCA DE LOS PARCHES
• Las funciones de los parches grandes derivan de las ventajas de la existencia de una cobertura continua natural
• Las funciones de los parches pequeños derivan de las ventajas de la presencia de heterogeneidad y de la mayor relación borde interior.
• Parches pequeños y grandes tienen funciones complementarias, de modo que el paisaje ideal debería contener una combinación de parches grandes y pequeños.
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CORREDORES Y REDES$ Los corredores son fragmentos alargados que
atraviesan el paisaje y cuyo contenido difiere del de los elementos vecinos.
$ Las redes son entramados de corredores$ Naturales (cursos de agua, vegetación ribereña o de
albardón) y Antrópicos (vías de comunicación, ductos, tendidos eléctricos)
$ Atributos: ancho y largo, grado de ondulación, grado de continuidad (frecuencia y tamaño de interrupciones), contenido e intensidad, frecuencia de intersecciones y nodos, presencia de corredores internos.
$ Funciones: conducto, barrera o filtro, hábitat, fuente, destino
$ Su rol en el mosaico: incrementar la conectividad del mismo facilitando los flujos.
$ La eficacia y eficiencia en sus funciones depende del valor de sus atributos
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EFECTO DEL ANCHO
hábitat conducto filtro fuente destino
Interrupción Incrementa Disminuye No cambia
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PRINCIPIOS RELACIONADOS A CORREDORES
• La función de conducto entre dos parches grandes a través de un corredor se ve facilitada para especies de interior cuando la arquitectura de la vegetación del corredor es similar a la de los parches.
• La función de barrera es más eficaz cuanto mayor es el contraste entre el contenido del corredor y el de los elementos vecinos; tanto para el flujo de especies como de materiales.
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CORREDOR COMO BARRERA FUNCIONAL
• Reduce pérdida de nutrientes
• Reduce erosión
• Preserva calidad del agua
• Evita la contaminación a distancia
Corredor boscoso ribereño
Fuente: Peterjohn y Correl, 1984
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SERVICIOS ECOLÓGICOS DE LOS CORREDORES NATURALES
• Protegen la biodiversidad (metapoblaciones; recolonización; hábitat)
• Facilitan el manejo de los recursos hídricos (control de inundación y sedimentación, etc)
• Incrementan la productividad como barrera contra viento, plagas, enfermedades, erosión hídrica y eólica.
• Poseen un alto valor para la recreación (caminatas, bicicletas, remo, etc.)
• Son una herramienta para el manejo de vida silvestre.• Estratégicamente ubicadas contribuyen al control de la
conversión de ecosistemas y al avance de las fronteras urbana y agrícola.
• Constituyen importantes vías de dispersión para especies aisladas en parches de reservas naturales
APE
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PLANIFICACIÓN DEL MOSAICO PARA LA SUSTENTABILIDAD DEL SISTEMA
• El arreglo espacial de parches, corredores y redes en la matriz determina los flujos y movimientos a través del paisaje
• Este modelo de matriz-parche-corredor resulta práctico para el análisis y comparación de mosaicos y para la asociación de fenómenos ecológicos con el patrón.
• El conocimiento adquirido permite realizar una “ingeniería del mosaico”, para mejorar la sustentabilidad del sistema.
APE
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SISTEMA DE PRODUCCIÓN FRUTÍCOLA EN LA PATAGONIA
• Estructura– parcelas de cultivos – red de corredores hídricos– red de barreras rompeviento
• Procesos – producción frutícola de exportación– provisión de agua, drenaje y fertilización– conservación del agua– régimen hidrológico natural periódico
• Problema– inundaciones periódicas y extraordinarias
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REDES DE RESERVAS NATURALES PARA LA PROTECCIÓN DEL BÚHO MOTEADO
• Estructura– fragmentos aislados de hábitat adecuado para el búho
moteado– matriz de tierras convertidas, bosque cosechado o
bosque secundario• Procesos
– disminución de las poblaciones de búho, con peligro de extinción local
– producción forestal basada en cosecha de bosque natural– conflictos entre la industria maderera y la conservación
del búho.• Problema
– necesidad de una normativa viable, que proteja al búho sin eliminar la industria maderera.
Fuente: Noon & McKelvey, 1996
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UN SISTEMA DE PRODUCCIÓN DIVERSIFICADA
Optimización de los ciclos de los nutrientes
Ejemplo de la China
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Autora de esta presentación
Silvia Diana MatteucciGrupo de Ecología del Paisaje y
Medio Ambiente (GEPAMA)
http://www.gepama.com.ar/matteucci/index.htm
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BIBLIOGRAFÍA CITADA• ALLEN, T.F.H. & T.B. STARR. 1982. Hierarchy: Perspectives for ecological complexity.
University of Chicago Press, Chicago.• DELCOURT, H.R.; P.A. DELCOURT & T. WEBB. 1983. Dynamic plant ecology: the
spectrum of vegetational change in space and time. Quaternary Science Review 1: 153-175
• FORMAN R. T. T. 1995. Land Mosaics – The Ecology of Landscapes and Regions, Cambridge University Press.
• FORMAN R. T. T. 1983. An ecology of the landscape. BioScience 33: 535• FORMAN R. T. T. y .M. GODRON. 1986. Landscape Ecology; Wiley & Sons, London-
New York. • GUNDERSON, L.H. y C.S. HOLLING (Eds.) 2002. Panarchy. Understanding
transformations in human and natural systems. Island Press, Washington.• HOBBS, R.J. 1999. Clark Kent or Superman:where is the phone booth for landscape
ecology? En: J.M. KLOPATEK J. M. & R.H. GARDNER. (Ed.). 1999. Landscape Ecological Analysis – Issues and Applications, Springer Verlag, New York.
• IALE.1998. Boletín de la International Association for Landscape Ecology.• JONGMAN, R.H.G.; C.J.F. TER BRAAK & O.F.R. VAN TONGEREN (Eds.) 1987. Data
analysis in community and landscape ecology. Pudoc, Wageningen.• LEVIN, S.A. 1976. Spatial patterning and the structure of ecological communities.
Lectures on Mathematics in the Life Science 8: 1-35.• LEVIN, S.A. 1992. The problem of pattern and scale in ecology. Ecology 73(6): 1943-
1967
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BIBLIOGRAFÍA CITADA• NAVEH, Z. y A. LIEBERMAN. 1994. Landscape Ecology. Theory and application. 2nd.
edition. Springer-Verlag, New York.• NOON, B.R. & K.S. MCKELVEY. 1996. Management of the spotted owl: A case history
in conservation biology. Annual Review of Ecology and Systematics 27: 135-162.• O´NEIL, R.V.; A.R. JOHNSON & A.W. KING. 1989. A hierarchical framework for the
analysis of scale. Landscape Ecology 3: 193-205• PETERJOHN, W.T. & D.L. CORREL. 1984. Nutrient dynamics in an agricultural
watershed: observations on the role of a riparian forest. Ecology 65(5): 1466-1475.• Pickett, S.T.A. y M.L. Cadenasso. 1995. Landscape ecology: spatial heterogeneity in
ecological systems. Science 269: 331-334• PICKETT S. T. A. & P.S. WHITE. 1985. The Ecology of Natural Disturbance and Patch
Dynamics, Academic Press, San Diego, New York, Boston.• RISSER, P.G; J.R. KARR & R.T.T. Forman. 1984. Landscape ecology: directions and
approaches. Special Pub. Nº2. Illinois Natural History Survey, Champaign.• SUKACHEV, V. y N. DYLIS. 1964. Fundamentals of forest biogeocoenology. Oliver and
Boyd, Edinburgh and London.• TURNER, M.G.; R. H. GARDNER & R.V. O'NEIL. 2001. Landscape Ecology in theory
and practice. Pattern and processes. Springer-Verlag, New York.• URBAN, D.L.; R.V. O'NEIL & H.H. SHUGART. 1987. Landscape ecology. BioScience
37: 119-127• WIENS, J.A.; N.C. STENSETH; B. VAN HORNE & R.A. IMS. 1993. Ecological
mechanisms and landscape ecology. Oikos 66: 369-380.
![Page 71: EL ESPACIO COMO SISTEMA - sistemamid.com](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022081700/62d836660988790765287547/html5/thumbnails/71.jpg)
METAPOBLACIÓN
4 POBLACIONES
2 POBLACIONES Y
1 METAPOBLACIÓN
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DEFINICIONES DE ECOLOGÍA DE PAISAJES
• Estudio de las relaciones espaciales entre elementos del paisaje o ecosistemas; de los flujos de energía, nutrientes minerales y especies entre ellos y de la dinámica ecológica del mosaico de paisaje a través del tiempo (Forman 1983).
• Análisis del desarrollo y la dinámica de la heterogeneidad espacial, de las interacciones espaciales y temporales y de los intercambios a través de un paisaje heterogéneo, de las influencias de la heterogeneidad espacial en los procesos bióticos y abióticos, y del manejo de la heterogeneidad espacial (Risser et al, 1984).
• Estudio del desarrollo y la dinámica del patrón en los fenómenos ecológicos, del rol de las perturbaciones en los ecosistemas y de escalas espaciales y temporales características de eventos ecológicos (Urban et al, 1987)
• Estudio de los efectos de la configuración espacial de los mosaicos en una amplia variedad de fenómenos ecológicos (Wiens et al., 1993).
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ALTO PARANÁ ENCAJONADO
Área total = 1.416.000 ha
13 clases de cobertura
Distritos de Selva Paranaense y de Campos
Conservación de parches naturales en una matriz antrópica: cuantificación del patrón espacial del Alto Paraná Encajonado.Silvia D. Matteucci.
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ALTO PARANÁ ENCAJONADO
Superposición de las capas: selvas y rural disperso
Rural Disperso: Vegetación selvática o boscosa, con perforaciones antrópicas dispersas
Conservación de parches naturales en una matriz antrópica: cuantificación del patrón espacial del Alto Paraná Encajonado.Silvia D. Matteucci.
![Page 75: EL ESPACIO COMO SISTEMA - sistemamid.com](https://reader036.fdocuments.es/reader036/viewer/2022081700/62d836660988790765287547/html5/thumbnails/75.jpg)
EL SISTEMA HUMANO TOTAL
Fuente: modificado de Naveh y Lieberman, 1994