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Page 1: “El flamenco entró en mi vida como una forma más de mi ... · PDF fileFlamenco Arcos 23 información DEL 3 AL ... taranta, ahí no puedes improvi-sar, ... escuchaba la guitarra

Flamenco Arcos 23información

DEL 3 AL 9 DE AGOSTO DE 2012

Ruiz Recamales denombre Juan, y ar-tísticamente reco-nocido como "Jua-nega". Él es un gui-tarrista procedente

de Bornos, que se dedica al acom-pañamiento a cantaores, aparte,trabaja en la construcción. Él seha ofrecido a que le haga una en-trevista en el ámbito del flamen-co.

—¿Qué significa para usted el fla-menco?—El flamenco es una forma tam-bién de vivir, ¿no? Entra dentrode la educación de las personas,porque esto es a través de un tíomío, también un tío abuelo quecantaba, ha grabado discos, Se-rranito de Ubrique, pues eso es lavivencia de las casas.—¿Cuántos años lleva dedicándosea la música?—Bueno yo llevo ya… bueno,pues empecé sobre los 14 años,tengo 41 años, ¿Cuántos años son?Pues veinte y pico largo, ¿no? Cla-ro que yo me dedico solamente…que yo no soy un guitarrista deconcierto, yo más que nada esacompañar al cantaor, son dosmundos diferentes.—¿Qué es lo más difícil de tocar fla-menco?—Lo más difícil… bueno difícil,de acompañar… todos los cantesson difíciles, hay unos más queotros, todos los cantes de compássuelen ser más difíciles por el rit-mo que lleva. Un cante de com-pás por ponerte algo… la soleá,que lleva un ritmo marcado,pues… es más complicado por-que lleva un compas de por me-dio, no es lo mismo que una ma-lagueña, que es un cante libre, unataranta, ahí no puedes improvi-sar, ahí va todo medido, todos loscantes de compás son más com-plicados que los que no llevancompás.—¿Cuál fue su primera actuación enpúblico?—Hace ya, yo que se… hace yabastantes años, eso era un grupoque tenía yo hace ya también vein-te años, ahí no era acompañandosolamente al cantaor, sino un gru-po que montamos nosotros, se lla-maba Quejio.—¿De todas sus actuaciones cual re-cuerda con más cariño?—Es que he tenido muchas tam-bién, con Bornolero, yo con esemuchacho me he tirado 5 años,que imitaba muy bien a Camarón,

hay un disco grabado de nosotros,también otro muchacho que heestado un año con él, de todo seme queda un poquito, cosas dife-rentes, Bornolero no tiene nadaque ver con Camarón pero tam-bién tiene lo suyo.—¿Cuáles son los mejores artistasen el mundo del flamenco para us-ted?—Pues para mi sin duda hay unoque es Camarón, Camarón estáen la historia, a ti te digo Cama-rón seguro que lo conocéis. Ca-

marón era una persona que nun-ca se salía de su flamenco, fue unode los primeros que innovó, in-novó a lo primero y seguramentetodos los flamencólogos no lo que-rían, no lo querían porque Ca-marón sacó Las leyendas del tiem-po hace treinta y tantos años, en-tonces… pero es que este hom-bre estaba avanzado en la vida,ahora mismo escuchas lo que hagrabado hace treinta años y estáal día, entonces, en su tiempo losflamencos decían "¿Y esto qué es

lo que es?”, no cuadraba. Por lovisto tiene un premio y todo el dis-co ese, se lo han dado a RicardoPachón ( en Nueva York, hará unpar de años). Pero vamos que sinduda Camarón está en la historia,estará siempre, porque hay mu-chos… está Fosforito… hay mu-chos grandes… Pero es que pa-rece que no ha muerto todavía.También contó que conoció a Ca-marón en persona, dice que fueuna experiencia muy bonita el po-der conocer en persona a su ído-

lo y que él también ha venido aArcos, porque en Arcos había unode los mayores festivales de An-dalucía. —¿Cuáles son sus influencias a lahora de tocar?—Me reflejo mucho en Tomati-to, Tomate… me he reflejado másque nada en él por lo de Cama-rón, porque Camarón siempreme ha gustado a mí, entoncessiempre miraba los discos de él yme lo sacaba por el sonido, en-tonces el sonido de Tomate se meha quedado, porque como escu-chaba nada más que a Camarón,escuchaba la guitarra de él, yo noes que haya querido imitar a To-mate ni nada, sino que por escu-char a Camarón, escuchaba su gui-tarra, por eso me reflejo muchoen él. Cuando voy a tocar sabetodo el mundo que soy tomatero,aunque yo toque mis cositas, perolo que es la base y el sonido queda… es de Tomate. Porque la gui-tarra es un misterio, la guitarra…dices, "bueno, como puede sonardiferente cuando la coge este y lacojo yo poniendo el mismo acor-de", pues suena diferente, porquetiene su estilo, que es lo bueno, te-ner estilo, tener diferencia entrelos demás porque hay gente que,ya te digo, que les gusta imitar eincluso se equivocan, pero las imi-taciones no valen, tú tienes quetener un sello propio, conseguir-lo, por lo menos conseguirlo y te-ner algo que te diferencie un po-quito, que tu sepas que eres tú, esmuy complicado, pero hay bus-carlo.—¿Cree que se puede aprender acantar flamenco o se tiene que na-cer con ello?—La guitarra se puede aprender,el cante… hay un problema, por-que primero te hablo del acento,no se canta por ejemplo lo mismoen Barcelona que aquí en Cádiz,ya es el acento y para cantar no sepuede hablar bien, no tienes quepronunciar bien, en lo que re-quiere al flamenco, entonces esmuy complicado por eso, por elacento… La guitarra si se puedeaprender porque eso es libertad.—¿Piensa que a los jóvenes les gus-ta el flamenco o cada vez menos?—Menos… mucho menos por-que está falto de que se les expli-que lo que es, porque en verdadestá más apreciado en otros paí-ses que en España, te vas a Japón…allí gusta mucho el flamenco, peroyo creo que es por falta de comu-nicación, de explicarle a la genteel significado que tiene.

“El flamenco entró en mi vida como una formamás de mi educación gracias a mi tío”

Juanega en el despacho del IES Guadalpeña, momentos previos a la entrevista ofrecida a Silvia en ese lugar.

IV CONCURSO ESCOLAR ANDALUZ DE ENTREVISTAS FLAMENCAS

La organización de este concurso tiene como fin promocionar el flamenco , especialmente en los centros educativos, y que elprofesorado- alumnado enriquezca su currículo escolar con el arte de nuestra tierra. El flamenco, ya patrimonio de la humanidad , nació yse desarrolló en Andalucía como mezcla- fusión de músicas y culturas diferentes a lo largo de siglos y continúa su evolución haciéndosecada vez más universal. Los niños, convertidos en periodistas, plasman por escrito en estas entrevistas las vivencias flamencas contadas porlos artistas entrevistados cuyas opiniones agradecemos y respetamos. Gracias a todos - profesorado, alumnado, peñas flamencas, artistas,aficionados, medios de comunicación,… - por su colaboración en la difusión del flamenco. OOrrggaanniizzaann:: Peña Nuestro Flamenco, CEIPMº Juan Apresa, IES Alminares y Guadalpeña. PPaattrroocciinnaa:: Instituto Andaluz de Flamenco. Estos trabajos pueden consultarse enhhttttpp::////nnuueessttrrooffllaammeennccoo..bbllooggssppoott..ccoomm en la sección ‘Entrevistas Flamencas Premiadas’ .

INFORMACIÓN

Juan Ruiz ‘Juanega’—Cuitarrista—

SÉPTIMO PREMIO DE SECUNDARIA Entrevista realizada por Silvia Quiñones Marín, del IES Guadalpeña. Arcos de la Frontera.