El fred siberià al pati de l'escola

6
COM HA CAIGUT EL GEL AQUÍ? DESPRÉS DE LA GRAN NEVADA, EL PATI ÉS UNA FONT DE TROBALLES FANTÀSTIQUES. LA MANIPULACIÓ, L’OBSERVACIÓ I L’EXPERIMENTACIÓ ES CONVERTEIXEN EN EL PRINCIPAL JOC.

Transcript of El fred siberià al pati de l'escola

Page 1: El fred siberià al pati de l'escola

COM HA CAIGUT EL GEL AQUÍ?

DESPRÉS DE LA GRAN NEVADA, EL PATI ÉS UNA FONT DE TROBALLES FANTÀSTIQUES.

LA MANIPULACIÓ, L’OBSERVACIÓ I L’EXPERIMENTACIÓ ES CONVERTEIXEN EN EL

PRINCIPAL JOC.

Page 2: El fred siberià al pati de l'escola

HAN RECOLLIT UNES MOSTRES DE GEL I LES HAN POSADES EN CUBELLS I UNA SAFATA PER TENIR-LES A LA CLASSE.

EXPERIMENTACIÓ

-El gel s’està derretint amb l’aigua. -No, amb la calor. -Posem tot el gel junt i tirem aigua per netejar-lo. -S’està desfent. -S’està ofegant. -Està congelat. -Si el David, l’Abel i l’Ibra tiren el gel aquí (senyalant la safata) encara trigarà més en desfer-se el gel.

Page 3: El fred siberià al pati de l'escola

LA SORRA DEL SORRAL ESTAVA MOLT DURA: QUÈ LI HA PASSAT?

DESCOBERTA

-La sorra s’ha convertit en gel. -Va ser la neu. -Estava molt forta. -Perquè feia fred i s’ha fet gel. -No, s’ha convertit en dura. -Després li hem posat aigua calenta i si es podia agafar la sorra. -S’ha convertit en barro.

Page 4: El fred siberià al pati de l'escola

DIVENDRES QUAN VAN MARXAR, VAN DEIXAR LA SAFATA DE GEL DESFET DINS DE LA CLASSE I EL CUBELL AMB EL GEL DESFET FÓRA AL PORXO. DILLUNS QUAN HAN

ARRIBAT, HO HAN TORNAT A OBSERVAR I COMPARAR.

ELABORACIÓ D’HIPÒTESIS

-Què li ha passat a l’aigua del cubell? -Ha caigut neu del cel. -La neu són gotes que estan congelades. -La neu és aigua. -Tenen aigua per dins. -L’aigua s’ha congelat pel fred. -El fred entra al cubell i es congela. -El fred és molt ràpid. -Aquest (la safata) no s’ha congelat perquè estava a dins. -Mireu, el gel s’està desfent. -Per què creieu que es desfà? -Perquè hem tirat aigua. -No, al cubell no hem tirat aigua. -Perquè aquí s’està calent.

Page 5: El fred siberià al pati de l'escola

AVUI QUAN HAN ARRIBAT, HI HAVIA NEU AL PATI I HAN SORTIT A BUSCAR MOSTRES PER OBSERVAR-LA.

MANIPULACIÓ I OBSERVACIÓ

Page 6: El fred siberià al pati de l'escola

DESPRÉS DE RECOLLIR I OBSERVAR LES MOSTRES, SE’LS PREGUNTA: QUINA FORMA TÉ LA NEU?

CREACIÓ

-És tova. -És rodona. -Són gotes. -Sembla sal. -Ara són gotes. Escriuen neu al google i veuen diferents imatges de flocs de neu. S’han quedat sorpresos de veure les diferents formes. Se’ls proposa que en creïn amb paper.