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8 1. Historia. 2. Cómo jugar. 3. La técnica de los jugadores. 4. La táctica de equipo. 5. El fútbol-sala. El fútbol

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8 1. Historia.2. Cómo jugar.3. La técnica de los

jugadores.4. La táctica de equipo.5. El fútbol-sala.

El fútbol

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lxix

El sindicato de futbolistas está radicalmente en contra de la llamada baby cláusula, un proyecto inminente de la LFP que pasa por reducir de 16 a 14 años la edad para poder firmar contratos profesionales con cláusula de rescisión. La modificación exigiría un cambio legal del actual Real Decreto 1006, algo que debería emprender el Gobierno a través del CSD.

La línea argumental de la AFE es clara. No solo considera que debe mantenerse la edad actual de 16 años co-mo el mínimo para poder firmar un contrato profesional. Va más allá. Además de la edad, exige como condi-ción para poder firmarlo que el jugador tenga aprobada la Educación Secundaria Obligatoria, la conocida ESO.

Su explicación es bien sencilla. Con esas condiciones se persiguen varios objetivos. Por un lado, que sean los propios clubes los que inciten a los chavales a estudiar, a sacarse esos estudios mínimos. Y, por otro, y no menos importante, que obli-ga a los propios jugadores a ponerse las pilas, a tener que superar el listón de la ESO porque, de lo contrario, no pueden firmar su pri-mer contrato profesional.

La AFE entiende que reducir la edad a 14 años es poner en peligro la formación personal y académica de los futuros futbolistas. Lo ha-ce pensando en que muchos de estos no llegarán a la élite. En ese caso, si se quedan en el camino o jugando en Segunda B, conta-rán con unos estudios mínimos para afrontar una vida laboral lejos del fútbol.

Seguro que esta modificación estará sobre la mesa en la reunión que tienen prevista mantener LFP y AFE la próxima semana. Será la primera para renegociar el convenio que deberá estar redactado y aprobado antes del 8 de julio. De lo contrario, quedaría sin vigencia el actual. En principio la disposición de ambas partes es la de negociar y llegar a un acuerdo satisfactorio para todos.

Muchos son los otros temas que se debatirán. Entre ellos, el deseo de la AFE de tener un porcentaje en los futuros derechos audiovi-suales, así como en los traspasos de los jugadores, el tope salarial en Primera y Segunda división, los derechos de imagen...

RAMÓN FUENTES 07/03/14

Leer más: La AFE se opone a la 'baby cláusula' - MARCA.com

“La AFE se opone a la baby cláusula”

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Los ingleses fueron los primeros en dar el nombre de fútbol (football en inglés) a los juegos en los que había que golpear una pelota con los pies, y ya en 1863 se constituyó la English Football Association. También fueron los autores del primer re-glamento de este deporte. No obstante, en otras culturas ante-riores también se practicaban otros juegos en los que había de patear una pelota, y que se pueden considerar como el origen del fútbol.

El fútbol moderno, tal y como se práctica en la ac-tualidad, con porterías y empleando únicamente los pies, fue inventado por unos alumnos del Tri-nity College de Cambridge (Inglaterra) en 1848.

Escenas del primer encuentro oficial entre selecciones: Escocia 0 - Inglaterra 0 (30 de noviembre de 1872).

Estas primeras reglas eran una combinación de rugby y de fút-bol. La Federación Inglesa de Fútbol fue la que determinó en 1863 que el balón tenía que ser redondo, a diferencia del rugby. A partir de ese momento, el nuevo deporte se empezó a practicar en el resto del mundo y fue adquiriendo una gran po-pularidad. De hecho, es el deporte más practicado en la actuali-dad.

! ! ! Maradona con la copa del Mundial de Mexico 86.

La selección española de fútbol ha ganado la Copa Mundial de Sudáfrica del 2010, así como la Eurocopa del 2008 y 2012.

Tema 8! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! El FÚTBOL

1. Historia.

36 TEMA 7

7 El fútbol

Origen Época Nombre del juego Características

China Siglos II y III a. de C.

Thu chu Consistía en lanzar una bola de cuero rellena de plumas contra una red que se sujetaba entre dos cañas de bambú.

Japón Siglos II y III a. de C.

Kemari El juego simboliza la unión de la tierra y sus elementos. El objetivo es mantener una pelota de bambú en el aire con la ayuda de los pies y mediante pases.

Grecia Siglo III a. de C. Episkyros Era una mezcla de balonmano y fútbol, y se jugaba con un balón sin relleno sólido, es decir, lleno de aire.

Roma Año 50 a. de C.

Haspartum Este juego tenía como objetivo el entrenamiento militar y era una mezcla de rugbi, balonmano y fútbol.

México Siglos VII a XV de nuestra era

Thlatchi Los mayas y los aztecas lo jugaban con una pelota de goma dura dentro de un rectángulo vallado, en el que había que mantener la pelota en movimiento de un lado a otro sin que esta se parase.

Francia Siglo IX de nuestra era

Soule Juego muy parecido al fútbol, pero sin sancionar las faltas, por lo que su práctica era muy violenta.

Inglaterra Siglos VIII a XII de nuestra era

Juego de carnaval

Se trataba de un partido de fútbol en el que el campo era tan grande como la distancia que había entre los dos pue-blos que se enfrentaban.

Italia Siglos XIV a XVI de nuestra era

Calcio Se jugaba en las plazas de los pueblos y había que llevar el balón hasta el final del campo contrario, tanto con las manos como con los pies. Cada equipo estaba formado por 27 jugadores.

Algo de historia1

Los ingleses fueron los primeros en dar el nombre de fútbol (football en inglés) a los juegos en los que había que golpear una pelota con los pies, y ya en 1863 se constituyó la English Football Association. También fueron los autores del primer reglamento de este deporte. No obstante, en otras culturas anteriores también se practicaban otros juegos en los que había de patear una pelota, y que se pueden considerar como el origen del fútbol.

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El espacio y las dimensiones del terreno de juego El número de jugadores y los tiempos de juego

Cada equipo se compone de 11 jugadores, aunque uno de ellos tiene que desempeñar, obligatoriamente, las funciones de portero. Un partido de competición oficial se desarrolla en dos tiempos de 45 minutos cada uno.

El balón

Es redondo, mide entre 71 y 68 centímetros de diámetro, y su peso tiene que estar entre un mínimo de 396 gramos y un máximo de 453 gramos.

Las formas de jugar el balón

Este se puede tocar, lanzar y golpear con cualquier parte del cuerpo, excepto con las manos o los brazos.

La consecución de los puntos

El objetivo de un equipo de fútbol durante un partido es conse-guir más goles que el otro equipo, y para ello hay que introducir el balón en la portería con-traria.

Tema 8! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! El FÚTBOL

2. Cómo jugar.

37EJERCICIOS DE SUELO EN GIMNASIA DEPORTIVA 37EL FÚTBOL

Cómo jugar1

El fútbol moderno, tal y como se práctica en la actualidad, con porterías y empleando únicamente los pies, fue inventado por unos alumnos del Trinity College de Cambridge (Inglaterra) en 1848.

Estas primeras reglas eran una combinación de rugbi y de fútbol. La Fe-deración Inglesa de Fútbol fue la que determinó en 1863 que el balón tenía que ser redondo, a diferencia del rugbi. A partir de ese momento, el nuevo deporte se empezó a practicar en el resto del mundo y fue ad-quiriendo una gran popularidad. De hecho, es el deporte más practicado en la actualidad.

El espacio y las dimensiones del terreno de juego

90 -120

9,15 m

18,32 m

16,5

m

45-90

7,32 m

2,44

m

Área de penalti

Área de meta

Punto de penalti

Centro del campo

37EJERCICIOS DE SUELO EN GIMNASIA DEPORTIVA 37EL FÚTBOL

Cómo jugar1

El fútbol moderno, tal y como se práctica en la actualidad, con porterías y empleando únicamente los pies, fue inventado por unos alumnos del Trinity College de Cambridge (Inglaterra) en 1848.

Estas primeras reglas eran una combinación de rugbi y de fútbol. La Fe-deración Inglesa de Fútbol fue la que determinó en 1863 que el balón tenía que ser redondo, a diferencia del rugbi. A partir de ese momento, el nuevo deporte se empezó a practicar en el resto del mundo y fue ad-quiriendo una gran popularidad. De hecho, es el deporte más practicado en la actualidad.

El espacio y las dimensiones del terreno de juego

90 -120

9,15 m

18,32 m

16,5

m

45-90

7,32 m

2,44

m

Área de penalti

Área de meta

Punto de penalti

Centro del campo

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El portero

Debe llevar una camiseta de distinto color que la del resto de los jugadores y puede tocar o jugar el balón con las manos dentro de su área de portería. También puede jugar fuera de ella, pero en ese caso se rige por las mismas normas que cualquier otro jugador.

Las faltas y las sanciones

Golpe franco directo

Dar una patada al contrario, cargar bruscamente, golpear, suje-tar, empujar o saltar sobre el adversario y jugar el balón con la mano.

Penalti

Si un jugador comete las incorrecciones anteriores dentro del área de portería.

Golpe franco indirecto

Jugar de forma peligrosa, como dar una patada al balón cuan-do este ha sido sujetado por el portero, obstruir intencionada-mente el paso a un adversario o cargar contra su hombro cuan-

do el balón no está cerca. También, cargar contra el portero si este se encuentra dentro de su área de meta.

Saque de banda

Cuando un jugador envía el balón fuera de los límites del cam-po por las líneas laterales o de banda.

Saque de esquina

Si un jugador defensor, incluido el portero, envía el balón por detrás de las líneas de portería o de fondo.

Saque de portería

Si un jugador atacante envía el balón por detrás de las líneas de portería o de fondo.

Fuera de juego

Será sancionado con golpe franco indirecto todo aquel jugador atacante que se encuentre por delante del balón, ex-cepto en los casos en que entre este y la línea de fon-do se encuentren dos juga-dores defensores, el balón proceda de un adversario o no se beneficie de su posición.

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Además, si un jugador infringe repetidamente las reglas del jue-go, discute las decisiones del árbitro o actúa de manera inade-cuada al juego limpio, será sancionado con un golpe franco indi-recto y amonestado.

Por último, si un jugador se manifiesta de forma violenta, insul-ta o reincide en las acciones castigadas con amonestación, se-rá sancionado con un golpe franco indirecto y expulsado, sin que pueda volver al terreno de juego.

El portero también es sancionado con golpe franco indirecto si retiene el balón cuando lo ha cogido con las dos manos, o si to-ca el balón con las manos cuando lo recibe de un compañero, salvo si es con la cabeza.

Los saques

Saque de golpe franco o de falta

Consiste en golpear el balón desde el lugar en el que se come-tió la falta.

Saque de golpe franco directo

Se puede disparar a portería y conseguir gol.

Saque de golpe franco indirecto

Hay que efectuar un pase a un compañero. No se puede conse-guir un gol directamente.

Saque de penalti

Es un saque de golpe franco directo desde un punto situado a 11 metros de la línea de portería. Es obligatorio enviar el balón hacia la portería adversaria y sólo puede estar el portero entre el balón y la portería.

Saque de banda

Se trata de poner el balón en juego mediante un lanzamien-to con las dos manos por enci-ma de la cabeza y desde el lu-gar de la línea lateral por el que el balón salió del terreno de juego.

Saque de esquina

Es un golpeo del balón desde el ángulo que forman las líneas lateral y de fondo del campo de juego.

Saque de portería

Consiste en patear el balón desde el interior del área de meta. El balón no puede ser tocado por ningún jugador antes de que salga del área de portería.

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Saque de centro

Es efectuado desde el punto cen-tral del campo al inicio del partido o del segundo tiempo, o cuando se ha conseguido un gol.

Saque neutral o balón a tierra

El árbitro deja caer el balón y hasta que no toca el suelo no puede ser jugado por ningún jugador. Se realiza cuando el jue-go se interrumpe por causas ajenas al mismo: el balón se ha pinchado, un jugador se ha hecho daño, etc.

En los saques de golpe franco, de penalti, de esquina y de cen-tro es obligatorio que todos los juga-dores del equipo defensor se si-túen a una distancia mínima de 9,15 metros.

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Las principales acciones que debe dominar un jugador de fút-bol para ser un buen futbolista son las que se enumeran a conti-nuación.

El golpeo del balón

Consiste en imprimir una trayectoria y una velocidad determina-da al balón. Cuando esta acción se realiza con mucha precisión, como, por ejemplo, en el pase a un compa-ñero, se llama toque de balón.Tanto para el golpeo como para el to-que, se utilizan unas zonas determina-das del pie: el interior, el exterior, el empeine y el talón. También se em-plea la cabeza y, a veces, la rodilla.

El control

Esta acción técnica se realiza para dominar el balón. Los con-troles del balón más empleados por los futbolistas son:

! ❍  La parada: el jugador detiene totalmente el balón cerca de él, por ejemplo, con la planta del pie.

! ❍  El amortiguamiento: el balón se va deteniendo lenta-mente, por ejemplo, con el pecho.

! ❍  El control orientado: el jugador coloca el balón para ini-ciar la siguiente acción de juego.

La conducción Permite avanzar por el terreno de jue-go con la pelota en los pies. Es más difícil cuanto más rápida sea la carre-ra.

Los regates Son acciones técnicas que se utilizan para superar la oposición de los defensas cuando éstos intentan arrebatarle el balón al jugador que lo controla. Suelen acompañarse de una finta, que consiste en amagar con el cuerpo para confundir al defensor.

El lanzamiento a portería Consiste en enviar el balón hacia la portería del equipo adversa-rio mediante las acciones técnicas del golpeo y el toque del ba-lón.

Tema 8! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! El FÚTBOL

3. La técnica de los jugadores.

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La interceptaciones y el corte Sirven para arrebatar el balón a los juga-dores del otro equipo.

El despeje Es cuando se quiere alejar el balón lo más rápido posible de la propia portería. Consiste en golpearlo con fuerza, aunque no se pueda precisar la dirección del mismo.

!

!

Principales acciones técnicas de un jugador de fútbolPrincipales acciones técnicas de un jugador de fútbol

Para el juego de ataque

Golpeo y toque de balón

Para el juego de ataque

Control: parada, amortiguamiento y control orientadoPara el juego de

ataque ConducciónPara el juego de

ataque

Regate

Para el juego de ataque

Lanzamiento a portería

Para el juego en defensa

InterceptaciónPara el juego en

defensaCorte

Para el juego en defensa

Despeje

Las acciones defensivas y ofensivas del portero Las acciones defensivas y ofensivas del portero

Acciones defensivas

Recoger el balón con las manos cuando llega a escasa velocidad

Acciones defensivas

Sujetar el balón contra el pechoAcciones

defensivas Despejarlo lejos de la propia portería, normalmente con los puños o con el pie

Acciones defensivas

Desviar el balón hacia los laterales por la portería cuando no se pueda sujetar

Para el juego en defensa

Entregar el balón con la mano a un compañero

Para el juego en defensa

Lanzamientos fuertes con la mano o con el piePara el juego en

defensa Realizar un saque de porteríaPara el juego en

defensa

Conducir el balón dentro del área si no hay ningún adversario cerca

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Los jugadores de fútbol pueden actuar como porteros, defen-sas, medios y delanteros según la zona del campo por la que se muevan habitualmente. Así, el portero juega en la portería; los defensas, cerca del área de la portería que defienden; los medios, en la zona central del campo (por eso también se lla-man centrocampistas); y los delanteros, próximos a la portería del equipo adversario.

Para coordinar las actuaciones de los jugadores es necesario que cada uno de ellos se coloque en una zona del campo en función de un sistema de juego, con el fin de ocupar ordenada-mente el terreno de juego. Los sistemas de juego más utiliza-dos en el fútbol son los siguientes:

1-4-4-2: un portero, cuatro defensas, cuatro medios y dos delan-teros.

1-5-3-2: un portero, cinco defensas, tres medios y dos delante-ros.

1-3-5-2: un portero, tres defensas, cinco centrocampistas y dos delanteros.

1-4-3-3: un portero, cuatro defensas, tres medios y tres delante-ros.

1-4-1-3-2: un portero, cuatro defensas, un medio defensivo, tres medios y dos delanteros...

etc,etc.

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4. La táctica en el juego de equipo.

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Además, los jugadores de fútbol deben realizar otras acciones para acoplar sus funciones con las del resto de compañeros. Son las siguientes:

Marcaje

Consiste en defender a un jugador deter-minado, y generalmente lo asigna el en-trenador.

Desmarque

Es eludir el marcaje de un jugador del otro equipo.

Cobertura

Para ayudar a un compañero que está mar-cando a un jugador atacante.

Apoyo

Acercarse al compañero que tiene el balón para que pueda rea-lizar un pase.

Relevo

Intercambiar la posición con un compañero cuando la situación del juego así lo aconseja.

Pase

Transferir el balón entre los jugadores de un equipo a través del golpeo o del toque de balón.

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Aunque el fútbol es un deporte que necesita 22 jugadores para disputar un partido, también se puede jugar con menos perso-nas y en espacios más pequeños. De hecho, solo son necesa-rios un balón y dos porterías para jugar un partido entre dos, cuatro o más compañeros.

Esta especialidad del fútbol se suele llamar fútbol reducido, y en su modali-dad de cinco contra cinco se denomi-na fútbol sala.

El fútbol sala es una adaptación de fút-bol a un espacio más pequeño y con cinco jugadores por equi-po. Un partido de competición oficial se desarrolla en dos tiem-pos de 20 minutos cada uno. Aunque se llama así, también se puede jugar en pistas al aire libre, pues el terreno de juego es el mismo que en el deporte del balonmano.

Las principales diferencias reglamentarias respecto al fútbol a once (o fútbol 11) son las siguientes:

! ❍  El tamaño del área.

! ❍  La distancia de los de-fensores en los golpes francos (3 metros).

! ❍  El lanzamiento de penalti (6 metros).

! ❍  El número máximo de la faltas que puede cometer un jugador, que es de cinco, y que le obliga a ser sustituido por otro compañero.

! ❍  La ausencia de la regla del fuera de juego.

! ❍  El doble penalti, que permite sacar todas las faltas a una distancia de 10 metros de la portería del adversario y con la única oposición del portero, cuando entre todos los jugado-res de un equipo cometen cinco faltas en la primera o en la se-gunda parte del partido.

Por último, debes saber que también se juega otra modalidad de fútbol reducido, el fútbol a siete o fútbol 7. Los equipos están compuestos por seis jugadores y un portero y las dimensiones del campo de juego corresponden a la mitad de un

campo de fútbol a once. Todas estas modalidades también se practican en la playa, y se denominan fútbol playa y futvóley. Este último es un juego basado en el voleibol, pero la pelota debe ser golpeada con los pies.

Tema 8! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! El FÚTBOL

5. Fútbol-sala.

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1. Expón tu opinión sobre el artículo inicial del tema.

2. ¿Deben los niños practicar las modalidades de fútbol reduci-do como el fútbol 7 antes de jugar al fútbol 11? ¿Por qué?

3. Sitúa en el campo los siguientes sistema de juego:

! ! 4-4-2! ! ! ! 5-3-2

! ! 4-3-3! ! ! ! 4-1-2-3

4. ¿Sabrías citar algún jugador profesional para cada una de estas posiciones en el campo de fútbol?

Tema 8! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! El FÚTBOL

ACTIVIDADES.

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1. El calcio es un juego que:

a.! Es parecido al fútbol, aunque sin sancionar las faltas, por lo que su práctica era muy violenta.

b.! Se practicaba en un campo que era tan grande como la distancia que había entre los dos pue-blos que se enfrentaban.

c. Se jugaba en las plazas de los pueblos y había que llevar el balón hasta el final del campo con-trario, tanto con las manos como con los pies.

2. ¿En qué país se inventó el deporte del fútbol?

a.! Francia.

b.! Alemania.

c.! Inglaterra.

3. ¿Qué es un penalti en el fútbol?

a.! Una falta cometida dentro del área por cualquier jugador.

b. Una falta cometida dentro del área por un jugador del equipo defensor.

c. Una falta cometida dentro del área por un jugador del equipo atacante.

4. ¿Qué sucede si un portero coge con las dos manos el balón cuando se lo ha pasado un compañe-ro de su equipo?

a. Nada, si se la ha pasado con la cabeza.

b. Se sanciona con un golpe franco indirecto.

c. A y b son correctas.

5. Son saques en el deporte del fútbol:

a.! De personal, de penalti y de córner.

b.! De penalti, de portería y de ensayo.

c.! De golpe franco, de banda y de esquina.

6. ¿En qué consiste un control orientado?

a.! Detener el balón con la planta del pie.

b.! Amortiguar el balón hasta su detención.

c.! Colocar el balón para iniciar la siguiente jugada.

7. El regate es una acción técnica que consiste en:

a.! Amagar con el cuerpo para confundir al defensor.

b.! Lanzar el balón por encima de la cabeza del defensor.

c.! Superar la oposición de los defensas cuando estos intentan apoderarse el balón.

8. El portero no puede:

a.! Coger el balón con la mano fuera de propia área de portería.

b. Coger el balón con la mano dentro de propia área.

c. ! Golpear el balón con el pie fuera de su propia área de portería

9. Cuántos jugadores componen el sistema de juego conocido como 1-4-3-3?

a.! Un portero, cuatro delanteros, tres medios y tres defensas.

b.! Un portero, cuatro defensas, tres medios y tres delanteros.

c.! Un portero, cuatro medios, tres defensas y tres delanteros.

10. Son modalidades de fútbol-sala:

a.! Un partido de fútbol con cinco jugadores por equipo.

b.! Un partido de fútbol con siete jugadores por equipo.

c.! Un partido de fútbol con once jugadores por equipo.

Tema 8! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! El FÚTBOL

Actividades de autoevaluación.