El  futuro  de  la  educación  superior  El  caso  UniMOOC  Plataforma  de  cursos  para  emprendedores  unimooc.com  

La  educación   presente:  ¿Se adapta la educación a la sociedad? - Exceso de titulación. - Lifelong learning. - Elevado coste (infraestructuras). - Etapa de crisis económica - Ausencia de reciclaje del profesorado. - Cambios tecnológicos muy rápidos. - Educación superior basada en bloques de conocimiento. - Recortes. - Perfil del estudiante multidisciplinar. - Educación individualizada

La  educación   presente:  ¿Se adapta la educación a la sociedad? - Exceso de titulación. - Elevado coste (infraestructuras). - Ausencia de reciclaje del profesorado. - Educación superior basada en bloques de conocimiento. - Recortes. - Desencanto de los alumnos. - Limitación de estudiantes. - Distancia cultural entre el profesor y el alumno. - Perfiles no adaptados a necesidades laborales - Multiplicación de problemas.

La  educación   presente:  Puestos de trabajo sin cubrir: Octubre de 2013. Informe de la Comisión Europea <<En 2013 existieron 300.000 puestos de trabajo no cubiertos por falta de cualificación tecnoógica…>> <<… en 2015 se puede llegar a 900.000.>> Fuente: http://www.openeurope.org.uk/Content/Documents/Pdfs/131021EUCOdraft.pdf

¿Qué es un MOOC?   MOOCs como la evolución de la educación abierta, adaptando la educación a las NNTT, y no las NNTT a la educación.  • M massive • O open • O online • C course MOOC: educación abierta, empleando las TIC, destinada a millones de estudiantes

La comunidad educativa y los MOOC. •  ¿Por qué está tan interesada la comunidad educativa en los MOOC? •  La expansión global de la educación. Las universidades deben estar allí donde están sus alumnos, y estos se encuentran, en un mundo globalizado, en cualquier parte. En Coursera, India presenta casi tantos alumnos en su plataforma como Estados Unidos. En UniMOOC, solo el 50% de los estudiantes son de España. El resto vienen de países como Colombia, Chile, Peru, Argentina… •  La necesidad de experimentar usando las TICs y su capacidad de transformación de la educación. Vivimos en la era digital, donde el medio natural de aprendizaje ya no se encuentra en los libros, sino en los móviles, o el iPad. Los docentes deben entender los intereses de esta nueva generación para poder enseñarles y motivarles. •  Lifelong learning. Los trabajadores más valiosos son aquellos con un conocimiento multidisciplinar, y los MOOC son la mejor opción para incrementar el conocimiento partiendo de una base. •  La situación económica de las universidades. Durante los últimos años, y debido a la crisis económica, las universidades han incrementado tasas, reducido becas, y recortado en nuevas contrataciones. Los MOOC pueden representar una nueva manera de llevar la sostenibilidad a las instituciones: su coste no es muy caro, y su audiencia puede ser de millones de personas.

En resumen: •  MOOCs permiten a las universidades expandir su área de influencia a nivel global. •  MOOCs son el pretexto perfecto para investigar sobre el impacto de las TIC en la educación y nuevos modelos de negocio. •  Las principales universidades de todo el planeta (sobre todo las estadounidenses) ya están inmersas en el desarrollo de MOOCs. •  Puede suponer unos ingresos extras a las propias universidades para financiar nuevas plazas o departamentos.

El proyecto UniMOOC. •  UniMOOC: Universidad + MOOC. Desarrollado con el soporte de diferentes instituciones interesadas en al menos alguno de estos tres puntos: •  potenciar el emprendimiento digital; •  investigar sobre la metodología MOOC y el futuro de la educación superior; •  el desarrollo de herramientas tecnológicas educativas. •  El principal grupo de trabajo de UniMOOC está en Alicante (Instituto de Economía Internacional, Universidad de Alicante), y se divide en dos grupos de trabajo: •  El equipo docente. •  El equipo de tecnología.

El proyecto UniMOOC. •  Orígenes: comenzó con la idea de ser un Master sobre emprendimiento digital en la Universidad de Alicante: emprendimiento como mejor solución ante la crisis económica. •  Necesidad de emprender a escala global: emprendedores con carácter social. •  Los emprendedores digitales nacieron para ser globales gracias a las TICs, por lo que necesitan contactar con gente de todo el planeta: posiblemente sus socios se encuentren en USA, su mercado potencial sea Japón, y su mano de obra viva en India… •  Focalizar en el emprendimiento digital obliga a crear un curso global. •  Al mismo tiempo, Sebastian Thrun obtiene un gran éxito con el primer MOOC, sirviendo de inspiración para el lanzamiento de UniMOOC.

Cómo realizar un MOOC en UniMOOC. •  Para unirse a UniMOOC, los estudiantes solo deben acceder a unimooc.com y loguearse con una cuenta de Gmail. •  Una vez se accede a la plataforma, se puede disfrutar de cualquier curso sobre emprendimiento, unirse a la red social, hacer los exámenes, conseguir insignias… 3. Elige curso 2. Accede gratis 1. www.unimooc.com

•  Idea detrás de UniMOOC: •  Crear un grupo de trabajo (instituciones y personas) interesadas en MOOCs, el futuro de la educación y el emprendimiento para desarrollar una gran plataforma para emprendedores. •  El proyecto es abierto. •  Algunos de nuestros “profesores”: Steve Blank, Esther Wojicki, CEOs de Tuenti, Infojobs, Destinia, Panoramio… Cómo realizar un MOOC en UniMOOC.

Curso desarrollado por la Universidad de Murcia En UniMOOC se combina teoría con casos reales para motivar a los emprendedores. •  Hasta la fecha, UniMOOC dispone de ocho cursos diferentes, trabajando en la actualidad en seis más para 2014. ¿Cómo se deciden los cursos •  Encuestas a nuestros alumnos. •  Propuestas de nuestros partners. •  Colaboraciones y desarrollo externo. Cómo realizar un MOOC en UniMOOC.

UniMOOC: perfil y certificaciones Cómo realizar un MOOC en UniMOOC.

UniMOOC: examen y experiencia social. Cómo realizar un MOOC en UniMOOC.

UniMOOC: metas superadas y nuevos retos •  UniMOOC cuenta con más de cincuenta mil usuarios únicos en su plataforma. •  Solo el 50% de los estudiantes son de España. •  UniMOOC cuenta con el reconocimiento y el respaldo de diferentes instituciones por sus logros tecnológicos y educativos. Los mejores de Ariadna. Special award for the most important technological project in 2012 •  UniMOOC constituye el primer paso laboral para jóvenes que terminan sus estudios (becas) y fomenta el emprendimiento: Los estudiantes pueden aprender cómo crear un modelo de negocio, cómo formar un buen equipo, o cuáles son los sectores de futuro. La noche de la Economía 2013 Award to the Digital Innovation

•  Desde una perspectiva académica, UniMOOC ha unido a un número de universidades e instituciones que quieren ser protagonistas en el debate de la educación superior. •  El equipo UniMOOC participa en los debates sobre el futuro de la educación y el impacto de la tecnología en la sociedad: - Observatorio MOOC (blogmooc.iei.ua.es) - Universia Rio 2014. - Observatorio ADEI. Asociación Libre de Economistas First award to educational innovation (2012) UniMOOC: metas superadas y nuevos retos

•  Desde un punto de vista tecnológico, UniMOOC colabora con Google Europe en el desarrollo de Google Course Builder, siendo la primera plataforma en el mundo en usar esta herramienta. •  La plataforma es completamente abierta. •  A diferencia de otros proyectos, además de los contenidos, la tecnología también es abierta. Esto permite que todas las instituciones que forman UniMOOC puedan aportar en esta materia. First Platform in using Google Course Builder International award for the development of the entrepreneurship social network •  Cabe destacar el papel de la Universidad de Murcia y la CRUE en materia de innovación en la plataforma y certificaciones. European award for the contribution to the Google Course Builder development UniMOOC: metas superadas y nuevos retos

¿Y en 2015 qué? •  Nuevos proyectos de innovación docente, nuevos cursos, y nuevas fórmulas de acreditación. •  Nuevas landing y plataforma (desde Marzo) más usuables y adaptadas a los nuevos cursos que vienen. •  Apoyo a eventos para emprendedores en distintas ciudades y acuerdos con nuevas instituciones. •  Segunda fase de desarrollo de la red social para emprendedores. •  Exposición de casos de nuevos emprendedores: UniMOOC como vía de promoción. UniMOOC: metas superadas y nuevos retos

UniMOOC Gracias :) Plataforma de cursos para emprendedores unimooc.com Promo: http://www.youtube.com/watch?v=BL8fIMoJx9o