El gato ¿Está en peligro? ¿No está en peligro? ¿Depende?

12
El gato ¿Está en peligro? ¿No está en peligro? ¿Depende?

Transcript of El gato ¿Está en peligro? ¿No está en peligro? ¿Depende?

Page 1: El gato ¿Está en peligro? ¿No está en peligro? ¿Depende?

El gato

¿Está en peligro?¿No está en peligro?

¿Depende?

Page 2: El gato ¿Está en peligro? ¿No está en peligro? ¿Depende?

El gato árabe

¿Está en peligro?¿No está en peligro?

¿Depende?

Page 3: El gato ¿Está en peligro? ¿No está en peligro? ¿Depende?

El oso panda

¿Está en peligro?¿No está en peligro?

¿Depende?

Page 4: El gato ¿Está en peligro? ¿No está en peligro? ¿Depende?

El lobo

¿Está en peligro?¿No está en peligro?

¿Depende?

Page 5: El gato ¿Está en peligro? ¿No está en peligro? ¿Depende?

El hipopotamo

¿Está en peligro?¿No está en peligro?

¿Depende?

Page 6: El gato ¿Está en peligro? ¿No está en peligro? ¿Depende?

La paloma

¿Está en peligro?¿No está en peligro?

¿Depende?

Page 7: El gato ¿Está en peligro? ¿No está en peligro? ¿Depende?

El lince

¿Está en peligro?¿No está en peligro?

¿Depende?

Page 8: El gato ¿Está en peligro? ¿No está en peligro? ¿Depende?

gato = catbonito = prettyojos = eyesmide = measuresmanchas = spotsuna cola = a taillos bosques = the forestsratón = mouseperro = dogpatas = pawsfuerte = strongla carne = meatuna oveja = sheeppesa = weighspocos = fewhuevos = eggsla miel = honey

•Read the texts on each animal and fill in the grid IN SPANISH.•Use the words to the right to help you.•When you have finished copy all of the words listed on this slide into your exercise book.

Los animales salvajes de España

Page 9: El gato ¿Está en peligro? ¿No está en peligro? ¿Depende?

Now write out a summary description of each animal using the information from the grid you have completed.

For example:

El gato árabeSe llama el gato árabe y mide 90 centímetros de largo.Es de color claro con manchas negras.Es un animal elegante, nocturno, solitario y silencioso.Vive en los bosques en toda España.No le gusta el frío.Come ratones, insectos, reptiles y también frutas y vegetales.

Page 10: El gato ¿Está en peligro? ¿No está en peligro? ¿Depende?
Page 11: El gato ¿Está en peligro? ¿No está en peligro? ¿Depende?

Now write out a summary description of each animal using the information from the grid you have completed.

(animal)Se llama ………. y mide ……………..Es de color ……..Es un animal …….. (caracteríticas)Vive en ……. No le gusta …….Come …….. (dieta)

Page 12: El gato ¿Está en peligro? ¿No está en peligro? ¿Depende?

Plenary