El Gran Juego de la Oca de la clase de Religión
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El Gran Juego de la Oca de la clase de Religión Se juega igual que en el conocido juego de la Oca. Podremos jug ar toda la clase realizan do 5 grupo s. Cada grupo ten drá un tablero y 5 fichas. Cada g rupo elige u na ficha distint a a cada grupo . Se les explica que en su tabler o tienen 5 fichas, un a ficha que les ident ifican y las otras 4 para saber en que posición e stá n los demás. Para ello cada vez que le toque a un grupo tirar el dado, estos debe n estar atentos y mover la ficha al mismo tiempo q ue al grupo que le toca mover. Así es un a manera de qu e toda la clase esté aten ta, se guarde un clima de silenci o, de concen tración y explicación de los conten idos del juego ...además de ser guiado por el maestro. Gana el primero qu e llegue a la casilla nú m ero 43.
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El Gran Juego de la Oca de la clase de Religión
Se juega igual que en el conocido juego de la Oca.Podremos jugar toda la clase realizando 5 grupos. Cada grupo tendrá un tablero y 5 fichas. Cada grupo elige una ficha distint a a cada grupo.Se les explica que en su tablero tienen 5 fichas, una ficha que les identifican y las otras 4 para saber en que posición está n los demás. Para ello cadavez que le toque a un grupo tirar el dado, estos deben estar atentos y mover la ficha al mismo tiempo q ue al grupo que le toca mover. Así es unamanera de que toda la clase esté atenta, se guarde un clima de silencio, de concentración y explicación de los contenidos del juego...además de ser guiado por el maestro.
Gana el primero que llegue a la casilla núm ero 43.
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Explicación de las casillas Cada casilla hace referencia a un contenido dado en clase de tercero o cuarto.
Se trata de un buen juego para hacer un repaso o para ir asentando y recordando conceptos.Numero de casilla y contenido1. Paloma2. Abraham3. Moisés4. Antiguo Testamento5. Mateo6. Marcos7. Paloma
8. Lucas9. Juan10. Nuevo Testamento11. María12. Paloma13. Niños enfadados14. Bautismo15. Confirmación16. Eucaristía17. Paloma18. Penitencia19. Matrimonio20. Catedral21. Paloma22. Orden sacerdotal23. Unción de los enfermos24. Niño con una admiración
25. Niños riñendo26. Paloma27. Sacerdote28. Niño con interrogante29. Templo30. Paloma31. Navidad32. Pascua33. Pentecostés
34. Varias palabras: racismo, insolidaridad, injustici a, violencia, etc
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35. Obispo36. Paloma37. Sacerdote
38. Religiosa39. Guerra40. Paloma41. Solidaridad42. Amor 43. Jesús de Nazaret en grande
Casillas especiales El profesor antes de jugar explicará el recorrido para que los niños repasen -aprendan
conceptos y valores.La Paloma: Es símbolo del Espíritu Santo. Cuando se cae en una de estas casillas se avanza hasta la siguientePaloma y se vuelve a tirar. Al avanzar se dice: ³El Espíritu de Jesús, hace siempre avanzar´ Antiguo y Nuevo Testamento Están dibujados en la casilla 4 y 10. Cuando se cae en una de estas casilla se avanza o retrocedehasta el otro Testamento y se vuelve a tirar. Se dice: ³De Testamento a Testamento, porque están unidos´. Niños enfadados En la casilla 13. Cuando se cae en esta casilla se pierde un turno. Ahí quietos hasta que se pase elenfado.Niños riñendo En la casilla 25. ¿Pero esto qué es?. Cuando se cae en esta casilla no se pueden volver a tirar losdados hasta que otro jugador caiga en esta casilla y acabe la pelea.El Obispo y su catedral En las casillas 20 y 35. Cuando se cae en una de estas dos casillas se avanza o retrocede a la otray se vuelve a tirar. Se dirá ³ El obispo a su catedral´ o ³Una catedral para cada obispo´ El niño con el interrogante
En la casilla 28. Cuando se cae en esta casilla se está obligado a retroceder a la casilla 24. Hay queintentar resolver los interrogantes de la vida.Palabras feas En la casilla 34. Cuando se cae en esta casilla se pierden tres turnos. Ya está bien de dejarse llevar por pal abras feas.La guerra En la casilla 39. Cuando se cae en esta casilla se vuelve a la casilla 1. ¿A estas alturas guerras? ¡Nihablar! Ni grandes ni pequeñas: ni en el mundo, ni en casa, ni en el cole, ni con los amigos...
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Preguntas para la Cuaresma
1.- ¿Cuánto tiempo dura la Cuaresma?
a) Cuarenta añosb) Cuarenta díasc) Cuatro semanasd) Cuatro domingos
2.- ¿Cuál es el color característico de la Cuaresma? a) Rojob) Verde
c) Moradod) Amarillo
3.-La Iglesia propone en la Cuaresma a) Ayuno, oración y limosnab) Ayuda, oración y estudioc) Alegría, carnaval y sardinasd) Tristeza, luto, y entierro.
4.- La Cuaresma son los cuarenta días antes de la Semana Santa
a) Verdaderob) Falso
5.-¿Qué es conversión?
6.- Observa un calendario. Sabiendo que la Cuaresma comienza el Miércoles de Ceniza, ¿qué día termina la Cuaresma y qué se celebra ese día?
7- Imagina que recibes una carta de un niño que se llama Aki, cuya procedencia es de África y tiene tu misma edad.Se viene a nuestras islas en vacaciones de Semana Santa y no tiene muy claro el venirse porque no entiende lo que es la Cuaresma, la Semana Santa y laPascua.... Todavía no ha conocido a Jesús. ¿Podrías explicárselo completando la siguiente carta para que se sienta acogido?
