Raúl. R. Poncela

http://www.nosoloele.wordpress.com/

El guión de una película

LEE uno de los fragmentos de guión. Tu compañero leerá otro.

Después, CUÉNTALE la escena que has leído: qué personajesinterviene, dónde transcurre la acción, qué pasa…..

LEE

o Estaba de pie al lado de la puerta y se ha sentado encima de la mesa…..

Es Ignacio….

o ¡Correcto!

HABLA

ESCRIBE una breve descripción de unaescena de una película famosa y cuéntaselaal resto de la clase.

Es un bar en Marruecos. Hay bastantegente. Hay algunos militares. Se oye unpiano. Un hombre con un esmoquinblanco….

ESCRIBE

COMPARA tus hábitos con los de tuscompañeros, usando las construcciones de lalista.

Yo veo la tele tumbado en el suelo. Y,mientras, chateo con mis amigos por Internet

Yo la miro sentada en el sofa.

PIENSA Y HABLA

MIRA por la ventana y anota todo lo que ves como si

fueras un escrito famoso que quiere describir un escenario. Puedes hablar: de la hora, el tiempo quehace, qué se ve y qué se oye….

Es de noche y hace frio en Newcastle. Hay poca genteen la calle…..

OBSERVA Y ESCRIBE

IMAGINA la primera escena de una película en la

que salgan todos los elementos de una de las listas. La película tiene que ser de un género determinado: amor, suspense, drama, terror….

CUENTE la escena a los compañeros. Ellos tiene queadivinar a qué género pertenece la película.

IMAGINA Y CUENTA

Lee el siguiente guión y elige junto a tus compañeros

de clase un fragmento sobre el que quieres trabajar.

LEE

Elige entre los actores de la lista o entre otros, a aquellos que te

parecen más adecuados como protagonistas para esta película.

A mí Brad Pitt me parece demasiado joven…

Yo, al protagonista me lo imagino más moreno…

EL CASTING DE ACTORES

ACTORES ACTRICES

Samuel L. Jackson Julia Roberts

Harrison Ford Susan Sarandon

Antonio Banderas Nicole Kidman

Bruce Willis Angelina Jolie

Leonardo Di Caprio Cameron Díaz

Escribe el guión de la escena:

1. Cómo es el escenario

2. Cómo son los protagonistas

3. Describe su personalidad, su aspecto físico, ropa…

4. Qué gestos y qué movimientos hacen

5. Qué dicen

6. Cómo lo dicen

7. Dónde están ahora

8. Cambios de actitud

9. En qué momento del día se encuentran y qué tiempo hace

ESCRIBE

ORDENA todas tus ideas y no te olvides de utilizar

los marcadores temporales: entonces, en esemomento, de repente, de pronto….

ORDENA

PRACTICA

Si os gusta hacer teatro, podéis escenificar el guión

que habéis escrito. Uno de vosotros puede hacer de director, otro de ayudante de dirección, etc.,

EL RODAJE