.El Hombre Se Interroga Sobre El Valor y El Sentido de Su Vida. Enfoque Filosófico.

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PLANIFICACIN DE CLASES

GUION DE CLASES

PROFESORA: MIGUEL ANTONIO LOPEZ

MATERIA: Formacin cristianaGRADO : 1 Ao

Bachillerato FECHA:13 /01/ 2015 Clase: N 1

UNIDAD. ENFOQUE ANTROPOLOGICO

TIEMPO: 45 minutos

INDICADORES DE LOGROS: 1. Conozco los aportes de la filosofa y de la psicologa a la bsqueda de sentido en la vida.

CONTENIDOReflexin y aplicacin:Algunos jvenes caminan sin rumbo en la vida, es necesario hacerles reflexionar sobre esta pregunta

Tiene sentido tu vida?

CONCEPTUALPROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

1.

MOMENTOS DE LA CLASE

INICIOSaludo

Motivacin Lapregunta por el sentido de la vidaes compleja, pero de una enorme importancia para la felicidadde las personas.En este tema vamos a intentar clarificar en qu consiste preguntarse por el sentido de la vida.Conocimiento previos

Pregunta problematizadora

DESARROLLO

ACTIVIDAD Que aprend hoy? Que no me queda claro? Que me llamo la atencin?

CIERRERetroalimentacin

GRADO

1 ao INDICADORNIVEL ALTONIVEL BAJO

PRIMER

PERIODOReconoce los aportes de la filosofa y la psicologa a la bsqueda del sentido de la vida, participa en debates donde construye el concepto de vida, autoestima, liderazgo, personalidad y

hace una auto reflexin para incrementar aportes a su proyecto de vida.De manera total reconoce los aportes de la filosofa y la psicologa a la bsqueda del sentido de la vida, participa en debates donde construye el concepto de vida, autoestima, liderazgo, personalidad y

hace una auto reflexin para incrementar aportes a su proyecto de vida.Mnimamente reconoce los aportes de la filosofa y la psicologa a la bsqueda del sentido de la vida, participa en debates donde construye el concepto de vida, autoestima, liderazgo, personalidad y

hace una auto reflexin para incrementar aportes a su proyecto de vida.