El joc com a eina d'intervenció socioeducativa DIBA 2010 v.2 · interès material ni cap benefici,...
39
EL JOC com a eina d’intervenció socioeducativa i d’inclusió social Jornada EL DRET DELS INFANT S A JUGAR Diputació de Barcelona. Àrea De Benestar Social. Novembre 2010 Imma Marín Presidenta d’IPA . International Play Association Spain Directora de MARINVA Joc i educació Ell Dret dels Infants a Jugar. Novembre 2010
Transcript of El joc com a eina d'intervenció socioeducativa DIBA 2010 v.2 · interès material ni cap benefici,...
EL JOC com a eina d’intervenciósocioeducativa i d’inclusió social
Jornada EL DRET DELS INFANT S A JUGARDiputació de Barcelona. Àrea De Benestar Social. Novembre 2010
Imma MarínPresidenta d’IPA . International Play Association SpainDirectora de MARINVA Joc i educació
Ell Dret dels Infants a Jugar. Novembre 2010
Es pot conèixer més a una persona
en un hora de joc
que en un any de conversa
Atribuïda a Plató.
Ell Dret dels Infants a Jugar. Novembre 2010
El dret a jugar
“Es reconeix el dret de l’infant al descans i a l’esbarjo, al joc i a les activitats recreatives pròpies de la seva edat, i a participar lliurament en la vida cultural i en les arts. Es respectarà i promourà el dret de l’infant a participar plenament en la vida cultural i artística i es propiciaran oportunitats apropiades, en condicions d’igualtat ”.
Convenció sobre els Drets dels Infants, adoptada per NN.UU. en la seva resolució44/25 de 20 de novembre de 1989.
Ell Dret dels Infants a Jugar. Novembre 2010
Però de què parlem quan parlem de JOC?
Ell Dret dels Infants a Jugar. Novembre 2010
El dret a jugar
Respon a la necessitat d’activitat pròpia de qualsevol infant.
JugarÉs un impuls vital, primari i gratuït.
Ell Dret dels Infants a Jugar. Novembre 2010
El JOC …
El JOC és…
Procés
Ficció
Llibertat
Acció
El joc es defineix per:
Comunicació
Creativitat
Curiositat
Esforç
Ell Dret dels Infants a Jugar. Novembre 2010
Serietat
…és una acció LLIURE, efectuada “com si ” i viscuda fora de la vida corrent, però que malgrat això, pel PLAER que provoca, pot apassionar completament al jugador, sense que impliqui cap interès material ni cap benefici, sent així total GRATUÏTAT.
El joc es realitza en un determinat temps i espai i es desenvolupa en un ordre sotmès a regles.
Johan Huizinga (1872-1945)“Homo Ludens” (1995), Alianza Editorial.
El JOC
Ell Dret dels Infants a Jugar. Novembre 2010
LLIBERTAT I ESPONTANEÏTATEl joc és una conducta intrínsecament motivada. No es pot obligar a jugar.Si es fa, no serà viscut com a tal pels jugadors.
PLAEREs practica pel grau de satisfacció que produeix la pròpia pràctica.
GRATUÏTATAl marge del procés de satisfacció directa de necessitats i desigs. Motivat per la necessitat de saciar la curiositat pel món que ens envolta.
Ell Dret dels Infants a Jugar. Novembre 2010
El JOC
“… és una ACTITUD EXISTENCIAL, una manera concreta d'abordar la vida que es pot aplicar a tot i que no correspon a res en particular”.
Martine Mauriras-Bousquet.Psicosociòloga del sector d’educació d’UNESCO.
Pures ganes de VIURE!
Ell Dret dels Infants a Jugar. Novembre 2010
El JOC
Per a que existeixi el joc…
cal que existeixi la possibilitat d’escollir i tractarels objectes i fins i tot,
les idees vinculades al JOC,de manera
NO CONVENCIONAL.
Ell Dret dels Infants a Jugar. Novembre 2010
Jugar…
pot ser seguir unes regles,però també trencar-les, saltar-les, anar més enllà de les normes socials,i en això consisteix el plaer, la satisfacció, la sorpresa,on els infants experimenten i aprenen.
Johan Huizinga (1872-1945)“Homo Ludens” (1995), Alianza Editorial
Ell Dret dels Infants a Jugar. Novembre 2010
JUGAR…
Jugar…
suposa una posició psicològica particular per part del jugador que està basada en el convenciment de que, el que s’està fent,és una activitat LLIURE que NO SERÀ JUTJADA i en la que es disposa d’un ESPAI PERSONAL, un MARGE DE ERROR, que en altres activitats no es permet.
Rosario Ortega
Ell Dret dels Infants a Jugar. Novembre 2010
JUGAR…
JUGAR…
És una manera particular d’activitat psicològica que va més enllà del que es faci amb els objectes.
No és simplement manipular una joguina.
EXPERIMENTAR –DESCUBRIR – IMAGINAR -CREAR
Ell Dret dels Infants a Jugar. Novembre 2010
Què passa quan juguem?
Ell Dret dels Infants a Jugar. Novembre 2010
JUGEM?
MIRA I CÒPIA
ObservacióComunicació
Ell Dret dels Infants a Jugar. Novembre 2010
Juguem?
MANS COOPERATIVES
CoordinacióEmpatia
Ell Dret dels Infants a Jugar. Novembre 2010
Juguem?
PARELLS I SENARS
Presa de decisions
Ell Dret dels Infants a Jugar. Novembre 2010
Juguem?
ENDEVINALLA MUDA
Creativitat
Ell Dret dels Infants a Jugar. Novembre 2010
Juguem?
ARC DE SANT MARTÍ
ComplicitatDiversió
Juguem?
Ell Dret dels Infants a Jugar. Novembre 2010
Plaer i satisfacció emocionalAfany de superació personalExpressió de sentimentsAutoconeixement i autoestima
Interiorització de pautes i normes de comportament social
Desenvolupament de les funcions motores, cognitives, afectives i socials
Ell Dret dels Infants a Jugar. Novembre 2010
Què passa quan juguem?
El Joc... és essencial
Segons la AAP, “el joc és essencial, per damunt d’altres activitats,
perquè els infants assoleixin fites socials, emocionals i
intel·lectuals en el seu desenvolupament, així com per
ajudar-los a superar l'estrès i a adaptar-se millor a les
diverses circumstàncies ”
Ell Dret dels Infants a Jugar. Novembre 2010
Ell Dret dels Infants a Jugar. Novembre 2010
... dues tensions en contradicció?
Joc: escenari pedagògic i d’intervenció privilegiat
És possible un ús educatiu del joc?
La intencionalitat educativa la llibertat del joc
Intervenir a través del joc
Ell Dret dels Infants a Jugar. Novembre 2010
Intervenir a través del joc
Només és possiblesi la intervenció
respecta la naturalesa i estructura
diferencial del joc
El joc esdevé un mitjà de socialització extraordinari, però… què cal per desenvolupar la capacitat de jugar?
Intervenir a través del joc
Espais
Temps
Companys
Jocs i Joguines
Adults disposats a FER JUGAR la seva ACTITUD LÚDICA
Ell Dret dels Infants a Jugar. Novembre 2010
ESPAI
Adequats i estimulants, on l’infant pugui jugar sense perills i en llibertat
Ell Dret dels Infants a Jugar. Novembre 2010
ESPAI
Ell Dret dels Infants a Jugar. Novembre 2010
ESPAI
Ell Dret dels Infants a Jugar. Novembre 2010
TEMPS
Ric i pausat, sense presses
Per recrear allò vist, experimentat i après
Per somiar, inventar, crear…
Ell Dret dels Infants a Jugar. Novembre 2010
Els ALTRES
Ell Dret dels Infants a Jugar. Novembre 2010
JOGUINES
Ell Dret dels Infants a Jugar. Novembre 2010
JOGUINES
L’objecte apareix des del primer moment vinculat al joc
Qualsevol objecte es pot convertir, en les mans d’un infant, en una joguina
La història d’algunes joguines estàintrínsecament vinculada a la de la
humanitat
La història d’algunes joguines estàintrínsecament vinculada a la de la
humanitat
Ell Dret dels Infants a Jugar. Novembre 2010
ADULTS DISPOSATS A JUGAR
Ell Dret dels Infants a Jugar. Novembre 2010
EL ROL DE L’EDUCADOR
• ESPAIS estimulants
• CLIMA: relaxació, temps, confiança, marge d’error, ...
•JOCS i JOGUINES
• Actitud lúdica dels educadors
• Acompanyament als altres adults referents
Ell Dret dels Infants a Jugar. Novembre 2010
EL ROL DE L’EDUCADOR
Cal dons:
Conèixer l’infant i el grup, els seus moment evolutius i les seves necessitats específiques
Conèixer el joc, la seva naturalesa, evolució i estructura diferencial
Conèixer les pròpies capacitats i competències lúdiques
Ell Dret dels Infants a Jugar. Novembre 2010
ADULTS DISPOSATS A JUGAR
Afavorir el sentiment de confiança
Crear un clima tendre i càlid
Reconèixer i preuar els sentiments que apareixen al joc
Ampliar el seu repertori de jocs!
Transmetre hàbits d’ús i cura dels jocs i joguines
Ell Dret dels Infants a Jugar. Novembre 2010
ADULTS DISPOSATS A JUGAR
Ajudar a fer més reals les seves fantasies
Motivar i estimular... però sense preses
Establir normes i límits
Interessant-los per les nostres afeccions i compartir-les
Interessar-nos pels seus interessos i compartint-los
Ell Dret dels Infants a Jugar. Novembre 2010
Els infants necessiten MODELS ALEGRES, POSITIUS I AMB SENTIT DE L'HUMOR
Buscar espais de complicitat, jugant i divertint-nos amb ells
ADULS DISPOSATS A JUGAR
En definitiva ...
Sabent que
per sobre de tot...
Ell Dret dels Infants a Jugar. Novembre 2010
Imma MarínPresidenta de ATZARDirectora de Marinva. Joc i EducacióPresidenta d’IPA SpainInternational Association for the Child's Right to Play
…JUGUEM?
www.atzar.orgwww.ipaspain.orgwww.diadeljuego.orgEll Dret dels Infants a Jugar. Novembre 2010
