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Está usted leyendo el último número de El Juntaletras, revista

escolar del CEIP La Santa Cruz, para la difusión de algunos trabajos realizados en el colegio durante los primeros meses de este curso. En esta ocasión está accediendo a la versión digital y virtual que habrá encontrado en la red. Intentamos innovar y ofrecer a la comunidad educativa un formato en el que evitemos el gasto de papel y obtengamos una revista con un diseño atractivo. Se presentan trabajos escolares y actos académicos realizados desde septiembre pasado a febrero actual. Espero que lo acojan con el mismo entusiasmo con el que nuestros escolares, docentes y equipo de montaje, lo han confeccionado.

El mundo está inmerso en una corriente imparable que nos lleva a estar conectados a todas las redes de comunicación e información. Estamos en la era de Internet, este nuevo dios, que nos ofrece un sinfín de posibilidades. No todo lo que hay en la red es cierto y fiable, ni malo o repudiable. A este reto como a casi todos los de la vida hay que enfrentarse con espíritu positivo y crítico a la vez. Ni todo es cierto porque lo he visto en Internet, ni todo lo que hay en la red de redes es desechable. Aprovechémonos de lo que de bueno pueda aportarnos y cuidemos que nuestros escolares sepan y puedan descifrar adecuadamente las enormes posibilidades de aprendizaje que esto puede ofrecernos.

Esperamos sus opiniones para publicarlas en el siguiente número. Sean atrevidos y ofrézcannos posibilidades de actuación interesantes. Aconséjenos y háganos llegar sus propuestas, sus deseos, sus inquietudes…

Saludos afectuosos.

Pedro Milla Director CEIP La Santa Cruz

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Hoy me he levantado muy temprano, después de tantos días de vacaciones estoy muy cansado y no tengo ganas de desayunar,

tengo sueño y parece que tengo hormiguitas en la barriguita.

Mi mamá me da un beso muy fuerte y me dice que hoy es un gran día: Hoy, por fin vas al “cole de los niños grandes y conocerás a

nuevos amiguitos”. Entonces me viste, me pone muy guapo y nos vamos a la calle camino de mi nuevo cole.

Cuando llegamos hay otros niños como yo esperando a las maestras. Cuando llegan nos saludan a todos y nos dicen que pasemos a

nuestra nueva clase. Los papis y las mamis entran con nosotros, yo no quiero soltar la mano de mi mamá, el cole del los niños

grandes es “muuuuy grande” y no se parece nada al de los niños pequeños.

Cuando entro en mi clase la maestra nos enseña nuestras perchas, están muy bonitas con nuestras fotos y nos ayuda a dejar la

mochila con el desayuno. Hay un montón de juguetes en la mesa y la maestra se acerca y me lleva a jugar con las piezas. Parece

divertido, pero yo no quiero. Mi mamá se sienta conmigo y me ayuda. En mi mesa hay una niña que conozco del Cole de los niños

pequeños y me voy a jugar con ella. Hacemos una torre muy grande. De pronto… se oye un grito muy fuerte, cuando miramos

vemos a un niño tirado en el suelo llorando, dice que no quiere estar allí, entonces su papá le da un abrazo, lo coge en brazos y

deja de llorar.

En la alfombra hay dos niños jugando con los coches…. ¡yupiii, son mis amigos de la guardería! ¿Podré irme a jugar con ellos?...Me

acerco y no pasa nada, la maestra está con otros niños contándoles un cuento.

Cuando todos estamos callados nos despedimos de los papás y las mamás, y nos quedamos solitos con la maestra, entonces ella

empieza a cantarnos una canción muy divertida y todos empezamos a bailar, después pintamos un dibujo muy bonito de un delfín

que se llama Flopi y que nos vamos a llevar a casa.

La maestra nos dice que miremos por toda la clase, pues ella cree que ha entrado un duendecillo y ha dejado una sorpresa para

nosotros….vaya lío que se arma…todos corremos buscando por los rincones, por la biblioteca, por los juguetes….y por fin una niña

encuentra una caja con un gran lazo…la maestra la abre con mucho cuidado y….sorpresa: la caja está llena de ranitas verdes con

piruletas. Cuando cada uno cogemos una, se abre la puerta de la clase y aparecen los papas y las mamas, es hora de irse a casa a

descansar. La maestra nos da un beso a todos y nos dice adiós: “Os espero mañana, nos vamos de visita a conocer el Cole por

fuera y a presentaros a las gallinas”.

De vuelta a casa ya no siento las hormiguitas de la barriga, el cole grande no está mal, mañana volveré y probaremos los juguetes

nuevos y esperaré a ver si hay más sorpresas dentro de esa caja tan bonita.

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Miguel Ángel Arellano Miguel Ángel Arellano Miguel Ángel Arellano Miguel Ángel Arellano

Durante el primer trimestre hemos realizado gran caDurante el primer trimestre hemos realizado gran caDurante el primer trimestre hemos realizado gran caDurante el primer trimestre hemos realizado gran cantidad de actividades educativas muy enriquecedoras que les han hecho crecer y ntidad de actividades educativas muy enriquecedoras que les han hecho crecer y ntidad de actividades educativas muy enriquecedoras que les han hecho crecer y ntidad de actividades educativas muy enriquecedoras que les han hecho crecer y

madurar como personas a la vez que han ido aprendiendo divirtiéndose.madurar como personas a la vez que han ido aprendiendo divirtiéndose.madurar como personas a la vez que han ido aprendiendo divirtiéndose.madurar como personas a la vez que han ido aprendiendo divirtiéndose.

----Consideramos muy positiva la salida al barrio de San Sebastián donde está ubicado nuestro colegio y doConsideramos muy positiva la salida al barrio de San Sebastián donde está ubicado nuestro colegio y doConsideramos muy positiva la salida al barrio de San Sebastián donde está ubicado nuestro colegio y doConsideramos muy positiva la salida al barrio de San Sebastián donde está ubicado nuestro colegio y donde viven gran cantidad de nde viven gran cantidad de nde viven gran cantidad de nde viven gran cantidad de nuestro alumnos/as, conocimos sus bonitas y floridas calles, su ermita, el acueducto… ¡FUE UN DÍA GENIAL!nuestro alumnos/as, conocimos sus bonitas y floridas calles, su ermita, el acueducto… ¡FUE UN DÍA GENIAL!nuestro alumnos/as, conocimos sus bonitas y floridas calles, su ermita, el acueducto… ¡FUE UN DÍA GENIAL!nuestro alumnos/as, conocimos sus bonitas y floridas calles, su ermita, el acueducto… ¡FUE UN DÍA GENIAL!

INFANTIL 4 AÑOS AINFANTIL 4 AÑOS AINFANTIL 4 AÑOS AINFANTIL 4 AÑOS A Os presento a mi grupo de niños/as, formamos una gran familia con la que compartimos muchas experiencias y momentos que nunca olvidaremos.

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Confeccionamos nuestros disfraces de brujos y brujitas con bolsas de basura para Halloween, una fiesta importada de América que divierte mucho a los niños/as. Participamos en el Certamen de Villancicos en la ca sa de la cultura, fue inolvidable. SEGUIREMOS TRABAJANDO, ENSEÑANDO Y APRENDIENDO,

VOSOTROS DE MÍ, YO DE VOSOTROS. ESE ES EL CAMINO.

Elvira Mª López Cocosilla. I 4 A

A H I N A R A L Ó P E Z

Infantil 4 A Infantil 4 A Infantil 4 A Infantil 4 A

LA HORA DE LOS

CUENTOS, les encanta

escuchar historias de

brujas, ogros, duendes ,

dragones…y después

las ilustramos.

Celebramos la

FIESTA DEL

OTOÑO. Muchas

gracias a las

mamás que

colaboraron como

castañeras y nos

ofrecieron sus

castañas calentitas.

Hacemos preciosos

trabajos manuales

con nuestras manitas.

Hemos realizado salidas a la casa de la cultura para ver una película, una obra de teatro de Blancanieves y un musical de Disney. Festejamos el Cumpleaños de la CONSTITUCIÓN aprendimos qué contiene ese gran libro y nos comimos entre todos una gran tarta con forma de libro.

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DE PASEO POR EL BARRIO Conocemos nuestro entorno más cercano dando un paseo por el Barrio de San Sebastián. Vimos los Arcos, las antiguas escuelas y las casas de algunas abuelas. Después una señora muy amable nos abrió la Ermita para ver la imagen de la Virgen de la Piedad. Luego subimos a la plaza de la Cruz y al final atravesando un campo llegamos justo debajo del Acueducto. Allí desayunamos para coger fuerzas y cuando llegamos al colegio lo pintamos todo así.

INFANTIL 4º AÑOS B

F L O P y

Este es Flopy, nuestra mascota de este año. Es un delfín muy divertido que nos enseña a cuidar de la naturaleza y un montón de cosas más. A veces visita nuestra casa para conocer nuestra habitación, los juguetes y a nuestra familia

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Como cada año al llegar Noviembre celebramos la Fiesta del Otoño. El patio de Infantil estaba precioso con largas mesas llenas de frutas para conocer y degustar. Queremos desde aquí dar nuestro agradecimiento a las familias que con tanto entusiasmo ayudan en la aportación y preparación de multitud de productos típicos de esta estación.

Infantil 4 años B

Otro día empezamos a oler a castañas asadas y al asomarnos a la ventana vimos que unas castañeras habían venido al cole vestidas como la del cuento “ Mariquilla la castañera”. ¡Uhm… que ricas estaban esas castañas calentitas!

NICOLÁS LÓPEZ MATÍAS Infantil 4 B

Castañas, castañas las puedes tomar en un cucurucho para merendar

El mes de Noviembre castañas nos da asadas, tostadas ¡qué ricas

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Muñeco de nieve,

bajito y tripón

copitos de espuma,

gorro de algodón

nariz de zanahoria,

bufanda de color

tus manos son ramitas

y una flor tu corazón

El Señor Invierno se viste de blanco, se pone el abrigo porque está temblando.

Se encuentra la lluvia, llorando, llorando y también al viento que viene soplando.

La nieve del invierno nos gusta mucho porque es muy divertido jugar con ella. A veces, si nieva mucho podemos hacer un muñeco de nieve. En Almuñécar, es difícil ver nevar, así que nosotros hemos hecho nuestro propio muñeco de nieve, a nuestra manera, claro. Después, lo hemos dibujado, ¿te gusta? Tú también puedes hacer uno…

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En este curso hemos En este curso hemos En este curso hemos En este curso hemos celebrado “El Día de la celebrado “El Día de la celebrado “El Día de la celebrado “El Día de la Constitución”, celebrando Constitución”, celebrando Constitución”, celebrando Constitución”, celebrando su cumpleaños. ¡La tarta su cumpleaños. ¡La tarta su cumpleaños. ¡La tarta su cumpleaños. ¡La tarta estaba muy rica y le estaba muy rica y le estaba muy rica y le estaba muy rica y le cantamos “cumpleaños cantamos “cumpleaños cantamos “cumpleaños cantamos “cumpleaños feliz”!feliz”!feliz”!feliz”! También nos hemos También nos hemos También nos hemos También nos hemos vestidos todos de ángeles vestidos todos de ángeles vestidos todos de ángeles vestidos todos de ángeles para participar en el para participar en el para participar en el para participar en el “C“C“C“Certamen municipal de ertamen municipal de ertamen municipal de ertamen municipal de villancicos”, ya que villancicos”, ya que villancicos”, ya que villancicos”, ya que éramos “Ángeles a Belén” éramos “Ángeles a Belén” éramos “Ángeles a Belén” éramos “Ángeles a Belén” y lo hicimos genial.y lo hicimos genial.y lo hicimos genial.y lo hicimos genial. El “Día de la Paz” nos El “Día de la Paz” nos El “Día de la Paz” nos El “Día de la Paz” nos divertimos mucho divertimos mucho divertimos mucho divertimos mucho bailando y cantando con bailando y cantando con bailando y cantando con bailando y cantando con todos los compañeros y todos los compañeros y todos los compañeros y todos los compañeros y compañeras del colegio y compañeras del colegio y compañeras del colegio y compañeras del colegio y nos hicimos una bonita nos hicimos una bonita nos hicimos una bonita nos hicimos una bonita corona y medallón. Todos corona y medallón. Todos corona y medallón. Todos corona y medallón. Todos íbíbíbíbamos de rojo porque es amos de rojo porque es amos de rojo porque es amos de rojo porque es el color de nuestro colegio el color de nuestro colegio el color de nuestro colegio el color de nuestro colegio y aquí os mostramos: ¡qué y aquí os mostramos: ¡qué y aquí os mostramos: ¡qué y aquí os mostramos: ¡qué bien nos lo pasamos!bien nos lo pasamos!bien nos lo pasamos!bien nos lo pasamos!

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“CONOCEMOS A LOS ARTISTAS” Este taller lo estoy llevando a cabo a lo largo del curso escolar, con el objetivo de descubrir a los diferentes pintores y a sus obras de arte, en función de la unidad didáctica que estemos estudiando en ese momento, para darle un enfoque globalizado al proceso de enseñanza- aprendizaje. Este taller permite potenciar al máximo la creatividad y la expresión libre del niño/a. LOS OBJETIVOS QUE PERSIGO SERÁN LOS SIGUIENTES: Acercar a los/as niños/as a las obras de los diferentes pintores. Conocer distintas manifestaciones artísticas. Conocer y analizar las características de ciertas obras de arte, fomentando una actitud de respeto. Conocer los instrumentos de los que se sirven los pintores para realizar las diferentes técnicas. Conocer los nombres de diferentes pintores. Fomentar valores de paz y solidaridad.

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CuentosCuentosCuentosCuentos:

http://www.cuentosinteractivos.org/

http://cuentosparadormir.com/

http://www.cucurrucu.com/

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