ÁREA DE LA ENERGIA LAS INDUSTRIAS Y

LOS RECURSOS NATURALES NO

RENOVABLES

CARRERA ELECTROMECÁNICA

MÓDULO: II

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

AUTORES: ALEXANDER AGUIRRE

LEONARDO ABRIGO

CORDINADORA: Ing. AURITA GONZAGA

PARALELO: “H”

Loja-Ecuador

ÍNDICE.

TABLA DE CONTENIDOS

TABLA DE CONTENIDOS………………………………………………………………………1

1.- TITULO……………………………………………………………………………………..3

2.- PROBLEMÁTICA...………………………………………………………………………. 2

2.1 Antecedentes.…..…………………………………….……………………………….2

2.2 Situación problémica….……….……………………………………………………..2

3.- JUSTIFICACION……………………………………………………………………………3

3.1 Justificación.…………………………………………………………………………3

3.2 Viabilidad…………………………………………………………………………….3

4.- OBJETIVOS………………………………………………………………………………...4

4.1 Objetivo general…………………………………………………………………….4

4.2 Objetivos específicos………………………………………………………………4

5.- MARCO TEORICO…………………………………………………………………………5

5.1 CAPITULO I: (CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA)….…………………………….…5

5.1.1 Subcapítulo(nombre del sub capitulo) ………...………………………………5

5.2 CAPITULO II: (TALLERES DE ELECTROMECANICA)……………………………..5

5.3 CAPITULO III: (nombre del capitulo)…………………………………...5

5.3.1 Subcapítulo: (nombre del subcapítulo).……………………………………5

6.- METODOLOGIA……………………………………………………………………………6

6.1 Matriz de consistencia general……………………………………………………6

6.2 Materiales……………………………………………………………………………7

6.3 Métodos……………………………………………………………………………...7

7.-CRONOGRAMA…………………………………………………………………………….8

8.- PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO………………………………………………..10

9.- BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………………11

10. ANEXOS…………………………………………………………………………………..12

10.1 MATRIZ DE CONSISTENCIA ESPECÍFICA…….…………………………... 12

10.2 MATRIZ DE OPERATIVIDAD DE LOS OBJETIVOS ESPECIFICOS…...…13

10.3 MATRIZ DE CONTROL DE RESULTADOS…………………………………..15

I.- TÍTULO:

“EL MANEJO INADECUADO DE RESIDUOS

SÓLIDOS Y LÍQUIDOS DESECHADOS EN LOS

TALLERES DE ELECTROMECÁNICA, INCIDE

EN LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL”

II. PROBLEMÁTICA

2.1.- Antecedentes

De acuerdo con nuestro trabajo investigativo uno de los principales problemas que hoy

en día existen en nuestro sector es la contaminación del medio ambiente debido ha

diferentes factores, pero nuestra investigación se refiere exclusivamente a la

contaminación del medio ambiente producida por talleres electromecánicos de nuestra

ciudad.

“El aire es uno de los factores importantes para la subsistencia de las personas en el

planeta y por lo tanto nuestro deber es conservarlo lo mas puro posible para que en un

futuro no se presente problemas más grandes de contaminación ambiental por las

sustancias contaminantes”.1

Los principales problemas de contaminación ambiental producida en los talleres se debe

que las personas que día a día laboran arrojan desechos orgánicos e inorgánicos, no

toman conciencia del daño irreparable que están causando al medio ambiente y por

ende atentando contra la vida de las demás personas que por diferentes ocasionas

hacen uso de este recurso.

La contaminación que hoy en día se presenta no solo nuestra ciudad sino en todo el

mundo es alarmante ya que según estudios realizados por diferentes organismo

encargados de la protección y conservación del medio ambiente.

En general la contaminación ambiental es unos de los problemas no solo local, ni

regional, sino mundial en el cual estamos inversos todos nosotros y nos hace

responsables de los diferentes problemas que se están presentando.

Por lo tanto todas las personas estamos obligadas a proteger el medio ambiental que es

de suma importancia para la existencia de la vida en nuestro planeta.

2.2.- Situación Problemática.

1www.eumed.net/rev/cccss/07/cmci.htm Contaminación Ambiental

En los últimos tiempos se ha podido evidenciar claramente profundos cambios, que se

han presentado principalmente en el medio ambiente, situación que sin duda alguna ha

puesto en riesgo de todos los seres vivos que habitan en este planeta.

Frente ha esta problemática barios países del mundo han realizado exhaustivas

investigaciones relacionados cambios climáticos, para finalmente dar con los factores

responsables de aquellas alteraciones que están causando daño al medio ambiente.

Es por elloque este problema nos inquieta e involucra a todos, así como los diferentes

organismos que se encargan de la conservación del medio ambiente han mostrado su

preocupación y sin limitar esfuerzos han emprendido varias campañas para poder

contrarrestar en parte la contaminación.

2.3.- Problema de investigación.

En la actualidad y en el mundo la contaminación de los talleres de electromecánica es

bastante extenso, aclaramos que los talleres de electromecánica son aquellos

mecanismos mecánicos controlados por corriente eléctrica, de allí, en el mundo existen

talleres de electromecánica  como son: las fundidoras del metal, las fábricas de

productores de partes útiles para el ensambla miento de carros, barcos, aviones y un sin

número de objetos , por qué se considera a las fábricas fundidoras de metal como talleres

de electromecánica, porque son estructuras mecánicas que funcionan con corriente

eléctrica y analizando la manera de contaminación de estas fábricashemos detectado que

lo hacen a través de los gases que se expiden en el proceso de la fundición de los

metales, ya que estos gases se extienden sobre la capa de ozono y contribuyen al

calentamiento global y por ende la presencia de las lluvias ácidas que tuvo precisamente

su origen en la revolución ambiental y no ha dejado de empeorar desde entonces2. Hace

tiempo que se reconoce la gravedad de sus efectos a escala local, como ejemplifican los

periodos de smog ácido en áreas muy industrializadas, así como su gran capacidad

destructiva en zonas alejadas de la fuente contaminante. Una extensa área que ha sido

objeto de múltiples estudios es el norte de Europa, donde la lluvia ácida ha erosionado

estructuras, dañado los bosques y las cosechas, y puesto en peligro o diezmado la vida

en los lagos de agua dulce.

2http://ropdigital.ciccp.es/pdf/publico/1994/1994_marzo_3330_01.pdf El Medio Ambiente

Las fábricas productoras de partes útiles para el ensambla miento de carros contaminan

el ambiente a través de los desechos que se obtienen de la creación de las partes de los

vehículos, pero no solo de la creación si no también del perfeccionamiento de estas,

dígase por ejemplo el lijado del metal para prepararlo para ser pintado, en este proceso

que como se puede ver en cualquier parte del mundo, en cualquier taller que se encargue

de la reparación del automóviles es lo más común, pero también es un proceso

contaminante ya que produce desechos secos y húmedos, los desechos de lijado

contienen metales tóxicos que pueden contaminar la superficie de las aguas. No debe

permitir que se propaguen a otras áreas por la suela de los zapatos o que se descarguen

por las canaletas, calles o bocas de tormenta, independientemente de que sean o no

peligrosos, también se contamina con desechos provenientes de pinturas y otros tipos de

disolventes de la mismas que no son tratadas, ni tan siquiera puestas en los principales

libros de contaminación, estas fábricas considerados como talleres electromecánicos a

gran es cala, a su vez son talleres mecánicos, de pintura, de carrocerías e incluso de

llantas, según la in formación obtenida tenemos que:

Casi todas las actividades de los talleres de carrocería y pintura tienen el potencial de

liberar contaminantes en bocas de tormenta y otras descargas de la calle. Estas

actividades incluyen la preparación de superficies y el lijado húmedo y seco. Los

contaminantes que se pueden generar en el taller son:

Metales pesados como cadmio, cromo, plomo, níquel y zinc, como consecuencia

de las operaciones de lijado;

Aceites, grasas y refrigerantes extraídos de los vehículos;

Productos químicos tóxicos de limpiadores, decapantes, solventes y pinturas; y

jabones utilizados para lavar carros.

 

Los desechos producidos por el lijado pueden ser peligrosos pues si partimos de la base

que todos los desechos de lijado son desperdicios peligrosos, y tratarlos y desecharlos

como tales. Los paños desechables, como los que se usan para limpiar después de lijar

un recubrimiento de imprimación a base de zinc, también se deben considerar como un

desperdicio peligroso. Si trabaja en carros antiguos o realiza trabajos de decapado y

repintado total, es más probable que los desechos de lijado sean desperdicios peligrosos.

Como alternativa, puede hacer analizar una cantidad mínima de muestras representativas

de su polvo y paños de lijado para caracterizar los desechos. Si determina que los

desechos no son peligrosos, tiene que demostrar que su proceso actual es compatible

con los resultados obtenidos. Siga los procedimientos enumerados en el cuadro para

determinar si sus desechos de lijado son peligrosos.

Los operadores del taller son responsables por determinar si los desechos que generan

son peligrosos, y tratarlos como tales. Si los operadores no cumplen con esta

responsabilidad, pueden sufrir penas y multas significativas.

Como ejemplo de medida de control, dijo, los responsables de los talleres deben mostrar

un contrato que tengan firmado con alguna empresa recicladora de aceite, lo que

garantice que el líquido no será vertido a las cañerías.

En nuestro país existe un número basto de estos talleres pero en nuestro país nos existen

una sola política que evite esta contaminación y esto sucede en todas las provincias del

país, en nuestra ciudad esto se puede ver con mayor claridad por el simple hecho de

estar viviendo con el problema, en toda la ciudad ocurre al similar al sitio donde hemos

creído conveniente realizar la investigación.

 Lo que nos han podido decir los dueños de estos talleres es que no ven ninguna

contaminación en lavar los carros en las afueras del taller, o pintar algún carro por que

dicen que los únicos que se exponen a estos procesos son ellos y que toman las

precauciones necesarias, pero lo que nos permite ver las observaciones realizadas es

todo lo contrario por que ellos no se dan cuenta de que los gases y olores que se escapan

del proceso de pintado son liberados en el aire y por ende se dispersan por toda la zona,

los desechos del lijado hemos podido observar que son peligrosos pero que no lo saben o

realmente no les interesan y son regados en el piso sin problema alguno, tenemos un

lugar ubicado junto a un río que es utilizado en ciertos tramos para regar cultivos que

luego serán utilizados para el consumo local y no tenemos información si los desechos

son evacuados por allí pero lo que si sabemos es que no tiene contrato con ninguna

compañía eliminadora de desechos, por lo que llegamos a la conclusión que los desechos

si los arrojan por el río, también hemos observado que los suelos de los talleres no  están

limpios sino que contienen un sin número de manchas de aceites y de otros tipos de

líquidos.

Hemos hablado con los empleados de los lugares y nos informan que no les han hablado

de ningún material contaminante, ni de un esquema de orden en el talleres es decir que

solo les han informado sobre la parte técnica del trabajo, los que nos da a conocer que no

se sabe sobre la forma de contaminación de los desechos que se producen en el taller y

obviamente si no se conoce no hay como combatir el problema por lo que se contamina

inocentemente si tratamos de un forma irónica ya que es deber de los dueños del taller

saber con que se trabaja y los daños que pueden causar.

Estos talleres  están ubicados  dentro de  la urbe  de la ciudad  los cuales  presentan 

determinados problemas  de manejo  de productos contaminantes  que deterioran y

contaminan  nuestro medio  en el que vivimos .

Los principales productos  de contaminación  de dichos factores  se basan en el manejo 

inadecuado  de los productos  contaminantes  como :  pinturas,  fundiciones de hierro, 

combustibles,  los cuales  factores nocivos  para las personas  que laboran  en dichos

talleres  y para la sociedad  en general.

 Nuestro grupo pretende conocer los problemas que se causa el medio ambiente por el

alto consumo de factores nocivos en especial las pinturas y otros derivados de dichas

sustancias.

Hemos podido detectar que en lo diferentes talleres tienden a una alta dependencia de

sustancias nocivas para el terminado de sus obras.

Es por eso que nuestro grupo quiere determinar las e investigar las opciones que se

puedan presentara par poder contrarrestar la contaminación que se esta dando por el

consumo se estas sustancias las cuales son muy peligrosas para el medio en que

vivimos.

Se ha considerado  que  no se han tomado en  cuenta las debidas precauciones por parte

de los propietario para poder contrarrestar la contaminación  es  por eso que nuestro

grupo ha visto la necesidad  de investigar  la contaminación producida por dichos talleres.

 Hemos decido poner como referencia  de nuestra  investigación  el sector carigan porque

es uno de los sectores mas contaminados por estos talleres debido al alto número  de

talleres que presenta este sector de la ciudad.

III.- Justificación

3.1.-Justificación

Conocemos que es función de las universidades realizar y promover la investigación

científica, destinada a la solución de problemas de la sociedad en que vivimos y aunque el

estado no designa los fondos suficientes para esta actividad la U.N .L. ha venido

cumpliendo con la tarea y aportando nuevos y mejores conocimientos para el beneficio de

la población.

Nuestro grupo ha creído conveniente realizar esta investigación, ya que hoy en día unas

de las principales controversias que se vienen dando es la contaminación desmedida al

medio ambiente.

Por ser estudiantes en formación Universitaria, hemos visto necesario realizar un trabajo

de investigación que signifique un aporte tanto para la comunidad, como para los que

realizamos el trabajo de investigación, el mismo se basará en el estudio de los daños que

producen los residuos sólidos a la salud de los pobladores y al medio ambiente.

Los resultados que genera esta investigación, beneficiarán a quienes forman parte del

sector investigado, permitiendo fortalecer y crear hábitos del correcto manejo de los

desechos sólidos y sustancias nocivas para el medio ambiente.

3.2.- Viabilidad

Los conocimientos que recibimos en el primer módulo de formación, nos habilitaran para

realizar la presente investigación, además deberemos diseñar los instrumentos de

recolección y procesamiento de datos, que permitirán que este trabajo sea factible.

Los gastos que representa la presente investigación, correrá por cuenta del grupo

investigador, y, el apoyo académico será por la docente asesora.

Hemos creído factible realizar esta investigación ya que contamos con el tiempo

necesario para realizar el presente trabajo.

IV.- objetivos

4.1.- OBJETIVO GENERAL

Determinar en los talleres de electromecánica el grado de contaminación que existe en el

sector mencionado, mediante la aplicación de las encuestas de nuestra ciudad (Sector

Consacola)

4.1.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS

4.1.2 Determinar cómo afecta la contaminación producida por los diferentes talleres de electromecánica a causa de los residuos sólidos y líquidos desechados por los mismos.

3.- Averiguar en los talleres de electromecánica de la ciudad de Loja las solucione

dadas en casos similares para contrarrestar la contaminación del medio ambiente en el

sector mencionado

V.- MARCO TEÓRICO

5.1. CAPÍTULO I

5.1.1CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA

Contaminación de la atmósfera por residuos o productos secundarios gaseosos, sólidos o

líquidos, que pueden poner en peligro la salud de los seres humanos y producir daños en

las plantas y los animales, atacar a distintos materiales, reducir la visibilidad o producir

olores desagradables. Entre los contaminantes atmosféricos emitidos por fuentes

naturales, sólo el radón, un gas radiactivo, es considerado un riesgo importante para la

salud. Subproducto de la desintegración radiactiva de minerales de uranio contenidos en

ciertos tipos de roca, el radón se filtra en los sótanos de las casas construidas sobre ella.

Se da el caso, y según recientes estimaciones del gobierno de Estados Unidos, de que un

20% de los hogares del país contienen concentraciones de radón suficientemente

elevadas como para representar un riesgo de cáncer de pulmón.3

PRINCIPALES CONTAMINANTES ATMOSFÉRICOS. Las fuentes de los principales

contaminantes atmosféricos incluyen las actividades individuales, como conducir o

manejar un coche, y las actividades industriales, como la fabricación de productos o la

generación de electricidad4

METEOROLOGÍA Y EFECTOS SOBRE LA SALUD

La concentración de los contaminantes se reduce al dispersarse éstos en la atmósfera,

proceso que depende de factores climatológicos como la temperatura, la velocidad del

viento, el movimiento de sistemas de altas y bajas presiones y la interacción de éstos con

la topografía local, por ejemplo las montañas y valles. La temperatura suele decrecer con

la altitud, pero cuando una capa de aire frío se asienta bajo una capa de aire caliente

produciendo una inversión térmica, la mezcla atmosférica se retarda y los contaminantes

se acumulan cerca del suelo. Las inversiones pueden ser duraderas bajo un sistema

estacionario de altas presiones unido a una baja velocidad del viento.

CONTAMINACIÓN DEL AGUA

Incorporación al agua de materias extrañas, como microorganismos, productos químicos,

3 Destrucción del Planeta y educación ambiental, Diodoro Granados Sanchez, Lourdes PerezCastañeda, Universidad Autónoma de Chapingo, Texcoco (México), 1995.4 Hiram D. Cabassa #37

residuos industriales y de otros tipos, o aguas residuales. Estas materias deterioran la

calidad del agua y la hacen inútil para los usos pretendidos.

Río contaminado La contaminación de ríos y arroyos por contaminantes químicos se ha

convertido en uno de los problemas ambientales más graves del siglo XX. La

contaminación química de los ríos y arroyos se divide en dos grandes grupos:

contaminación puntual y no puntual. La primera procede de fuentes identificables, como

fábricas, refinerías o desagües de aguas residuales. La no puntual es aquella cuyo origen

no puede identificarse con precisión, como las escorrentías de la agricultura o la minería o

las filtraciones de fosas sépticas o depuradoras. Cada año mueren unos 10 millones de

personas en el mundo por beber agua contaminada.

PRINCIPALES CONTAMINANTES

Manifestantes contra la perforación de pozos La contaminación por petróleo es un grave

problema, que amenaza, de manera especial a la fauna costera. El petróleo se extiende

rápidamente formando mareas negras letales. Manifestantes con animales de plástico

cubiertos de petróleo se oponen a la perforación de pozos en Cayo Largo, Florida

(EEUU). Se produzcan vertidos o no, el impacto sobre el frágil ecosistema de los arrecifes

coralinos podría ser devastador. El ruido, el calor y el movimiento también son formas de

contaminación que alteran los ciclos vitales.

Los principales contaminantes del agua son los siguientes:

Aguas residuales y otros residuos que demandan oxígeno (en su mayor parte

materia orgánica, cuya descomposición produce la desoxigenación del agua).

Agentes infecciosos.

Nutrientes vegetales que pueden estimular el crecimiento de las plantas acuá

ticas.

Productos químicos, incluyendo los pesticidas, diversos productos industriales, las

sustancias tensiónactivas contenidas en los detergentes, y los productos de la

descomposición de otros compuestos orgánicos.

Petróleo, especialmente el procedente de los vertidos accidentales.

Minerales inorgánicos y compuestos químicos.

Sedimentos formados por partículas del suelo y minerales arrastrados por las

tormentas y escorrentías desde las tierras de cultivo, los suelos sin protección, las

explotaciones mineras, las carreteras y los derribos urbanos.

EFECTOS DE LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA

Los efectos de la contaminación del agua incluyen los que afectan a la salud humana. La

presencia de nitratos (sales del ácido nítrico) en el agua potable puede producir una

enfermedad infantil que en ocasiones es mortal. El cadmio presente en el agua y

procedente de los vertidos industriales, de tuberías galvanizadas deterioradas, o de los

fertilizantes derivados del cieno o lodo puede ser absorbido por las cosechas; de ser

ingerido en cantidad suficiente, el metal puede producir un trastorno diarreico agudo, así

como lesiones en el hígado y los riñones. Hace tiempo que se conoce o se sospecha de

la peligrosidad de sustancias inorgánicas, como el mercurio, el arsénico y el plomo. Los

lagos, charcas, lagunas y embalses, son especialmente vulnerables a la contaminación.

En este caso, el problema es la eutrofización, que se produce cuando el agua se

enriquece de modo artificial con nutrientes, lo que produce un crecimiento anormal de las

plantas. Los fertilizantes químicos arrastrados por el agua desde los campos de cultivo

contribuyen en gran medida a este proceso.

5.2. CAPÍTULO II

5.2.1TALLERES DE ELECTROMECANICA

5.2.1.1 El taller

El taller es un lugar de trabajo, donde se realizan las reparaciones y el mantenimiento de

los vehículos; por lo tanto, tendrá que estar organizado y bien distribuido.

• Las máquinas fijas: torno, taladradora, esmeriladora, bancos de trabajo, elevadores,

etc. deben estar colocadas en zonas que no impidan el paso ni a vehículos ni a operarios.

A su vez, deben disponer de un espacio circundante suficiente para trabajar en ellos con

seguridad y comodidad.

• La Iluminación: del taller en su conjunto tiene que ser apropiada y se debe

aprovechar en lo posible la luz natural. Los lugares o zonas dedicadas a trabajos que

requieran más iluminación se dotarán de equipos de iluminación eléctrica (portátiles o

fijos).

• La ventilación: debe ser adecuada para renovar el aire del taller, pudiendo ser natural,

por ventanas y claraboyas, o forzada, por extractores y ventiladores. También se

dispondrá de equipos de extracción de gases para motores y soldaduras.

El taller en su conjunto deberá cumplir la normativa de seguridad e higiene en todos los

aspectos: suelos antideslizantes, aseos adecuados, extintores, salidas de emergencia,

espacios y recipientes para depositar los residuos (aceite usado, filtros, líquido de frenos,

papel impregnado de aceite, latas de aceite y las piezas dañadas y sustituidas) todos

estos residuos se deben retirar por los agentes o empresas autorizadas.

Además, el taller debe tener una dotación adecuada en cuanto a equipos, útiles y

herramientas, que permita ofrecer una garantía de calidad en los trabajos, a la vez que

una rentabilidad en el negocio.

5.2.1.2. El puesto de trabajo

El técnico electromecánico no tiene un lugar de trabajo fijo dentro del taller. Dependiendo

de la operación que haya que realizar, este se tendrá que desplazar de un sitio a otro. Por

ejemplo, cuando se repare un motor de arranque, tendrá que quitarlo del vehículo, y una

vez extraído se desmontará en el banco de trabajo.

Si se necesita tornear el colector, se empleará el torno, y para verificar sus elementos

(escobillas, bobinados, etc.) pasará al banco de pruebas eléctrico.

Los talleres dispondrán de bancos de trabajo fijos, con mesas y tornillos de banco, y

paneles de herramientas (figura 1.2). Actualmente, se emplean carros de herramientas

con ruedas, que el técnico desplaza hasta el lugar donde tiene que realizar la reparación.

El taller dispondrá de lugares específicos para realizar las distintas operaciones, como,

por ejemplo, el banco de trabajo, el foso, la zona de torneado, la zona de soldadura, etc.

Estos lugares deben estar dotados de la herramienta necesaria para poder realizar las

operaciones a que están destinados.

5.2.1.3. La dotación del taller

La dotación de herramientas, útiles y equipos debe ser suficiente para poder realizar las

operaciones propias del taller. Debido a la gran cantidad de herramientas que se

emplean, estudiaremos las más utilizadas y las agrupamos por la función que pueden

realizar en los siguientes apartados:

Herramientas manuales

Dentro de este grupo se encuadran todas las herramientas de trabajo en cuyo manejo es

el propio operario el que realiza el esfuerzo principal. Por ejemplo, son herramientas

manuales los martillos, las llaves fijas, los alicates, la llave dinamométrica, etc.

Herramientas mecánicas

En los talleres de electromecánica existen máquinas cuyo empleo es necesario por las

distintas técnicas que se trabajan en ellos. Estas máquinas se pueden clasificar en dos

grupos:

• Herramientas portátiles.

• Herramientas de ubicación fija.

Herramientas mecánicas portátiles.- Son herramientas que sirven para llevar a

cabo diversos trabajos gracias a una fuente de energía que permite realizarlos

mecánicamente. Las herramientas mecánicas pueden ser eléctricas o neumáticas.

Entre las herramientas mecánicas portátiles más importantes, destacamos la taladradora,

la radial, la sierra neumática, la pistola de impacto, etc.

Herramientas mecánicas de ubicación fija.- Estas máquinas se sitúan en lugares

estratégicos para poder trabajar en ellas sin necesidad de moverlas.

Específicas para el mecanizado son: el torno, la fresadora, la limadora, la sierra

alternativa, la plegadora, la cizalla, la taladradora de columna, etc.

No específicas del mecanizado y de uso general son: prensas las electro- esmeriladoras,

la lavadora de piezas, etc.

Equipos

Los equipos pueden formar dos grupos: equipos de mantenimiento y diagnosis, y grandes

equipos.

Equipos de mantenimiento y diagnosis.- Son aparatos destinados a realizar

funciones específicas de mantenimiento en los vehículos. Entre otros, podemos destacar

los equipos de diagnosis, el recuperador de aceite, la equilibradora, la montadora de

ruedas, los bancos de diagnosis, los alineadores, etc.

Grandes equipos.- Así se denomina a la dotación de equipos de carga y transporte que

se utilizan para el mantenimiento de vehículos en el taller. Estos permiten la elevación o

sujeción de los vehículos o conjuntos mecánicos para facilitar su desmontaje y montaje.

Podemos destacar como grandes equipos: los compresores y las canalizaciones de aire,

los elevadores, los gatos hidráulicos, las mesas elevadoras, las grúas, etc.

5.2.2 LOS RESIDUOS.

5.2.2.1. Desecho peligroso.

Desecho peligroso se refiere a un desecho considerado peligroso por tener propiedades

intrínsecas que presentan riesgos en la salud. Las propiedades peligrosas son toxicidad,

inflamabilidad, reactividad química, corrosividad, explosividad, reactividad, radioactividad

o de cualquier otra naturaleza que provoque daño a la salud humana y al medio ambiente.

5.2.2.2. CLASIFICACIÓN DE RESIDUOS.

Se clasifican en:

Residuos asimilables a urbanos.- Aquellos que no tengan la calificación de

peligrosos y que por su naturaleza o composición pueden asimilarse a los

producidos en los domicilios particulares, comercios oficinas y servicios.

Residuos peligrosos.- Son materias que en cualquier estado físico o químico,

contienen elementos o sustancias que pueden representar un peligro para el

medio ambiente, la salud humana o los recursos naturales.

Residuos no peligrosos.- Son aquellos que no puedan asimilarse a los generados

en los domicilios y que tampoco puedan ser englobados dentro de los inertes

porque generan cantidades significativas de lixiviado, por ejemplo unos lodos de

depuradora no peligrosos.

Residuos inertes.- Son aquellos residuos que no experimentan transformaciones

físicas, químicas o biológicas significativas. Los residuos inertes no son solubles ni

combustibles, ni reaccionan física ni químicamente ni de ninguna otra manera, ni

son biodegradables, ni afectan negativamente a otras materias con las cuales

entran en contacto de forma que puedan dar lugar a contaminación del medio

ambiente o perjudicar a la salud humana. La lixiviabilidad total, el contenido de

contaminantes de los residuos y la del lixiviado deberán ser insignificantes, y en

particular no deberán suponer riesgo para la calidad de las aguas superficiales y/o

subterráneas. Algunos ejemplos de estos residuos son, restos de escombros,

ladrillos, hormigón fraguado, vidrio, etc.

5.2.2.2. Tratamiento.

Existen diversos procesos para disponer de todo tipo de residuos, más concretamente los

residuos peligrosos y no peligrosos.

El proceso más difundido y más seguro para tratar los mismos es la destrucción por

incineración.

A- Incineración: La incineración es un tratamiento que consiste en destruir los residuos

por acción de alta temperatura. (Termo destrucción).

La Termo destrucción se realiza en hornos, que (en el caso de los Operadores), poseen

dos cámaras, La cámara primaria (que se encuentra a 800º C ) recibe los residuos y es

donde comienza el proceso de combustión en una atmósfera deficiente de oxígeno. La

cantidad de aire de combustión es regulada a fin de liberar el Material Volátil y oxidar el

Carbón Fijo del residuo. Los gases generados pasan a la cámara secundaria donde se

introduce un exceso de aire y la mezcla de aire-gas es re combustionada a 1200º C con

un tiempo de residencia de 2 segundos.

6.- METODOLOGÍA

6.1 Matriz de consistencia general

PROBLEMA GENERAL DE INVESTIGACIÓN:

Contaminación ambiental

TEMA OBJETO DE

INVESTIGACION

OBJETIVO

GENERAL

HIPOTESIS

GENERAL

EL MANEJO

INADECUADO DE

RESIDUOS SÓLIDOS

Y LÍQUIDOS

DESECHADOS EN

LOS TALLERES DE

ELECTROMECÁNICA,

INCIDE EN LA

CONTAMINACIÓN

Contaminación

ambiental producida

por los talleres de

electromecánica.

Determinar en

los talleres de

electromecánica

el grado de

contaminación

que existe en el

sector

mencionado,

mediante la

Los talleres

electromecánicos

son un problema

de contaminación

para el lugar en

donde se

encuentran

instalados.

AMBIENTAL aplicación de las

encuestas de

nuestra ciudad

(Sector

Consacola)

6.2 Materiales

Cuestionario de preguntas, utilizados para realizar las encuestas, que

fueron contestadas por las personas entendidas sobre el tema y

personas comunes.

Este instrumento también se lo usa para poder realizar la entrevista a

las distintas personas antes mencionadas, que colaboraron con la

información obtenida.

1 impresora

Procesador de texto Microsoft Word.

Una hoja electrónica Microsoft Excel.

Internet.

Cartuchos de tinta (negro y color)

Resma de papel

Esferográfico

Cuaderno de notas

Encuestas

Capital

6.3.- Principales Métodos Utilizados

6.3.1 Método Científico

El método científico de investigación fue utilizado en toda la investigación,

fue el método más importante por ende nos guiamos para poder realizar

lainvestigación. Lo utilizamos al momento de plantear nuestras hipótesis y

luego comprobarlas con la información recolectada en el transcurso de la

investigación.

También fue utilizado cuando se aplicaron las encuestas a las diferentes

personas de la comunidad lojana tanto a personas entendidas como

personas comunes y corrientes.

En conclusión este método nos fue utilizado durante todo el proceso

investigativo.

6.3.2 Método Dialectico

Este método fue analizado al realizar las encuestas que nos sirvieron para

que las diferentes personas y profesionales les den respuestas a las mismas;

y así con los datos recolectados se logró llegar a una sola verdad

confirmando o negando cada una de las hipótesis planteadas.

Todo esto se consiguió con los resultados obtenidos de las encuestas y

también con la ayuda de críticas basadas en conceptos y fundamentos

científicos que se utilizaron para llegar a la verdad en el presente trabajo de

investigación.

6.3.3 Método Deductivo

Este método fue utilizado al plantear las hipótesis y así poder llegar a la

verdad, por lo tanto se inició de algo general, como la afirmación de una

hipótesis, para llegar a resultados particulares, mediante la realización de

encuestas destinadas a los diferentes conocedores del tema y con esto

obtener como resultado la verdad absoluta.

De tal manera que con la ayuda de las diferentes respuestas se pudo llegar a

la confirmación o negación de las hipótesis planteadas.

6.3.4 Método Inductivo

En el presente trabajo de investigación se utilizó el método inductivo al

aplicar las encuestas a cada una de las personas encuestadas y personas

entendidas sobre el tema, los residuos sólidos y líquidos desechados en los

talleres de Electromecánica.

Al haber aplicado las encuestas y analizar cada uno de los datos obtenidos,

logramos adquirir una conclusión general sobre la contaminación ambiental

en la provincia de Loja.

6.3.5 Método Analítico

Una vez aplicadas las encuestas a las diferentes personas de la comunidad

lojana, se utilizó el método analítico para analizar cada una de los datos

obtenidos, en las encuestas aplicadas.

El analizar los datos obtenidos nos fue de mucha ayuda, ya que con este

análisis se consiguió llegar a una verdad.

6.3.6 Método Sintético

Luego de analizar cada una de las encuestas, se utilizó el método sintético

para lograr obtener el cambio en la contaminación ambiental en Loja, esto se

logra tomando en cuenta los datos ya analizados, y sacando una verdad que

será apoyada y respaldada con los datos de las encuestas ya analizadas.

Luego de haber llegado a la verdad, este método nos ayuda a obtener las

diferentes conclusiones y recomendaciones que servirán de mucha ayuda

para contrarrestar la contaminación del medio ambiente.

6.3.7 Método Estadístico

A este método se lo utilizó para obtener de cada una de las encuestas, los

datos estadísticos correspondiente al problema planteado en el presente

trabajo de investigación.

Este método consiste en obtener de cada una de las preguntas de las

encuestas, los datos estadísticos, que luego de ser analizados y sintetizados,

sean capaces de alcanzar la comprobación de las hipótesis antes

planteadas, consiguiendo con esto llegar a determinar las conclusiones y

recomendaciones para la contaminación ambiental en Loja.

6.4 TÉCNICAS

6.4.1 Técnica De La Observación

Mediante una de las técnicas, tal vez la más importante de todas las demás,

es decir la observación, se trató de conocer en qué condiciones se encontró

el problema a investigar; con el fin de conocer los diferentes estados en que

se encontraría la contaminación ambiental durante el proceso investigativo,

planteando así métodos por medio de los cuales se pueda disminuir el

problema existente de contaminación ambiental.

6.4.2 Técnica De La Encuesta

Las encuestas se realizaran para saber la situación actual del problema de la

investigación pues es de gran importancia saber a qué nivel de

contaminación ambiental se está enfrentando en el presente trabajo de

investigación y así poder plantear nuestras propias conclusiones y si es

posible algún método de producción.

Se aplicara a personas entendidas sobre el tema y personas comunes

mediante un cuestionario que tendrá preguntas abiertas y cerradas a cerca

de la contaminación ambiental.

6.4.3 Técnica De La Entrevista

La técnica de la entrevista nos permitirá conocer desde la fuente directa del

objeto a investigar la situación actual en que se encuentra el problema de la

investigación antes nombrada, porque se necesita de fuentes claras y cien

por ciento confiables.

Previo a su aplicación será necesario construir la guía que convendrá los

aspectos básicos que serán abordados con el entrevistado.

8.- Propuesta y Financiamiento

PROPUESTA ALTERNATIVA.

Par la elaboración de estos problemas alternativas de solución el grupo procedió a

recavar criterios de los propios moradores del sector, una vez analizados los criterios los

contrastamos con los nuestros, como responsables directos de investigar los planteamos

de la siguiente forma:

Inducir a través de charlas folletos a los propietarios de los talleres de

electromecánica a preservar el medio ambiente que tengan una conciencia plena

de trabajar para su bienestar pero además en función del bienestar de los demás.

Que las autoridades de la ciudad creen ciertas normas en los que comprometan a

los propietarios de los talleres a controlar los desechos contaminantes con el fin de

reducir la contaminación actualmente existente y que se castigue con multas

económicas o clausuras de funcionamiento a los que incumplan dichas normas.

Se proceda a reubicar los talleres hacia las zonas periféricas de la ciudad, para

que no existan aglomeraciones y de esta forma controlar este problema.

N° Actividad o tarea Presupuesto Financiamiento

4 Impresión 2.00 8.00

3 Anillado de proyecto 5.00 15.00

3 Tableros 2.00 6.00

1 Internet 15.00 15.00

2 Empastado del informe final 5.00 10.00

1 Imprevistos 25.00 25.00

Varias Movilización del sector de

investigación(lojanos)

30.00 30.00

Movilización del sector de

investigación(catamayences)

40.00 40.00

SUBTOTAL 124.00 149.00

IMPREVISTO

10%

12.4 14.9

TOTAL 136.4 163.9

9.- Bibliografía

Enciclopedia TEMÁTICA SIGLO XXI, edición 2006.

Enciclopedia de Consulta Encarta 2006.

ENCICLOPEDIA LAROUSSE, edición 1994.

DICCIONARIO ENCICLOPÉDICO UNIVERSAL AULA.

Internet.

www.contaminacion.com

www. quimica.con

www.monografias.com

www.websalud.com

www.eumed.net/rev/cccss/07/cmci.htm

www.wikipedia.com

http://ropdigital.ciccp.es/pdf/publico/1994/1994_marzo_3330_01.pdf

Esteban José Domingues, Julián Ferrer/ mecanizado básico.

Contaminación Ambiental y América Latina/ Zirvana Meseldzic de Pereyra, Lima, 1974

Origenes y Control de la Contaminación Ambiental/Maurice A. Strobbe, México, Editorial Continental, 1973. ¨Enciclopedia Encarta 98

Autor/es Odell, Rice ; Andreotti, María Rosa (traductor) Título La revolución ambiental : estudios sobre la contaminación y protección del medio ambiente Publicación Buenos Aires : Fraterna, 1984

Autor/es Brown, Alejandro (editor) ; Martinez Ortiz, Ulises (editor) ; Acerbi, Marcelo (editor) ; Corcuera, Javier (editor) Título La situación ambiental argentina 2005 Edición 1ª ed. Publicación Buenos Aires : Fundación Vida Silvestre Argentina, 2006

Autor/es Cantoni, Norma Título Ecología : nuestro planeta en peligro Edición 2ª ed. Publicación Buenos Aires : Albatros, 1993 Descrip. física 125 p. : il., gráfs. Colección Tus maravillas Notas Glosario: p. 124-125 ·

ANEXOS

11.1 MATRIZ DE CONSISTENCIA ESPECIFICA

PROBLEMA ESPECÍFICO 1:

“EL MANEJO INADECUADO DE RESIDUOS SÓLIDOS Y LÍQUIDOS DESECHADOS EN LOS TALLERES DE ELECTROMECÁNICA, INCIDE EN LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL”OBJETIVO UNIDAD DE

OBSERVACIONHIPOTESIS SISTEMA

CATEGORIAL

Determinar en los talleres de electromecánica el grado de contaminación que existe en el sector mencionado, mediante la aplicación de las encuestas de nuestra ciudad (Sector Consacola)

Talleres de electromecánica del sector Consacola.

Los talleres electromecánicos son un problema de contaminación para el lugar en donde se encuentran instalados.

11.2 . MATRIZ DE OPERATIVIDAD DE LOS OBJETIVOS ESPECIFICOS

OBJETIVO ESPECÍFICO 1:

Determinar cómo afecta la contaminación producida por los diferentes talleres de electromecánica a causa de los residuos sólidos y líquidos desechados por los mismos.

ACTIVIDAD O

TAREA

METODOLOGÍA

FECHA

RE

SP

ON

SA

BL

ES

PR

ES

UP

UE

ST

O

RE

SU

LT

AD

OS

E

SP

ER

AD

OS

INICIO FINAL

Aplicación de encuestas.

Se les va aplicar encuestas con preguntas relacionadas a la temática.

13-06-2012

14-06-2012

Leonardo Abrigo

Alexander Aguirre

$4.00 Conocer si en indicados talleres existe contaminación ambiental.

OBJETIVO ESPECÍFICO 2:

Averiguar en los talleres de electromecánica de la ciudad de Loja las solucione dadas

en casos similares para contrarrestar la contaminación del medio ambiente en el sector

mencionado

ACTIVIDAD O TAREA

METODOLOGÍA

FECHA

RE

SP

ON

SA

BL

ES

PR

ES

UP

UE

ST

O

RE

SU

LT

AD

OS

E

SP

ER

AD

OS

INICIO FINAL

Aplicación de encuestas

Se aplicará un cuestionario de preguntas relacionadas a la temática planteada.

13-06-2012

18-06-2012

Leonardo Abrigo

Alexander Aguirre

$4.00 Conocer si en indicados talleres existe contaminación ambiental.