El medio ambiente y sustentabilidad

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TIERRA Y MEDIO AMBIENTE Propuestas para un cambio hacia la sustentabilidad Exposición realizada el día 5 de Junio, en el Día de la Tierra Centro Educativo 2 “P. D. Bazán” Prof. Lic. Mónica A. Oliveira Prof. Lic. Diego O. Espinosa

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TIERRA Y MEDIO AMBIENTE

Propuestas para un cambio hacia la sustentabilidad

Exposición realizada el día 5 de Junio, en el Día de la TierraCentro Educativo 2 “P. D. Bazán”

Prof. Lic. Mónica A. OliveiraProf. Lic. Diego O. Espinosa

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El DESARROLLO SUSTENTABLE

es aquel que satisface las necesidades de las generaciones presentes, sin comprometer la capacidad de las generaciones

futuras de satisfacer sus propias necesidades.

Comisión Mundial sobre Medio Ambiente y Desarrollo (1987)Informe Brundtland.

Informe “Nuestro Futuro Común

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Un nuevo dialogo entre la sociedad y la naturaleza

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LA CRISIS AMBIENTAL ES UNA CRISIS DE CIVILIZACIÓN. ES LA

CRISIS DE UN MODELO ECONÓMICO, TECNOLÓGICO Y

CULTURAL QUE HA DEPREDADO LA NATURALEZA Y NEGADO A

LAS CULTURAS ALTERNAS. EL MODELO CIVILIZATORIO

DOMINANTE DEGRADA AL AMBIENTE, SUBVALORA LA

DIVERSIDAD CULTURAL Y DESCONOCE AL OTRO (AL INDÍGENA,

AL POBRE, A LA MUJER, AL NEGRO, AL SUR) MIENTRAS

PRIVILEGIA EL MODO DE PRODUCCIÓN Y UN ESTILO DE VIDA

INSUSTENTABLE QUE SE HA VUELTO HEGEMÓNICO EN EL

PROCESO DE GLOBALIZACIÓN.”

MANIFIESTO POR LA VIDA

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Mira e interpreta al mundo desde su complejidad ambiental.

Se inscribe dentro de una ética ambiental. Construye un nuevo sentido existencial. Se desprende del mecanicismo y sus

fundamentos ontológicos y epistemológicos. Cuestiona todos los artefactos culturales de la

modernidad insustentable.

EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA LA SUSTENTABILIDAD

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Las presiones sobre los complejos naturales y su diversidad

Procesos productivos agresivos

Economía de mercado sustentada en un capitalismo global

Sociedad consumista, hedonista y acumulativa

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EDUCACIÓN AMBIENTALPRINCIPIOS ONU. TBILISI. 1977

Una nueva ética que orienta los valores y comportamientos sociales hacia objetivos de sustentabilidad ecológica y equidad social.

Una nueva concepción del mundo como un sistema complejo llevando a la reformulación del saber y a una reconstitución del conocimiento a través del método de la interdisciplinariedad.

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Concepto equívoco y polisémico.

Introduce un criterio para juzgar instituciones y las prácticas vigentes en las sociedades modernas.

Plantea que el cambio fundamental se realiza en el plano de las creencias y no en el de la tecnología, ni la política o la economía.

Modifica los conceptos culturales de tecnología y economía, abre una nueva visión del mundo

Antonio Elizalde

DESARROLLO SUSTENTABLE

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PARADIGMA MECANICISTAMODERNIDAD INSUSTENTABLE

Funda su dominio en:

Una visión fragmentada del mundo y de ser y estar en el mundo

El desconocimiento de la otredad. El pensamiento único en política y economía. No reconocer las relaciones sistémicas y complejas

de la realidad.

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Sociedad Occidental Insustentable y Entrópica

Consumismo: Patología Cultural.

Cultura materialista.

Consumo de bienes obsoletos genera destrucción ambiental, cultural y moral.

Compulsión inmoral del deseo consumista.

Consumidor al servicio de la producción (Gorz).

La libertad de elección para el consumo presente hipoteca el futuro.

Riqueza: posesión de bienes. Entropía

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Racionalidad Económica = Lógica de mercado

Impulsada por:

Ciencia Clásica.

Estructura disciplinar del saber y los aprendizajes.

Productivismo y eficiencia.

Especialización y monoproducción.

Promueve:

La depredación de la naturaleza.

El aniquilamiento de la diversidad cultural.

La generación de exclusión y pobreza.

El intercambio desigual, el colonialismo y el desarraigo.

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ECONOMÍA DE MERCADO

ANTROPOSFERA

RECURSOS NATURALES

ÓRDENES NATURALESMODELO DE DESARROLLO DOMINANTE

BIOSFERA

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Racionalidad Economicista e Instrumental

Considera a la Naturaleza como:

Objeto de dominio;

Otra cosa sin vida, pura externalización,

Mercancía cuantificada y matematizada;

Canasta de recursos engullida y destruida por la capitalización industrial, agraria, minera, forestal e inmobiliaria.

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Tecnologización de la culturaSobreeconomización de la

vida Realidad objetual, constituidas por objetos.

Mundo objetivo, exterior a nosotros.

Los artefactos culturales y tecnológicos se orientan a la exterioridad.

Insustentable en el tiempo.

Sociedad consumista. Riqueza=Bienes.

Crisis de sentido. Crisis moral, “subdesarrollo” moral.

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BIOSFERA

BIENES y SERVICIOS

ANTROPOSFERA

ÓRDENES NATURALESESTILOS DE DESARROLLOS SUSTENTABLES

ECONOMÍA

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Racionalidad Ambiental = Sustentabilidad

Confronta con la Racionalidad Instrumental.

Reapropiación social de la Naturaleza.

Democratizar la política y descentralizar la economía.

Defender los territorios, el ambiente y los recursos

Productividad fundada en la interculturalidad.

Ambiente como potencial productivo.

Racionalidad productiva y cultural.

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Civilización de la Diversidad

Ética de la Frugalidad

Cultura de la Baja Entropía

AGENDA CIUDADANA PARA LA ESCUELA DEL SIGLO XXI

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Crisis AmbientalParadigma Ambiental

(E.Leff)

Racionalidad Ambiental Saber Ambiental Etica Ambiental

Lucha por la Sustentabilidad

Derecho Ambiental

Derecho a Ser y a Estar en el mundo

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La Sustentabilidad fragua un mundo para muchos mundos

Constituidos por:

Hibridación de entidades diversas Interculturalidad Diálogo de saberes

Resignifican el concepto de ciudadanía en la construcción de un ser colectivo asentado en el derecho

a la diversidad y a las identidades diferenciadas

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Imágenes:

www.rapunzellblog.wordpress.comwww.soberania.org/Images/consumismohttp://www.neoteo.comwww.marcialcandioti.files.wordpress.comwww.fcat.es/cms

Fuentes y bibliografía

Material gráfico y textos basados en Carlos Galano, Horacio Brittos y Antonio Elizalde. Carrera de Postgrado en Educación ambiental para el desarrollo sustentable, Mendoza, Universidad Nacional del Comahue, 2008.