El modernismo y la generación del 98. Introducción y características generales

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La literatura Modernista

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La literatura Modernista

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El modernismo: es un movimiento artístico y literario que se desarrolló entre finales del siglo XIX y ppos del S. XX.Rechaza el realismo de la época precedente.

El Modernismo y la Generación del 98(pg 162).

El contexto histórico: -complejidad-Plano social: Los últimos años del siglo XIX vieron estallidos sociales en toda Europa (ej:Comuna de París). Desembocarían en la Revolución Rusa de 1917.-Plano político: Tensiones generadas por la colonización de África y Asia I G.M.-España: Pérdida de las colonias de Ultramar (Cuba, Puerto Rico y Filipinas)  

El pensamiento de la época. -Difusión de la doctrina marxista.-Aparición del psicoanálisis (búsqueda de la interpretación de los deseos.-Deseo de hedonismo y belleza que mueve a corrientes como el modernismo.

Corrientes literarias que surgen en España: - Los modernistas: que optaron por

el esteticismo- La generación del 98: un grupo de

autores jóvenes que surgen en España preocupados por la situación del país.

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http://www.slideshare.net/smokeironman/las-figuras-literarias-retricas

Repaso de las figuras literarias

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https://www.youtube.com/watch?v=aIfjdJRwvZY

Lo fatal. Rubén Darío

De invierno. Rubén Darío

https://www.youtube.com/watch?v=EexZkCw0juw

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Anglada-CamarasaAnglada-Camarasa

Ramón Casas

Fritz Zuber-Buhler

¿Qué cuadro de los que ilustran la entrada creéis que refleja mejor el contenido del poema?

Mucha

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Desastre del 98.Derrota militar frente EEUUPérdida de las últimas colonias

Contexto histórico español

Sociedad española: Fuertes tensiones sociales por las malas condiciones del proletariado.  

El pensamiento de la época. - Los intelectuales estaban inquietos

por el atraso científico y tecnológico.

- Esta inquietud se reflejó en la mayoría de autores de la generación del 98.

Política española- Alfonso XIII inicia el reinado con el

siglo XX. - Tras un prolongado período de

conflictos sociales y políticos: Golpe de Estado de Primo de Rivera + dictadura.

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El Modernismo

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1.Literatura esteticista. • Busca la belleza por encima de todo.• La poesía está lleno de ritmo y musicalidad.• Renovación de las formas métricas.

El Modernismo

2. Evasión de la realidad • Escenarios remotos en el espacio y en el tiempo.• Épocas pasadas: Edad Media, Antigüedad Clásica. • Ambientes lujosos y refinados (castillos, palacios).• Civilizaciones exóticas (China, Japón, India).

3. Temas• Sentimientos como hastío, desidia, melancolía…. • Hastío vital

4. Uso de elementos simbólicos• Como el cisne, que se convirtió en un emblema de la

estética modernista

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El Modernismo¿Qué características ves? El fino angora blanco junto a ella se reclina.Rozando con su hocico la falda de Alençon,No lejos de las jarras de porcelana chinaQue medio oculta un biombo de seda del Japón.

La princesa está pálida en su silla de oro, está mudo el teclado de su clave sonoro, y en un vaso, olvidada, se desmaya una flor.El jardín puebla el triunfo de los pavos reales. Parlanchina, la dueña dice cosas banales, y vestido de rojo piruetea el bufón. 

¿Piensa, acaso, en el príncipe de Golconda o de China, o en el que ha detenido su carroza argentina para ver de sus ojos la dulzura de luz? ¿O en el rey de las islas de las rosas fragantes, o en el que es soberano de los claros diamantes, o en el dueño orgulloso de las perlas de Ormuz?

Pues no hay dolor más grande que el dolor de ser vivoNi mayor pesadumbre que la vida consciente

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1.Decadencia de España

La generación del 98.

2. Angustia existencial.

4. Descripción de paisajes. Como elemento simbólico y lírico.

3. Influencia de corrientes de pensamiento y doctrinas existencialistas, por ejemplo, de los filósofos alemanes.

5. Estilo: -depuración del lenguaje-tono natural y sencillo-Eliminación de lo superfluo

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• Renovación de las formas narrativas

• Lenguaje poético e incluso musical.

• Lleno de imágenes sensoriales y evocadoras.

La prosa del Modernismo

Yo recordaba vagamente el Palacio de Brandeso, donde había estado de niño con mi madre, y su antiguo jardín, y su laberinto que me asustaba y me atraía. Al cabo de los años, volvía llamado por aquella niña con quien había jugado tantas veces en el viejo jardín sin flores. El sol poniente dejaba un reflejo dorado entre el verde sombrío, casi negro, de los árboles venerables. Los cedros y los cipreses, que contaban la edad del Palacio. El jardín tenía una puerta de arco, y labrados en piedra, sobre la cornisa, cuatro escudos con las armas de cuatro linajesdiferentes.

Ramón del Valle Inclán

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• Ensayo y novela• Temas: decadencia del país + angustia

existencial• Destacan: Unamuno, Pío Baroja y

Azorín.

La prosa de la Generación del 98

––¡No, no te muevas! ––le ordené.––Es que... es que... ––balbuceó.––Es que tú no puedes suicidarte, aunque lo quieras.––¿Cómo? ––exclamó al verse de tal modo negado y contradicho.––Sí. Para que uno se pueda matar a sí mismo, ¿qué es menester? ––le pregunté.––Que tenga valor para hacerlo ––me contestó.––No ––le dije––, ¡que esté vivo!––¡Desde luego!––¡Y tú no estás vivo!––¿Cómo que no estoy vivo?, ¿es que me he muerto? ––y empezó, sin darse claracuenta de lo que hacía, a palparse a sí mismo.––¡No, hombre, no! ––le repliqué––. Te dije antes que no estabas ni despierto nidormido, y ahora te digo que no estás ni muerto ni vivo. (UNAMUNO, Niebla)

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Trabajo de Navidad. Elige una novela que te gusta para realizar las siguientes tareas que configurarán tu trabajo: 1. Elabora un esquema con las relaciones que hay entre los personajes.

Leonor

Don Álvaro

Se enamoran y planean fugarse juntos. Cuando todo parece que va a salir sobre ruedas, algo se tuerce...

Don Carlos

Hermano de Leonor

Amigos. Se conocen en la guerra. Ambos tienen nombres falsos porque....

El MarquésPadre de Leonor

Don Alvaro le asesina accidentalmente

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Trabajo de Navidad.

Elige una novela que te gusta para realizar las siguientes tareas que configurarán tu trabajo: 1. Elabora un esquema con las relaciones que hay entre los personajes. 2. Describe los personajes principales. Incluye: rasgos físicos, personalidad y acciones más relevantes o importantes. 180-250 palabras para cada uno. 3. Sinopsis de la novela: mínimo 150 palabras, máximo 250 palabras.

FECHA LÍMITE: Viernes 16 de enero

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