El mundo de entreguerras
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El mundo de entreguerrasIgnacio Sobrón García
El mundo de entreguerrasIgnacio Sobrón García
Los años 20
El mundo tras la I Guerra Mundial experimentó grandes cambios:
El mundo de la postguerra
Quedó horrorizado por los desastres de la guerra.
Europa perdió su hegemonía y EEUU se convirtió en la primera potencia económica.
Tras la guerra se preveía una época de reconstrucción y prosperidad.
Se crearon muchos nuevos países gobernados democráticamente.
Había surgido en Rusia una nueva sociedad comunista tras la Revolución.
Algunos países, especialmente Alemania, se sintieron humillados por las condiciones de la paz.
El mundo tras la I Guerra Mundial experimentó grandes cambios:
El mundo de la postguerra
Quedó horrorizado por los desastres de la guerra.
Se hicieron grandes esfuerzos por mantener la paz.
Europa perdió su hegemonía y EEUU se convirtió en la primera potencia económica.
Muchos países debieron pagar sus préstamos a EEUU. Alemania también debía pagar las reparaciones de guerra.
Tras la guerra se preveía una época de reconstrucción y prosperidad.
Que afectó sobre todo a EEUU. En países como Alemania hubo graves crisis.
Se crearon muchos nuevos países gobernados democráticamente.
Pero que resultaron muy débiles ante las amenazas de los extremistas.
Había surgido en Rusia una nueva sociedad comunista tras la Revolución.
Que algunos querían extender y que provocaba miedo en el resto del mundo.
Algunos países, especialmente Alemania, se sintieron humillados por las condiciones de la paz.
Por lo que surgió un importante descontento y deseos de revancha.
En los EEUU se experimentó un enorme crecimiento económico y se convirtió en la primera potencia económica mundial:
¿Los felices años 20?
• Su producción industrial aumentó considerablemente.
• Exportó numerosos bienes a la Europa que necesitaba reconstruirse y toda Europa le debía dinero por los préstamos en la época de guerra.
• Se desarrolló enormemente la producción en serie los precios de los productos bajaron.
• Los bienes de consumo estuvieron a disposición de muchas clases medias y bajas Sociedad de consumo (casas con buen equipamiento, electrodomésticos, automóviles, compras a plazos…)
• Se vivió una época de consumismo, optimismo, que se reflejó en el cine, la música popular (jazz, charleston), espectáculos de masas (deportes, caballos, etc.)
En Europa la situación fue bien distinta:
¿Los felices años 20?
• Debía reconstruirse de la destrucción de la guerra y muchos campos e industrias estaban destruidas.
• Muchas personas no tenían trabajo; muchos excombatientes no encontraban ni trabajo ni sentido a sus vidas.
• Debía grandes cantidades de dinero a EEUU.• En algunos países, como Alemania, la situación
era aún peor, pues debía pagar las costosas reparaciones por ser culpable de la guerra:
Se produjo una terrible subida de los precios y una devaluación del valor de su moneda (marco), a la vez que una enorme inflación (hiperinflación).
En esta situación muchas personas se arruinaron, y esto supuso:
Un grave descontento de grandes capas de la población.
“En Alemania, en 1923, el valor de la moneda se redujo a una millonésima parte respecto a 1913, lo que equivale a decir que la moneda perdió completamente su valor. Incluso en casos extremos las consecuencias fueron realmente dramáticas. El abuelo del autor, cuya póliza de seguros venció durante el período de la inflación austríaca, contaba que cobró esa gran suma en moneda devaluada y que solamente le sirvió para pagar una bebida en un bar al que acudía habitualmente.”E. Hobsbawm. Historia del siglo XX.
“Es difícil para cualquiera que se haya criado en una sana economía monetaria comprender el caos que siguió al colapso del marco alemán. Para el público en general, la inflación era más notable y dolorosa en los pequeños comercios donde compraba sus alimentos, ropa y otras necesidades básicas. Los precios variaban por hora y los nuevos valores se anunciaban y remarcaban continuamente a medida que el valor del marco continuaba su espiral descendente.
“En un día de junio un hombre pagó 14.000 marcos por un sándwich de jamón. Al día siguiente el mismo sándwich, en el mismo negocio, le costó 40.000 marcos (6.000 dólares al cambio de la posguerra). Los habitantes de las ciudades que vivían a sueldo encontraban que sus cheques semanales apenas cubrían el costo del transporte hasta sus casas.”
El dramaturgo Stefan Zweig dice en su autobiografía(El mundo de ayer, Editorial Claridad):
“Relatar la inflación alemana en sus detalles, con todas sus inverosimilitudes, requeriría un libro, y ese libro impresionaría a los hombres de hoy como un cuento de hadas. Viví días en que por la mañana pagué cincuenta mil marcos por un diario, y cien mil por la tarde. El que tenía que cambiar dinero extranjero distribuía la conversión por horas, pues a las cuatro recibía multiplicada la suma que se pagaba a las tres, y a las cinco, varias veces más que sesenta minutos antes. ¡Vi a un mendigo arrojando furioso un enorme fajo de billetes de cien mil marcos a un albañal! Al precio de cien dólares podían comprarse series enteras de edificios de seis pisos en el Kurfürstendamm; hubo fábricas que no costaban más, convirtiendo la moneda, que antes una carretilla”.
Tras 1924 la situación mejoró en casi toda Europa:
¿Los felices años 20?
• El paro disminuyó.• Los precios se controlaron.• Creció la producción.• Mejoró el nivel de vida de los europeos.• En gran medida, esto se hizo con
préstamos procedentes de Gran Bretaña y sobre todo de EEUU.
Tras el Tratado de Versalles existían graves tensiones entre Francia y Alemania:
La política internacional: tensiones
• Alemania había perdido territorios y debía pagar enormes reparaciones a Francia.
• Con la crisis que sufrió no pudo pagarlas y entonces Francia ocupó la región industrial de Ruhr en 1923 para explotar sus recursos: la crisis y el resentimiento se incrementaron.
• Para solucionar el problema EEUU aprobó el Plan Dawes: Alemania recibió un gran préstamo de EEUU para poder pagar sus reparaciones a los aliados y así estos pagar las suyas a EEUU.
La política internacional: los esfuerzos para la paz
• En la línea de entendimiento pacífico propuesta por la Sociedad de Naciones, las relaciones internacionales mejoraron entre las potencias europeas a mitad de la década.
• El Tratado de Locarno supuso que Alemania reconociera las fronteras de Versalles y su desmilitarización y más tarde Alemania fue admitida en la Sociedad de Naciones
• El Espíritu de Locarno de pacificación se confirmó en el Pacto Briand-Kellogg, por el que los países renunciaban a la violencia para resolver sus conflictos.
La política internacional: los esfuerzos para la paz
La política internacional: los esfuerzos para la paz
El voto femenino
Ya a finales del siglo XIX surge el movimiento sufragista, para reclamar el voto femenino.Personas como Emmeline Pankhurst o Carrie Chapman organizaron boicots, manifestaciones, desfiles y otros actos de protesta para solicitar el voto femenino.Fueron reprimidas y encarceladas por la policía.
1848- New York
El voto femenino
La Gran Guerra cambió el panorama:• La mujer se incorporó al
trabajo y desempeñó trabajos considerados tradicionalmente masculinas en fábricas, agricultura, transporte…
• Además cambió su forma de vestir e impulsó en cierta medida su liberación: se liberó de los corsés, de las faldas largas y ampulosas, comenzaron a usar pantalones, el pelo se recortó…
En este periodo se reconoció el derecho al voto femenino en numerosos países.
1900
1920
La Gran Depresión
El crack de 1929
En esta situación, prácticamente toda la economía mundial dependía de la economía de EEUU Cualquier cosa que pasase en EEUU afectaría al resto del mundo.
Entre los días 24 (Jueves Negro) y 29 (Martes Negro) de octubre de 1929 se desplomó la Bolsa de Nueva York y este hecho inició una debacle en toda la economía mundial.
Causas de la crisis
Entre las causas de la crisis hay que destacar:- La superproducción. - El exceso de la extensión de los créditos.- La especulación. - El estancamiento del consumo.
Causas de la crisisLa superproducción.• Durante la I Guerra Mundial, los países
contendientes centraron su economía en la producción bélica.
• Otros países (EEUU, Japón, Argentina…) les sustituyeron produciendo alimentos, materias primas y bienes de consumo.
• Tras la guerra los países europeos volvieron a producir todo tipo de productos a gran escala y con técnicas modernas Generó numerosos excedentes que no pudieron ser absorbidos por el mercado.
• Los precios de los productos agrarios cayeron, y con ellos el poder de compra de los agricultores.
Stocks y precios de los productos agrarios
Producción manufacturera en el mundo
Causas de la crisis
Causas de la crisis
El estancamiento del consumo:• A pesar de la mejora de condiciones de
vida de la población, numerosas clases medias y clases bajas apenas participaron de esta mejoría, pues apenas se beneficiaron de este crecimiento, pues sus salarios eran muy bajos.
• Ante la recuperación económica de Europa, muchos sectores tradicionales en EEUU y otros países, como la agricultura, la minería o el textil, entraron en crisis Esta parte de la población se empobrecía y ya no podía consumir la enorme producción del país Se incrementó la sobreproducción.
Causas de la crisis
• En gran medida, el crecimiento económico en EEUU y en Europa se debió a la extensión del crédito.
• Los bancos prestaban con facilidad capitales a la población, que los dedicaba al consumo, a la compra de viviendas y a la especulación bancaria.
• Muchos de esos créditos se daban sin apenas garantías, por lo que mientras la economía fuera bien no habría problema.
• En cambio, si hubiera un problema y los ciudadanos y empresas tuvieran que devolverlos, no tendrían dinero suficiente para hacerlo, lo que supondría la pérdida de sus viviendas, de sus bienes de consumo duraderos y el hundimiento del sistema bancario, incapaz de recobrar sus créditos.
Causas de la crisis
La especulación:Gran parte de los ahorros de los particulares y de los créditos concedidos por los bancos no se destinaron a actividades productivas, sino a inversiones especulativas en la Bolsa: Resultaba más rentables dedicarse a la
compra y venta de acciones que invertir en la producción.
Se obtenían enormes beneficios en muy poco tiempo tan sólo jugando en Bolsa.
Hubo también una importante especulación inmobiliaria, que proporcionaba grandes beneficios.
Pero este crecimiento ficticio era una ilusión que no podía durar: El valor en bolsa de las acciones estaba inflado por esa especulación. Su valor real era muy inferior a ese, pues muchas no iban bien al no poder vender su producción. Así que, a la primera señal de riesgo, todo el sistema podría desinflarse rápidamente y producir un gran crack.
Causas de la crisis
Causas de la crisis
Causas de la crisis
Causas de la crisis
El Crack
Los precios agrarios cayeron
Ya desde 1928 se apreciaban signos de que había un crecimiento especulativo y que la economía real no iba bien:
El Crack
El valor de las acciones comenzó a
bajar en primavera
En octubre se produjo
un descenso brusco y muchos
inversores se retiraron
Se desató el pánico entre
los accionistas que habían comprado a
crédito y trataron de
deshacerse de ellas para
perder menos
El jueves negro salieron
a bolsa 13 millones de
acciones, pero no se
compraban
El Martes negro
salieron a bolsa otros 16 millones
La bolsa se colapsó.Las acciones ya no
valían nada. Muchísimos accionistas
se arruinaronLA ECONOMÍA
SE HUNDIÓ
El Crack
El Crack
La Gran Depresión
El crack de la bolsa produjo una reacción en cadena que colapsó la economía de Estados Unidos y condujo a la Gran Depresión: de los años 30:
Los bancos solicitan la devolución de los préstamos
concedidosParticulares y empresas no pueden devolverlos, pues están muy hipotecados o
arruinados
Los clientes retiran sus ahorros de los bancos por
miedo a perderlos
Los bancos suspenden el crédito y quiebran
Las empresas sin crédito no pueden mantenerse y cierran
La gente pierde su empleo y disminuye el consumo
La crisis se extiende, se hace más profunda: disminuyen la
producción y el consumo
GRAN DEPRESIÓN
Se produce el círculo vicioso de la recesión
La Gran Depresión
La Gran Depresión
El periodo de la Gran Depresión supuso:
• Numerosas quiebras bancarias, porque los clientes querían recuperar sus ahorros y los bancos recuperar sus préstamos, que no se devolvieron.
• Cierre de numerosas empresas y caídas de la producción industrial.
• Una importante caída de la demanda.• Ruina de los agricultores.• Un enorme incremento del paro.
La Gran Depresión
“Por lo tanto, la nación entró vacilante al segundo invierno de la depresión y el desempleo comenzó a volverse una forma de vida (...) Pero el frío era terrible en las viviendas sin calefacción, en las posadas que olían a sudor y desinfectantes, en los parques, en los furgones vacíos y a lo largo de los muelles. Sin dinero para el alquiler, los hombres sin trabajo y todas sus familias comenzaron a levantar barracas donde encontraban tierra desocupada. A lo largo de los terraplenes de los ferrocarriles, al lado de los incineradores de desperdicios, en los basureros de las ciudades, aparecieron poblados de cartón embreado y hojalata, cajas viejas de empaque y carrocerías de automóvil inservibles. Algunas barracas eran ordenadas y limpias: por lo menos la limpieza era gratuita; pero otras eran de una sordidez que desafiaba toda descripción, con los olores de la pobreza y de la rendición. Símbolos de la Nueva Era, esas comunidades recibieron muy pronto un nombre sardónico: se las llamó Villas Hoover, y de hecho en muchos casos solo los afortunados podían encontrar refugio en ellas. Los infortunados pasaban las noches amontonados ante las puertas, en cajas de empaque vacías o en furgones. En las filas de pan y en las cocinas populares, muchas horas de espera traían una escudilla de papilla a menudo sin leche o sin azúcar y una taza de hojalata con café. (...) Ese segundo invierno vio a los habitantes de Chicago que escarbaban con palos y con las manos los montones de basura cuando se alejaban los camiones del servicio de limpieza.“Arthur M. Schlesinger, Jr. La crisis del orden antiguo 1919-1933.
La expansión de la crisis
Dado el papel de la economía estadounidense en el mundo, la crisis se extendió con rapidez, porque:• EEUU redujo sus importaciones, o que
afectó gravemente a países Americanos, de los que importaba materias primas El comercio internacional cayó y con él las industrias y exportaciones de los países.
• Repatrió los capitales invertidos en Europa afectó muy gravemente a economías europeas como la alemana.
Producción industrial en el mundo
La expansión de la crisis
La expansión de la crisis
La expansión de la crisis
La expansión de la crisis
La salida de la crisis: el New Deal
Tras el fracaso de las políticas anteriores, el nuevo presidente de EEUU, Franklin Delano Roosevelt puso en marcha un programa económico nuevo llamado New Deal (nuevo acuerdo).
Esta política suponía una intervención del Estado en la economía, renunciando al librecambismo, para controlar los mercados, relanzar la economía, crear empleo e impedir desastres como el de la crisis.
Sus políticas se basaron en las del economista británico John Maynard Keynes.
La salida de la crisis: el New Deal
• Saneó el sistema bancario.• Se reguló la Bolsa, para impedir la
especulación.• Se invirtió en obras públicas, para que la gente
tuviera trabajo y se incrementase la demanda.• Ayudó a las grandes empresas, estimulando la
inversión, para crear empleo.• Subvencionó la agricultura para que produjeran
menos e incrementar el valor de sus productos.• Mejoró las condiciones laborales: reducción de
la jornada, salarios mínimos, desempleo….
Para relanzar la economía e incrementar el consumo:
La salida de la crisis: el New Deal
La salida de la crisis: el New Deal
La salida de la crisis
• Muchos países pusieron en marcha medidas semejantes a las de EEUU y sus economías mejoraron, aunque no llegaron al nivel anterior a la crisis.
• No obstante, para proteger su producción, los países impusieron medidas proteccionistas, dificultando las importaciones y buscando la salida de la crisis individualmente.
• Gran parte de las clases medias y trabajadoras se alejaron de los sistemas liberales y democráticos, que no fueron capaces de prever la crisis, y optaron por posiciones extremistas: comunismo y fascismo.
El ascenso de lostotalitarismos
El fracaso de las democracias
Tras la I Guerra Mundial los estados democráticos sustituyeron en gran parte de Europa a los imperios autoritarios.
Sin embargo, estas democracias se mostraron débiles ante las tensiones sociales que vivieron:
Se produjeron levantamientos obreros y campesinos ante la mala situación económica.
Las clases altas y medias temían una revolución comunista, como en Rusia.
El impacto de la crisis del 29 arruinó a muchas clases medias y muchas personas se radicalizaron y optaron por posiciones más extremistas:• Los partidos tradicionales democráticos
perdieron apoyo.• Los obreros y campesinos optaron aumentaron
su apoyo a los partidos comunistas.• Las clases altas y medias, que temían la
revolución y deseaban estabilidad, apoyaron a líderes autoritarios y partidos fascistas.
El ascenso de los regímenes autoritarios y totalitarios
Tras la I Guerra Mundial los estados democráticos sustituyeron en gran parte de Europa a los imperios autoritarios.Sin embargo, estas democracias se mostraron débiles ante las tensiones sociales que vivieron: Se produjeron levantamientos obreros y campesinos ante la
mala situación económica. Las clases altas y medias temían una revolución comunista,
como en Rusia. El impacto de la crisis del 29 arruinó a muchas clases medias
y muchas personas se radicalizaron y optaron por posiciones más extremistas:• Los partidos tradicionales democráticos perdieron
apoyo, y se les culpó de su incapacidad para hacer frente a la crisis.
• Los obreros y campesinos optaron aumentaron su apoyo a los partidos comunistas.
• Las clases altas y medias, que temían la revolución y deseaban estabilidad, apoyaron a líderes autoritarios y partidos fascistas.
El ascenso de los regímenes autoritarios y totalitarios
El ascenso de los regímenes autoritarios y totalitarios
El ascenso de los regímenes autoritarios y totalitarios
El ascenso de los regímenes autoritarios y totalitarios
El ascenso de los regímenes autoritarios y totalitarios
El ascenso de los regímenes autoritarios y totalitarios
Si en 1919 la mayor parte de Europa estaba dominada por democracias (asentadas o incipientes), unos años más tarde el mapa era bien distinto:La mayor parte de los países estaban dominados por sistemas:
• Dictaduras autoritarias: como España, Hungría, Polonia, Portugal, Yugoslavia, Grecia, Austria….
• Dictaduras fascistas: Alemania e Italia.
• Dictadura comunista: URSS.
Tan sólo los países con democracias más consolidadas, como Francia, Gran Bretaña, Países Bajos y Nórdicos resistieron a este impulso antidemocrático.
Características de los regímenes totalitarios
• Partido único: eliminación de parlamentos y elecciones y de cualquier oposición.
• Odio al sistema parlamentario (y en las de derechas al socialismo y sindicalismo).
• Control de todos los poderes del Estado.• Supresión de derechos individuales y de libertades.• Imponen sus modos de pensamiento y conducta a la
población Adoctrinamiento de la población.• Uso permanente de la propaganda.• Empleo de la violencia para lograr sus fines.• Control absoluto por parte del Estado de la vida
personal y social.• Empleo sistemático de los elementos de control del
Estado: policía política.• Militarismo.• Culto al líder y su personalidad.• Control total de la economía por el Estado y
proteccionismo económico.
Si bien, muchas dictaduras fueron autoritarias, al estilo de las del siglo XIX, aparecieron otras de carácter totalitario, que se caracterizan por:
Características de los regímenes totalitarios
Los tres grandes regímenes totalitarios de la época son:
Italia Fascista Alemania Nazi Unión Soviética
Dictaduras de ultraderecha Dictadura comunista
Benito Mussolini Adolf Hitler Iósif Stalin
La Italia fascista
Italia era un país:• Con grave crisis socioeconómica, con un sur muy subdesarrollado con campesinos con
malas condiciones de vida y un norte industrial con una naciente clase obrera.• Con un grave desempleo y afectado duramente por la crisis de postguerra.• Insatisfecho tras el Tratado de Versalles, pues apenas había logrado ventajas
territoriales, tanto coloniales como en la costa del Adriático.• Con gran agitación y numerosas revueltas en las calles entre grupos comunistas y los
extremistas de derechas.• Con un gobierno débil y corrupto, incapaz de controlar esa agitación.
La Italia fascista
En esa situación:• Los campesinos comenzaron a
ocupar las tierras de los terratenientes.
• Los obreros industriales comenzaron a hacer frecuentes huelgas.
• Las clases altas y medias temían el estallido de una revolución social.
• Gran parte de la población comenzó a apoyar a los grupos radicales:
Partido comunista.
A los Fascios de combate, o camisas negras de Benito Mussolini, en la derecha.
La Italia fascista: ideología
La ideología del Partido Fascista:• Oposición a la democracia y al
comunismo.• Sumisión del individuo al Estado.• El estado era dirigido totalitariamente por
un líder todopoderoso: el duce.• Supresión de las libertades.• Supresión de los partidos políticos
Partido único.• Culto a la violencia.• Control de los medios de comunicación y
uso de la propaganda, grandes concentraciones y símbolos.
• Control estatal de la economía proteccionismo y autarquía.
• Exaltación de los valores nacionales y de la desigualdad de los pueblos.
• Nacionalismo feroz, expansivo y militarista Imperio colonial.
La Italia fascista: la toma del poder
• Mussolini crea los Fascios de combate Partido Fascista (1921).
• Su estrategia fue el empleo de la violencia con los enemigos (sobre todo movimientos obreros y partidos de izquierdas).
• Reciben apoyo de los industriales y terratenientes por miedo al comunismo
• Al no poder conseguir el poder mediante los votos, deciden hacerlo violentamente Marcha sobre Roma de los Camisas Negras (1922).
• El rey Víctor Manuel II les entrega el poder.
La Italia fascista: los fascistas en el poder
Mussolini obtiene plenos poderes:
• Política interior dictatorial, totalitaria, corporativa, represiva:
Elimina la oposición (incluso físicamente, como a Mateotti).
Suprime partidos políticos, elecciones y sindicatos.
Crea una policía política represiva e impone la censura.
• Política exterior agresiva y expansionista: Invasión de Etiopía, Albania y apoyo a Franco.
• Política económica proteccionista, autárquica (conseguir el autoabastecimiento de Italia) e intervencionista.
• Consigue la paz con el Vaticano (Concordato) Apoyo de muchos católicos.
La Alemania de postguerra
• Intento de revolución social comunista (espartaquistas), que fue reprimida.
• Se funda la República democrática de Weimar, gobernada por los socialdemócratas, pero que estuvo permanentemente amenazada.
• Ruina económica: Por las compensaciones de guerra, ocupación del
Ruhr. Por la hiperinflación de los años 20. Por la repatriación de capitales americanos. Por el enorme impacto de la crisis del 29: paro,
descontento social...
• Revanchismo tras las imposiciones humillantes del tratado de Versalles.
• Nacionalismo exacerbado en muchas capas sociales, entre ellos excombatientes.
Tras la abdicación del Kaiser, Alemania se enfrentó a graves problemas:
La Alemania de postguerra
En ese contexto la república se mostró muy débil ante la amenaza de los grupos extremistas:
De izquierda, que querían una revolución comunista.
Ultranacionalistas de derechas, que se sentían traicionados por el Tratado de Versalles, odiaban al comunismo y deseaban el resurgir de Alemania.
Estos grupos se estuvieron enfrentando en las calles y sembrando el terror y el descrédito de la democracia, incapaz de hacerles frente.
El nazismo
Un austriaco llamado Adolf Hitler, excombatiente de la I Guerra Mundial:
• Reconvierte un pequeño partido en el Partido Nacional Socialista de los Trabajadores Aleman (nazi o NSDAP).
• A él se incorporan numerosos alemanes ultranacionalistas insatisfechos ante el diktat de Versalles, excombatientes…
• Ese grupo minoritario y radical intenta un golpe de estado (Putsch de Munich) y es encarcelado
• Aprovecha para escribir “Mein Kampf” (”Mi lucha”), donde expone las bases de su ideología radical.
El nazismo: ideario.
Además de las típicas características fascistas (partido único, anti-parlamentarismo, rechazo a la democracia, culto al líder – Führer-, exaltación de la violencia, grandes actos de masas, primacía del Estado sobre la persona), tuvo rasgos propios:
• Racismo La raza aria (alemana) está por encima de todas las demás y tiene derecho a explotarlas.
• Antisemitismo odio a los judíos, a los que culpa de todos los males de Alemania.
• Teoría del espacio vital Alemania y los arios tienen derecho a apropiarse de las tierras y recursos de otros países y a explotar a su población: la Gran Alemania. Política exterior agresiva y expansiva.
El nazismo: el ascenso al poder.
La Alemania de los años 20 sufrió una grave crisis económica (pago de reparaciones de guerra, hiperinflación, empobrecimiento de la clase media, paro…) y graves tensiones sociales.
Desde 1924 la situación económica mejora y se elige presidente a Hindenburg.
La crisis del 29 fue especialmente dura en Alemania: la economía se hundió y el paro se incrementó.
Se produjeron numerosos enfrentamientos callejeros, alentados por los nazis y comunistas Los grupos paramilitares nazis (SA) siembran el terror y se enfrentan a los grupos de izquierda.
• Las clases obreras se radicalizaron y apoyaron al partido comunista.
• Muchas clases medias y medias bajas apoyaron al partido nacionalsocialista.
• Los grandes industriales y financieros apoyaron al partido nazi, con el fin de mantener el orden.
El nazismo: el ascenso al poder.
El partido nazi adquiere progresivamente poder en las elecciones, apoyado por muchos descontentos ante la mala situación de Alemania: los nazis participan en el sistema democrático para destruirlo cuando lleguen al poder.
• Pasa de 12 diputados en 1928 a 288 en 1933 (no llega a mayoría absoluta).
• Muchos alemanes les votaron por el miedo a la revolución, por el descontento ante la situación económica, los permanentes disturbios y por el miedo impuesto por las SA.
• En 1933 consiguen la mayoría en las elecciones y el presidente Hindenburg nombra a Hitler Canciller (primer ministro).
El nazismo en el poder.
Una vez en el poder, se produce el incendio del Reichstag (culparon a los comunistas) Elimina las elecciones, la oposición, los sindicatos e implanta un régimen totalitario.
Acabó con la oposición interna del partido nazi en la Noche de los cuchillos largos asesinó a sus rivales dentro del partido, miembros de las SA.
En 1934 se hace con el poder absoluto Plenos poderes para Hitler (Jefe del Estado, jefe del gobierno y presidente del único partido legal).
El nazismo en el poder: política interior
- Dictadura, represión y persecución de grupos opositores y minorías: policía política (Gestapo), SS.
- Políticas para devolver la pureza racial a Alemania:
• Eliminación de los considerados “no perfectos”Eutanasia.
• Política para crear “arios puros” casas de reproducción.
- Políticas antisemitas, cada vez más duras con el tiempo:
• Acusa a los judíos de ser los culpables de los males de Alemania y les prohíbe ejercer determinadas profesiones y confisca propiedades.
• Prohibe los matrimonios mixtos (arios y judíos) Leyes de Nüremberg (1935).
• Tras la Noche de los cristales rotos (1938) asesinatos y deportaciones a campos de concentración.
• Desde 1942 Solución final Exterminio.
El nazismo en el poder: política económica
• Prohibición de los sindicatos y obligación de afiliarse al sindicato único del partido nazi.
• Control absoluto de la economía por parte del estado.
• Autarquía.
• Inversión estatal en la economía: Impulso a la gran industria
pesada, química, metalúrgica sus dueños apoyaron a Hitler.
Grandes obras públicas e inversión en armamento
• Estas medidas supusieron la práctica eliminación del paro y crecimiento económico.
• Esta política dependía de su expansionismo exterior de la conquista por la violencia de otros países.
El nazismo en el poder: política exterior
• Rearme de Alemania: servicio militar, aviación, ejército de tierra.
• Denuncia del tratado de Versalles.
• Expansionismo agresivo El Espacio Vital de la Gran Alemania:
• Necesitaba materias primas, alimentos para el desarrollo de Alemania.
• Unión con Austria.
• Ocupación de los Sudetes.
• Ocupación de Bohemia y Moravia.
• Agresión a Polonia Inicio II Guerra Mundial
• Las potencias europeas, por temor a una nueva guerra, van cediendo ante las pretensiones de Hitler: Conferencia de Munich.
• Apoyo al general Franco en la Guerra Civil Española, a Mussolini y a Japón en sus políticas agresivas: Creación del Eje.
El nazismo en el poder: política ideológica
• Uso masivo de la propaganda.
• Control absoluto de la educación adoctrinamiento a la sociedad en los ideales nazis.
• Control de los medios de comunicación y censura.
• Quema de libros y destrucción de obras de arte.
• Separación de varones y mujeres, ideales machistas.
• Movilización de las masas en grandes desfiles, concentraciones...
• Exaltación de los valores germánicos tradicionales.
Olimpiadas 36
El nazismo en el poder: terror y represión
El nazismo en el poder: propaganda
La Rusia de Stalin
Lenin muere en 1924
León Trotsky, creador del Ejército Rojo y héroe de la Revolución (preparó el asalto
al Palacio de Invierno).
Iósif Stalin, Primer Secretario del Partido Comunista, que fue ascendiendo poco a poco y obteniendo cada vez más poder.
Defiende extender la revolución en todo el mundo (Revolución mundial).
Defiende consolidar la revolución solo en la URSS (Socialismo en un solo país).
Se produjeron graves enfrentamientos entre sus posibles sucesores.
La Rusia de Stalin
La Rusia de Stalin
Stalin se impuso e instauró una durísima dictadura personal, acabando con cualquier posible oponente (Trotsky debió exilarse y luego fue asesinado) y basada en:
Culto a la personalidad: la propaganda lo mostraba como el “padre del pueblo” a la vez que denigraba a sus opositores.
Refuerzo del poder del Partido Comunista: Sólo se podía ascender siendo miembro del PCUS (y siempre de acuerdo con Stalin). Los Soviets populares desaparecieron.
El terror: Acabó con cualquier oposición mediante la policía política (NKVD).Realizó importantes purgas entre los miembros del Partido Comunista.
Miles de personas fueron asesinadas o enviadas a los gulags (campos de trabajos forzados) en Siberia.
Control de la cultura: El arte era una propaganda que estaba al servicio de Stalin y ensalzaba sus logros y del partido: Realismo Socialista.
Dictadura personal de Stalin
La Rusia de Stalin
Stalin se impuso e instauró una durísima dictadura personal, acabando con cualquier posible oponente (Trotsky debió exilarse y luego fue asesinado) y basada en:
La Rusia de Stalin: los planes quinquenales
Desde 1927 Stalin planteó una economía planificada con el fin de desarrollar a la atrasada URSS y desarrollarse como los países occidentales:• El Estado planificaba sus
planes económicos a través de un órgano central: El Gosplan.
• Cada plan duraba 5 años Planes quinquenales.
• En el Plan se fijaban todos los objetivos y recursos necesarios.
• Todas las actividades económicas (industria, agricultura, comercio) quedaron bajo el control del Estado.
• La propiedad privada desapareció.
La Rusia de Stalin: la colectivización agraria
El primer plan quinquenal estableció la colectivización de la tierra, que se impuso por la fuerza y la violencia:• Los campesinos
propietarios debían renunciar a la propiedad de la tierra y cederla a las granjas estatales o colectivas.
• Los campesinos enriquecidos durante la NEP (kulaks) se resistieron y fueron duramente reprimidos y asesinados.
Muchos campesinos
destruyeron sus cosechas,
maquinas y la producción
agraria decayó
Las nuevas explotaciones no dieron los
resultados esperados
Se produjo una hambruna
terrible que trajo millones de muertos.
La Rusia de Stalin: la colectivización agraria
Se crearon dos tipos de explotaciones agrarias colectivas:
Koljoses Sovjoses
Grandes granjas colectivas que funcionaban en régimen de cooperativa. Fueron más productivos que los sovjoses.
Granjas propiedad del Estado que empleaban mano de obra asalariada. Emplearon maquinaria y técnicas agrícolas avanzadas.
La Rusia de Stalin: la colectivización agraria
La Rusia de Stalin: la industria
• Los Planes quinquenales dieron prioridad a la industria pesada y a la producción energética.
• La producción de acero, carbón, petróleo y electricidad se incrementó mucho.
• Se incentivó la productividad de los trabajadores mediante la propaganda Stajanovismo.
• La URSS se convirtió en una potencia industrial en industria pesada y bienes de equipo (maquinaria) y se hicieron grandes infraestructuras.
• Se descuidó la producción de bienes de consumo, por lo que los ciudadanos no alcanzaron los niveles de vida occidentales y hubo escasez de algunos productos.
• Se ´desarrolló mucho la industria militar.
La Rusia de Stalin: la industria
La Rusia de Stalin: la industria
La Rusia de Stalin: la industria
• http://es.slideshare.net/juanracid/locos-aos-20-y-gran-depresion • http://es.slideshare.net/monita2008/crisis-econmica-de-1929 • http://es.slideshare.net/mariomontal/economentreg• https://jomroshc.wordpress.com/2010/03/14/la-crisis-bursatil-de-
1929/
• http://enriquearenz.com.ar/la-hiperinflacion-alemana-de-1923/• http://
es.slideshare.net/fueradeclase-vdp/el-periodo-de-entreguerras-47032254
• http://es.slideshare.net/fueradeclase-vdp/el-periodo-de-entreguerras-fascismo-y-nazismo
• http://www.slideshare.net/historiasiglo20/las-democracias-y-el-ascenso-de-los-totalitarismos-1919-1939
• http://lacavernadelescriba.blogspot.com.es/2013/07/entreguerras-la-democracia-en-crisis.html
• http://slideplayer.es/slide/26442/
AÑOS 20 Y CRISIS DE 1929Distensión y Espíritu Locarno https://youtu.be/3gjd3J-Uud4 Dictadura de Dolfuss https://www.youtube.com/embed/U8fAAL0R7pw
Plan Dawes https://youtu.be/JF8ZOvnQUvU Ocupación Ruhr https://youtu.be/Yt7-VD58a0wHiperinflación https://youtu.be/rni9ypHxXkUSufragistas: https://youtu.be/m4hs5nUPoSkEl mundo tras la Gran Guerra https://youtu.be/fotQl8DDeNs General Crisis 29 https://youtu.be/yu8eP7pfcAE La especulación https://youtu.be/wCg4DRvMdl4
https://youtu.be/Rrrt3c5l57g https://youtu.be/n8oHRld3nU0
La gran depresión https://youtu.be/h9r_KHEcbL4La crisis se extiende a otros sectores https://youtu.be/_cW5oRJCD2c?t=161 La crisis se extiende por el mundo https://youtu.be/xGoo6rexZDk?t=21
https://youtu.be/yIRQCL7zpOg
New Deal https://youtu.be/AisZZ8yWumk https://youtu.be/XfNYXACxOK0
Alemania e hiperinflación tras IGM https://youtu.be/cQV_b9A6mhcAvisos crisis 29 https://youtu.be/mMPfltXIFx4 Dependencia de EEUU https://youtu.be/fIGkh2WsjOkEl crack se convierte en depresión https://youtu.be/HQI4VmsAlp4 El crack del 29 https://youtu.be/csd8pbzlxyA
https://youtu.be/e7f8RTt9x8s
Felices años 20 https://youtu.be/mEUh1BZEBN4 https://youtu.be/x5rIypsyr3M
Grouch Marx https://youtu.be/AxP7AO5ethg Superproducción y subconsumo https://youtu.be/UbxRkgjY37g Causas de la crisis https://youtu.be/aiCv6T0_1oI
https://youtu.be/KzVkZAYg7EU
FASCISMO ITALIANO El fascismo italiano en general: https://youtu.be/m-USquFHZWU Problemas Italia años 20 https://youtu.be/qG9E8prKnCsMarcha sobre Roma https://youtu.be/rmsJSzbRE4sEl estado corporativo https://youtu.be/3aK4Jwh4ookMussolini instaura la dictadura https://www.youtube.com/embed/ULiJVB1E
mBY Adoctrinamiento fascista https://youtu.be/K4DwVb-fEOk
Fundación del partido fascista https://youtu.be/iG9i3Naie9EPacto de Letrán https://youtu.be/InP7hWtSo3oPolítica económica fascismo https://youtu.be/ZLmXS7Vyn6U Política exterior fascismo https://youtu.be/A1ymmtgkbVk Invasión de Etiopía https://www.youtube.com/embed/JQqmaOqY
ZF0
ALEMANIA NAZI Alemania y el tratado de Versalles https://youtu.be/MkMUxw8o_Jw Problemas República Weimar https://youtu.be/6VtjdCD8x3o Revolución espartaquista https://youtu.be/8n3-qYu8QTU Radicalización en Alemania https://youtu.be/rlxm2xpPUvE Ocupación del Ruhr https://youtu.be/6sApWit8480 Hiperinflación https://youtu.be/hiUYa3jevIA Denuncia del Tratado de Versalles https://youtu.be/r_cv3WdLUD4Putsch de Munich https://youtu.be/l_4Sz8TpqOc Pustch Munich https://youtu.be/1WpHdFIYF-I
https://youtu.be/86L8tJAIIw8 Mein Kampf https://youtu.be/yk3q8JxnIkg Crisis del 29 y ascenso del partido nazi
https://youtu.be/ZYQsc1WC_hk
Elecciones Alemania 1930 https://youtu.be/LN6zbQOC9oo Las SA https://youtu.be/kmblLgnq-iI
https://youtu.be/SeDU1-I76vcIncendio Reichstag https://youtu.be/M42Bsjk-B78
https://youtu.be/M7X_P1vVGOo El ascenso de Hitler https://youtu.be/xJsvdmUMALc Apoyo industriales a Hitler https://youtu.be/p8eywtB0B18 Hitler Jefe del estado https://youtu.be/LQ7Bjg1AaJU Noche de los Cuchillos Largos https://youtu.be/MiTgFovmrd4
https://youtu.be/cndDLWJQZgs Leyes de Nuremberg y racismo https://youtu.be/bhlCYgGhdCE
https://youtu.be/JnyNBUzffWY Alemania sale de la crisis https://youtu.be/Vrd4yyAdRt4 Adoctrinamiento nazi https://youtu.be/vSBmA9zL2M4 Antisemitismo https://youtu.be/BvGxsoUVfDk
https://youtu.be/ftor0n7kC0k Noche de los cristales rotos https://youtu.be/X1NaVecwvqE
https://youtu.be/HFTAEbsyp3Q La Raza Aria https://youtu.be/Qr2azHlN5xA Propaganda nazi https://youtu.be/bO62psmKjrw
https://youtu.be/BKGBNNpGx3o Totalitarismo nazi https://youtu.be/mofsYQviU1E Política económica nazi https://youtu.be/rL14HVLlyis Rearme de Alemania https://youtu.be/p8650U2x0QI Olimpiadas 1936 https://youtu.be/emvF34WdDqw
RUSIA DE STALIN Stalin y Trotsky https://youtu.be/wyuyMGOBhEk
https://youtu.be/wDcjqDRk1ak Ascenso al poder https://youtu.be/yfc1r_fZ9FMModernización de Rusia https://youtu.be/WFtR06MlSaw Colectivización agraria y Holomodor https://youtu.be/FouSLkxTyI4
https://youtu.be/2hIbTrYbxgghttps://youtu.be/WXskTR649IQ https://youtu.be/4deu3tzw82E https://youtu.be/GMrgwPp-znU https://youtu.be/xkpxTT_n0_c
Planes quinquenales
https://youtu.be/Ya33OXABNwA https://youtu.be/_ADqZ3e0K6E
I Plan quinquenal https://youtu.be/a-Tnh1RML44 Los procesos de Moscú https://youtu.be/tgkuthHjJm0
https://youtu.be/m906adQ_Kcg Las purgas de Stalin https://youtu.be/4ELeZJRGcs0
https://youtu.be/NZNRj5r0G2o Culto personalidad https://youtu.be/cLwJtHHni54
https://youtu.be/tgkuthHjJm0?t=212 Estado policial y gulag https://youtu.be/0UCbNrfdCkI Muerte de Trotsky, represión y gulag https://youtu.be/LN_1RY8WOVUNomenklatura https://youtu.be/x1P_jVAu8DY Realismo socialista https://youtu.be/HqZvQQ62Af8 Stajanovismo https://youtu.be/GU7C6Gh5uTw