El paso a Ed. Primaria
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RECOMENDACIONES PARA FACILITAR EL PASO A EDUCACION PRIMARIA Salesianos “Domingo Savio” Cº San Adrián, 22. Apdo. 1074 26080 - Logroño Tlf: 941.222.700 www.salesianosrioja.com
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Recomendaciones ante el paso a Ed. Primaria
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RECOMENDACIONES PARA
FACILITAR EL PASO A
EDUCACION PRIMARIA
Salesianos “Domingo Savio”
Cº San Adrián, 22. Apdo. 1074
26080 - Logroño
Tlf: 941.222.700 www.salesianosrioja.com
Tlf: 941.222.700 www.salesianosrioja.com
EDUCACIÓN
NORMAS
AUTONOMIA PERSONAL
LÍMITES
RUTINAS 1
Respeto: hacia los demás, mayores y pequeños.
Horarios: para levantarse, acostarse, de comidas, de juegos, de tareas, de consolas, de ver T.V., de salida y entrada en casa. Estos horarios serán adecuados a la edad del niño.
Tlf: 941.222.700 www.salesianosrioja.com
RUTINAS Y NORMAS BÁSICAS
Orden: el niño mantendrá orden y limpieza en su cuarto y sus cosas (juguetes, ropas, libros...)
Colaboración: implíquenles poco a poco en las responsabilidades de la casa, del colegio...
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AUTONOMIA PERSONAL
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o Dormir solo.
o Vestirse y desvestirse: ropa cerrada y abierta (botones,
cremalleras, ropa interior).
o Hábitos de higiene: lavarse los dientes, ir al servicio (y limpiarse
solo), lavarse las manos, peinarse.
o Control de esfínteres por el día y por la noche. Pañal NO. A partir
de los 6-7 años, trastorno de eneuresis.
o Alimentación a base de sólidos: variada, sana y sin excesos (NO:
purés, papillas, biberones, chupete…). Comer solos.
o Colaborar en pequeñas tareas del hogar: poner y quitar mesa.
o Realizar revisiones periódicas de vista y oído.
TIEMPO LIBRE Y HABILIDADES SOCIALES
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o Actividades extraescolares sin excesos.
o Jugar al aire libre, en el parque, con niños de su edad.
o Reducir el tiempo para ver la televisión y utilizar videojuegos,
móviles, etc.
o Supervisar los programas que ven en la televisión y la utilización
del ordenador (juegos e internet).
o Compartir tiempo de ocio con nuestros hijos.
HABITO DE ESTUDIO
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o Se inician en el sentido de la RESPONSABILIDAD.
o Se empieza por hábitos del entorno, por ejemplo, recoger la
habitación (juguetes, ropa).
o Ampliar al entorno escolar: responsabilizarse de su material, de
sus tareas, de hacer la mochila.
o Crear HABITO DE ESTUDIO: trabajar todos los días en un
horario estipulado (leer, permanecer sentado).
o Supervisar las tareas una vez acabadas.
