El pensamiento metafórico para la innovación e inventiva. La analogía inusual.

Revista Digital Universitaria1 de diciembre de 2009 Volumen 10 Nmero 12 ISSN: 1067-6079

Coordinacin de Publicaciones Digitales. DGSCA-UNAMSe autoriza la reproduccin total o parcial de este artculo, siempre y cuando se cite la fuente completa y su direccin electrnica.

LA DINMICA ANALGICA-METAFRICA. IMPULSANDO LA INNOVACIN E INVENTIVA

David de Prado Diz

Experto, investigador y consultor internacional en creatividad e innovacin, desarrollo humano y transformacin social

Paula VzquezLic. en Filologa Germnica (seccin Ingls) y Maestra de Primera Enseanza. Magster en Creatividad. Catedrtica de Ingls de Enseanza Media. Santiagode Compostela.


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La dinmica analgica-metafrica. Impulsando la innovacin e inventiva http://www.revista.unam.mx/vol.10/num12/art86/int86.htm


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El pensamiento analgico metafrico para la inno-vacin e inventiva. La analoga inusual

Cuando hablamos del pensamiento analgico y metafrico nos referimos a la analoga, a el smil, a la metfora, a la greguera y a los dems modos comparativos que conectan dos elementos ajenos y distantes: la perla (en la concha de la ostra) y los dientes (en la boca). Aunque quiz sea en el campo literario donde ms se ha experimentado con este tipo de figuras, su uso es frecuente tambin en otros campos como el de la publicidad o el de la eco tecnologa en forma de Binica (GERARDIN. 1968) que extrae de los sabios procesos naturales del mundo, mecanismos vivientes convertidos en artefactos como las tenazas o la cremallera y el belcro.

Fotos de analogas binicas


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1. Tipos de pensamiento analgico metafrico

1. El smil como comparacin lgica

Destaca el parecido o la afinidad de los elementos de una cosa con los de otra, incluyendo las partculas como, cual o tal, o bien, el verbo parecer o el adverbio as. Definido como un recurso ms elemental y primitivo que la metfora por el poeta expresionista Gotfried Behn, se le encuentra con frecuencia en las epopeyas clsicas de Homero o de Virgilio, en la Biblia y en poemas didcticos como el De rerum natura de Lucrecio o la Divina commedia de Dante Alighieri. Por su primitivismo, es usado con frecuencia en la poesa popular o popularizante

2. La metfora como intuicin formal y honda de la cosa

Foto de Man Ray. El violn de Ingres

La metfora es un tropo que consiste en usar palabras con sentido distinto del que tienen propiamente, pero que guarda con l una relacin descubierta por la imaginacin. Ejemplo:

El invierno es la muerte,Es la nada

El invierno es el cnitDe nuestra vida miserable

Y quisiera tambin- por qu negarlo?-Explorar lentamente tu cuerpo

MisteriosoEl territorio rico y codiciado

En donde tu alma habita

Luigi Anselmo: Una botella en el mar. Pamela.


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Cmo se construye una metfora? Buscando una imagen con la que comparar el objeto de estudio:

TUS OJOS

Y tus ojos, tus ptalos de luz,Aquellos ojos que resuman el esto,

Vasijas de pureza, Agonizan de sombra en su prisin de nieve

Y de silencio.El mundo es una catedral helada.

L. A. de Cuenca

3. La Greguera como innovacin y creacin literaria o plstica

La Greguera es una asociacin ingeniosa de las ideas que unas veces hace pensar en la metfora y otras en el concepto; es decir, es una asociacin analgica distante que, por una parte, es conceptual y, por otra, surge del subconsciente, como bien dice su autor Ramn Gmez de la Serna.

Hay diversos tipos de Gregueras.

Formales. Derivadas de la formaU>iii>VL>>ì?LiUVVì>>ìV>>Ù}>ìi

Coloristas. Derivadas del colorUii>>i>ìUV>vjViVii>LiL`>>>

Sonoras. Una asociacin motivada por el sonidoUii>LÙ>VV>>iiLiìi>`ì>i>

Funcionales. Una asociacin motivada por la funcinU>ViiìV>>>>iViU>>ì>ì>iì}>>V>

Humanas. Asociacin basada en algo ms sutil personalLa timidez es como un traje mal hecho

iiììLii>>`


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Se participa en el proceso de creacin de la greguera, realizando1. Una exploracin multisensorial y figural del objeto: definimos las caractersticas de dos objetos distantes y distintos, por ejemplo, el sacacorchos y el rayo. (TI)2. Una asociacin inusual de ambos objetos

Se elaboran metforas:- El sacacorchos es un rayo - El rayo es un sacacorchos

Un objeto y otro se funden- El sacacorchos es un rayo que destapa la caja de los truenos de la borrachera- El sacacorchos es un rayo que anuncia el torrente inundador del champn- El rayo es un sacacorchos electrizado y cegador.- El sacacorchos es un rayo retorcido

Ejercicio: Se crea un abecedario con gregueras tipo A es B- La T es el martillo del abecedario - La O es el bostezo del alfabeto- La A es la tienda de campaa del alfabeto.- La S es el anzuelo del abecedario- La i es el dedo meique el alfabeto

2. De la sinctica a la analoga distante metdica

La Analoga Inusual (AI) tiene sus races en la Sinctica, mtodo inventivo que significa combinacin de elementos diversos e incluso contradictorios y fue desarrolla por el profesor J.J. Gordon, del IMT. Esta tcnica surgi del estudio de los procesos y experiencias creadoras, y de la personalidad de un grupo de artistas, en su mayora procedentes del campo de la creacin literaria.

En su obra Synectis (1961), Gordon expone la fundamentacin de su mtodo, basado en la conviccin de que la creacin y la invencin son de origen inconsciente e irracional. Estos mecanismos inconscientes gobiernan la invencin, apartndose de la lgica y el raciocinio mantenindolos en la sombra. Fomentar y estimular los elementos irracionales y emocionales de la personalidad puede aumentar la potencialidad creadora del ser humano. Otros autores como Marn y Prado han desarrollado la AI (Analoga Inusual). Lo que nosotros denominamos AI es la asociacin lgica entre fenmenos muy dispares (Prado 1982).

El objetivo de la sinctica es hacer aflorar a la conciencia, las ideas escondidas en el subconsciente e intentar buscar una solucin original a travs de dos estrategias fundamentales:

a) Convertir lo extrao en familiar, mediante el anlisis, el esquema, reducindolo a ideas conocidas y ejemplos cercanos por similitud de apariencia o funcin.

b) Volver lo conocido en extrao. Para esto se recurre a la analoga, en la que se relaciona un dato con otras cosas diferentes, remotas, sorprendentes.


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a) La analoga directa: relacin del problema con algo muy similar que pueda ayudar a resolverlo o enfocarlo de otro modo.b) La analoga personal: se personifica el problema y se imagina que es l para verlo desde dentro y sentirlo.c) La analoga simblica: inspirada en las metforas poticas, lenguaje simblico por excelencia.d) La analoga fantstica\iLi>ii>V>ViV>>V>>`

Estas cuatro formas de analoga se practican junto con el Torbellino de Ideas (TI).

El dominio de la tcnica de la AI implica el dominio del lenguaje, de un conocimiento extenso del vocabulario y la utilizacin de los sentidos.

Cuando se crea AI se une la denominacin lingstica y la profundizacin del lenguaje merced a la comprensin abstracta y sensorial, lo que ocasiona ver la razn de ser de estructuras ideo-lingsticas bien arraigadas (Prado, 1.994).

3. La analoga inusual como mtodo para una dinmica asociativa arriesgada y atrevida de invencin

El desarrollo tcnico de la metodologa de la Analoga inusual tuvo su momento en un trabajo de i}>V>`>>>ìVi``?VV>>>`ì>Vi>`>ìiiì>>Vvi>i>`ì>>>}>}>>VViiLViiL Tcnicas creativas y lenguaje total (Prado. 1988). El estudio cientfico bsico de la AI se desarrolla en el libro Analoga Inusual (1996)

Veamos en una sntesis, abreviada y prctica, la dinmica de la LA ANALOGA INUSUAL del Dr. Prado.

Una nueva visin metafrica visual de la realidad y del pensamiento.

La Analoga Inusual nos lleva a una nueva visin metafrica visual de la realidad, de cualquier cosa o fenmeno, que nos permite:

- Ver el doble del golpe. Los 2 objetos a la vez.- Verlos en paralelo. Casarlos. Conjuntarlos en un nuevo objeto.- Armonizar dos cosas muy diversas y muy distantes. Ver los parecidos. Ver los matices diferenciales.

Ser. Tener. Razonamiento. Inteligencia. ANALGICOS.

1. Operaciones mentales implicadas en la AI.- Comparar dos objetos muy distintos de reas muy distantes.- Analizarlos. Decir todo lo que se ocurre. Escribirlo.i>>>>LLi>ii}>`


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2. Sentido. Finalidad de la AI. Para qu.

- Potenciar la lgica racional del discurso basado en una imaginacin consistente y aplicada.- Buscar y encontrar alternativas y soluciones nuevas importadas de un campo distinto que ha tenido xito. Benchmarking avanzado. i> ì> >iv>V `V iV }>i >L> >LV> 6iì\emprender nuevos negocios.- Promover la conjuncin operativa que los dos hemisferios cerebrales: el derecho visual y el izquierdo iL>}Vi>\i>iì>>>>>VV

3. Necesidades y beneficios de la AI. El por qu.

- En la memoria est todo caticamente interrelacionado sin intencin. Pasar del caos mental al orden.- Crear es encontrar relaciones ocultas entre conceptos no conectados en la vida o en la investigacin. Creatividad es la asociacin remota.- La ciencia y la tecnologa avanzan mediante la interseccin de conceptos y teoras de reas distintas. Microscopio Electrnico computarizado = lentes ms electrnica ms computacin.

4. Proceso y actividades de la AI. el cmo pragmtico.

- Elige dos objetos, conceptos o productos muy distintos. Uno familiar en tu vida o profesin y otro poco conocido.- Di del objeto que ms conoces todo lo que sabes o recuerdas a modo de un torbellino de ideas. Escribe al lado de cada idea lo que sta te sugiere del otro objeto.- Subraya lo ms notable, atractivo o sorprendente. Lo ms brillante. i> iVi Li V }iìi? ii>i ì Li ,i>> `Lsinctico.- Transforma paso a paso el objeto 1 en el 2 y viceversa. Piensa en los problemas y dificultades de esta i>vi>>- Expresa y reflexiona acerca de todo lo que ha sentido y pensado en el proceso de analoga inusual.- Concibe y planea nuevas actividades y ejercicios de analoga inusual en tu rea de trabajo o de ocio.

Analoga inusual grafica de la ciudad de Talavera.


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5. Miniejemplo de la AI. Como muestra.

OBJETO 1. RBOL.

- Races.- Nidos. Hormigas.- Ramas.- Cubierto de hojas en primavera.- Oxigenar la atmsfera.

OBJETO 2. CASA.

- Los cimientos la sostienen.- Camas y sillones de descanso.- Habitaciones diversas.- Techumbre cubierta de tejas.- Protege a sus habitantes. Contamina

i>ii>`i>iVV>>?Li

6. Aplicaciones multiples de la AI. Como proyecto integral de innovacin o inventiva artstica social.

- Desarrollos plsticos y artsticos. i>Liii>i,i>>iV- Creacin literaria. Producir cuentos metamrficos. Aplicarla para una publicidad sorprendente, humorstica o provocativa. Captar la atencin.- Expresin dramtica corporal. Improvisar mediante mimo la reconversin del objeto 1 en el objeto 2. Simular una innovacin o cambio, siguiendo un modelo importado de otra rea.- Solucin creativa de problemas. Importar soluciones nuevas y originales de otras reas del saber, de la naturaleza, de los negocios que han tenido xito en otros campos distintos del tuyo.- Benchmarking avanzado e inventivo. Buscar experiencias excelentes de gran xito en los negocios, en la investigacin, en las relaciones, y acoplarlas o adaptarlas a los propios proyectos, iniciativas o intereses.- Relajacin creativa analgica. Yo soy el rbol. Yo soy la casa.

7. La analoga inusual en las Gregueras de Gmez de la Serna y en el declogo de la creatividad del Dr. Prado (cuadro siguiente pagina)


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ABCdario

de R. Gmez de la Serna

(GREGUERAS: el despertar analgico de las formas de cada letra)

LOS 10 MANDAMIENTOS

PARA DESARROLLAR TU POTENCIAL CREATIVO.

PAPEL DE LA A.I. (Analoga Inusual)

Dr. David de Prado >i>i`>ìV>>>ì>v>Li

B. La B es el ama de cra del alfabeto.

C. La C es la G que se ha dejado bigote y perilla.

D. *La D es un Cero partido en dos por Dios*.

E. *La E es un trpode que llama la atencin*.

F. F. La F es el grifo del abecedario. La F de felicidades debe ser firuleteada.

G. La Gotea letras la mquina de escribir.

H. *La H es una letra tan trasparente y tan muda que no es raro que no nos demos cuenta que no est en la palabra en que debiera estar.*

>iiììiì>v>Li

J. *En las mquinas de escribir, el alfabeto baila la jota.*.

K. La K es una letra con bastn.

L. La L parece largar un puntapi a la letra que lleva al lado.

Negaros a agarrar la L negra de la pistola.

M. La M siempre se sentir superior a la N.

N. *Es la M con un pie amputado.*

>!`Vi>`V>i>>

>iiiiiVivV`-Li>!ii>>Lcaligrfica.

O. La O es el bostezo del alfabeto. Los bostezos son Oes que hay en el abecedario.

P. *La P es un cazo de papas y poder.*

Q. La q es la P que vuelve del paseo.

R. *La R es la P cansada, que se apoya en un rodrign para mantenerse en Pie.*

S. La S es el anzuelo del abecedario. El cisne es la S capitular de poema del estanque.

T. La T est pidiendo hilos de telgrafo. La T es el martillo del abecedario.

U. La U es la herradura del alfabeto. La con diresis es .como la letra malabarista del abecedario.

V. *La V es el aVe rapaz que aVanza Veloz para cazar las letras del Vate. La V ha vuelto tontos de capirote a los fanticos del ku-kus-klan. *

W. La W es la M haciendo la plancha.

X. La X es el cors del alfabeto. La X es la silla de tijera del alfabeto.

AEIOU: Las cinco notas del piano humano * Elaboradas por David de Prado (*)

1. Piensa con libertad y espontaneidad, evitando la autocensura o represin de lo que no se ajusta a la lgica del tema o a las normas y usos sociales.

AI libre. Soy un ave o un pezel viento

2. Piensa con variedad de procedimientos: con smbolos, con mimo, grficos, sensaciones, etc. 6>i?}iiii>`L>

AI expresiva. Soy un artista total libre

3. Pasa con naturalidad de los conceptos e ideas (palabras) a los objetos y significados que representan. Proyecta cada idea en acciones.

ì>>->VViLi>

4. Juega la baza del subconsciente, reflexionando o >>`VViiiii>Vii`ìiiiìi>>}>

v>?V>-iV>>>}>

5. Despierta la sensibilidad y emotividad para objetos, situaciones o sucesos a los que ests acostumbrado y no te conmueven ni te dicen nada: s capaz de admirarte en cada instante de los fenmenos cotidianos!.

AI emotiva: Siente todo lo que experimenta una pera que comes

6. Entra en contacto con los genios creativos a travs de sus obras: dialoga con ellos tratando de comprender los significados de las mismas y de recrearlas transformndolas.

AI genial. Eres Picasso comiendo-pintando una pera/silla

7. Desarrolla tu originalidad metafrica y comparativa, buscando las semejanzas y analogas de un objeto dado con otros objetos o fenmenos de distinta especie.

AI comparativa. La silla pera.

8. Mira a la realidad inanimada y esttica como algo en ebullicin, vivo y dinmico: en continua metamorfosis transformadora.

AI animista: La silla viviente

9. Emplea en tus relaciones sociales la tctica de escucharlo todo, buscando en tu mente nuevas o mejores respuestas e ideas.

AI emptica. Ponte en la piel del otro

10. Promueve en tus grupos de dilogo, discusin o entretenimiento el uso de la tcnica democrtica del Torbellino de Ideas, bajo la norma de mxima produccin de ideas y mnimo o nulo rechazo. Pospn la crtica.

AI grupal. Siente el grupo como un Torbellino de ideas, deseos y reacciones diversas y opuestas. Pntalas


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