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27 ARTE Y CULTURA DESTINATARIOS Primaria, E.S.O., BACH y Ciclos FP CALENDARIO De noviembre a abril (solicitudes hasta el 16 de octubre de 2017) MATERIAL DIDÁCTICO Profesor y alumno CUOTA Gratuito COMUNICACIÓN ¿QUÉ? Un periódico creado por todos los alumnos del aula y que estará conformado por las noticias que a ellos les gustaría leer en él, no importa lo imposibles o fantásticas que parezcan. La Fundación Caja de Burgos proporcionará a todos los participantes el soporte para elaborar entre todos un periódico que tenga la misma estructura e idénticas secciones que los que podemos comprar en un quiosco. Todos los participantes, además, recibirán un ejemplar de la Guía Insólita, en la que podrán consultar material didáctico sobre qué es y cómo se hace un periódico. El mejor trabajo de cada categoría será impreso en una rotativa profesional para todo su colegio. ¿POR QUÉ? El periódico permite que el alumno aplique conocimientos y desarrolle habilidades en distintas áreas como lengua, ciencias, plástica y dibujo, estética, cálculo, técnicas de investigación y relación con el entorno, historia y política, entre otras. Todo ello a partir de actividades de interrelación personal y en grupo, como son la realización de entrevistas, la búsqueda de información, la planificación y la organización del trabajo. En definitiva, es una herramienta transversal que facilita la enseñanza activa, ya que en un periódico tienen cabida todos los elementos del currículum escolar. ¿PARA QUÉ? z Incentivar la creatividad y las habilidades de los escolares. z Propiciar la reflexión y el sentido crítico. z Familiarizar a los alumnos con los medios de comunicación que utilizan el lenguaje escrito como vehículo de expresión y ayudarlos a reconocer la prensa como un medio importante de transmisión de información z Fomentar el trabajo en equipo. El Periódico insólito Programación didáctica de la Fundación Caja de Burgos

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Page 1: El Periódico insólito - Fundación Caja de Burgos El Periodico insolito.pdftodos los participantes el soporte para elaborar entre todos un periódico que tenga la misma estructura

27

ARTE Y CULTURA

DESTINATARIOS

Primaria, E.S.O., BACH y Ciclos FP

CALENDARIO

De noviembre a abril (solicitudes

hasta el 16 de octubre de 2017)

MATERIAL DIDÁCTICO

Profesor y alumno

CUOTA

Gratuito

COMUNICACIÓN

¿QUÉ? Un periódico creado por todos los alumnos del aula y que estará conformado por las noticias que a ellos les gustaría leer en él, no importa lo imposibles o fantásticas que parezcan. La Fundación Caja de Burgos proporcionará a todos los participantes el soporte para elaborar entre todos un periódico que tenga la misma estructura e idénticas secciones que los que podemos comprar en un quiosco. Todos los participantes, además, recibirán un ejemplar de la Guía Insólita, en la que podrán consultar material didáctico sobre qué es y cómo se hace un periódico. El mejor trabajo de cada categoría será impreso en una rotativa profesional para todo su colegio.

¿POR QUÉ? El periódico permite que el alumno aplique conocimientos y desarrolle habilidades en distintas áreas como lengua, ciencias, plástica y dibujo, estética, cálculo, técnicas de investigación y relación con el entorno, historia y política, entre otras. Todo ello a partir de actividades de interrelación personal y en grupo, como son la realización de entrevistas, la búsqueda de información, la planificación y la organización del trabajo. En definitiva, es una herramienta transversal que facilita la enseñanza activa, ya que en un periódico tienen cabida todos los elementos del currículum escolar.

¿PARA QUÉ?

zIncentivar la creatividad y las habilidades de los escolares.

zPropiciar la reflexión y el sentido crítico.

zFamiliarizar a los alumnos con los medios de comunicación que utilizan el lenguaje escrito como vehículo de expresión y ayudarlos a reconocer la prensa como un medio importante de transmisión de información

zFomentar el trabajo en equipo.

El Periódico insólito

Programación didáctica de la Fundación Caja de Burgos