El poder de nuestras palabrasSiempre que estamos delante de niños hablamos con cuidado, porque no queremos que ellos aprendan palabras incorrectas o porque no queremos que las pronuncien sin control y puedan hacernos pasar verguenza en cualquier momento. ¡Claro! Los niños dicen muchas cosas sin detenerse a pensar qué efecto puede causar el que las pronuncien un determinado contexto.Así son las palabras para nuestra vida, nuestra vida toma la acción que tienen las palabras que decimos, es por eso que el pensar antes de hablar tiene mucho sentido, nos evita muchas “situaciones”.Las palabras tienen el poder de crear y de destruirNuestras palabras tienen el poder de crear y el poder de destruir, el mejor ejemplo lo podemos apreciar en una amistad o una relación, comienzan conversando y por cualquier palabra que podamos decir fuera de lugar puede terminar.Volviendo a nuestras vidas, entiendo que lo ideal sería reeducar, alimentar y restaurar nuestro vocabulario. A medida que vamos creciendo y madurando vamos perdiendo nuestra inocencia. Esto puede hacer que nuestra capacidad para crecer disminuya. Así, empezamos a dudar, a dudar de nosotros mismos, a ver lo negativo y lo feo, en vez de lo positivo y lindo, a desconfiar antes de conocer.¿No hay comida? O ¿Hay comida? Prácticamente la pregunta es la misma, pero en la primera ya estamos condicionando que NO HAY.Soy pobreNo puedoNo tengoNo séNi siquiera lo intentaréSi digo No Puedo, es cierto ¡no puedo!, ya lo dije, pero si digo ¡Sí Puedo! también es cierto porque lo dije también. A las palabras NO SE LAS LLEVA EL VIENTO, quedan enganchadas en nuestra mente y corazón, y así van dirigiendo nuestra vida, por el camino que le decimos.Si nuestro vocabulario es pobre y pesimista, así es nuestra vida. Queremos abundancia, queremos paz, queremos ser felices, etc., pero con nuestra boca declaramos todo lo contrario.De nuestras palabras depende nuestro futuro, así que empecemos a cambiar nuestra vida, cuidando las palabras que decimos y nuestra forma de hablar, así como si estuviéramos rodeados de niños siempre y nuestra vida se dirigirá por ese camino en el cual queremos estar.

El poder de la palabra. Ten cuidado con lo que dices En el principio todo era oscuridad… Dios habló…. El universo se creó a partir de las palabras. Las palabras son un reflejo de nuestros pensamientos y sentimientos. Lo que crea tu vida son tus pensamientos que pueden ser buenos o malos. Luego estos se transforman en palabras y posteriormente en hechos. Martin Heidegger dice que el hombre habita en las palabras. La mayoría de las veces no nos damos cuenta de lo que decimos y mucho menos de las consecuencias que se generan a partir de una palabra. Muchas veces lastimamos, ofendemos ó enredamos las cosas sólo con lo que decimos o dejamos de decir, por eso tenemos que pensar antes de hablar. Es importante reflexionar sobre lo que decimos, pues a veces con ira se ata a los mismos seres queridos a que le sucedan cosas malas. Una vez alguien dijo: "Dios nos dio dos oídos y una sola boca, usémosla en esa misma proporción", es decir escuchemos más y hablemos menos.

Tratemos de construir al hablar y no destruir. Uno de los secretos de la comunicación está en el preguntar cuando hablamos con otro ser humano. Por eso siempre se debe confirmar si los demás están recibiendo el mensaje tal y como se transmite. A veces preguntamos: ¿entendiste? y la otra persona responde: si, eso no es suficiente, preguntémosle qué escuchó y verifiquemos si es o no lo que queríamos decir, de esa manera existe claridad en la idea que se transmite. Recuerda antes de hacer juicios de escuchar siempre las dos versiones sobre una determinada situación. Dado que pueden existir dos interpretaciones de los hechos que tú puedes ignorar. Todos los seres humanos interpretan los hechos de acuerdo a sus propias creencias y maneras de ver la vida, ni bueno, ni malo.Tal vez a veces se habla rápido y no se toma el tiempo para aclarar muchas cosas. Las palabras encierran un poder que más alá de lo imaginamos se transforman en realidad. Por eso se habla del poder de una poderosa declaración. Yo he decidido declarar la abundancia en mi vida, por eso siempre he dicho que el universo conspira a mi favor aún en las situaciones y retos más complejos de la vida. Las palabras tienen poder en nuestro subconsciente y de alguna manera terminan convirtiéndose en realidad. Por eso de nuevo quiero decirte que no importa lo que suceda no te puedes dar el permiso de ser pesimista. Cultiva un gran jardín de pensamientos positivos. Si hablas de cosas positivas, la probabilidad de que sucedan es mayor. Mi querido amigo Deepa Chopra en su libro sobre las ‘siete leyes espirituales del éxito’, señala que cada vez que siente la necesidad de vociferar o maldecir a alguien sencillamente se detiene en la mitad de la palabra para no causar impacto.

Así que debemos estar más atentos de lo que decimos, de no hacer juicios sobre los demás.Hoy te invitó a que veas en aquella persona que tanto te molesta y que es sencillamente un reflejo de ti, que le atribuyas tres talentos o dones, así creas que no los tienes. Pero no solamente veas la grandeza de esa persona sino la tuya y te reconozcan en lo sabio y brillante que eres. En todos los seres humanos habita un diamante en bruto, listo para ser tallado. Tú eres tu artesano. La pregunta del COACH ¿Cuántas cosas negativas te dices a ti mismo? ¿Cuál es la palabra que más empleas para autocastigarte? ¿Eres de lo que le da poder a lo que dicen lo demás de ti? ¿Cuántas veces le compras el cuento a otro y cedes tu poder? COACHING PARA EL BIENESTARMe siento inspirada y feliz por esta maravillosa oportunidad de crecer cada día y despertar a mi mayor consciencia. El coaching llegó a mi vida en un momento perfecto. Es un proceso que transforma vidas y te brinda herramientas para cultivar en ti una verdadera inteligencia emocional, amarte a ti mismo y reconocerte y aceptarte tal y como eres. Es un privilegio ver a mis coachees (clientes) volar, cuadno ellos descubren su grandeza en los procesos de coaching. Todos los seres humanos necesitamos de un Coach para tomar consciencia de nuestras propias respuestas. Toma acción comprometida en tu vida

Los jóvenes y la TecnologíaEn los Jovenes La Tecnologia ha crecido en el mundo de las computadoras, las máquinas portátiles, las impresoras y los reproductores de música digitales, que forman parte de su existencia de un modo casi natural Expresan seguridad en todo lo que hacen, aún cuando no sepan realizar algo en la computadora, se lanzarán de todos modos a la tareaLos adolescentes viven pegados a sus teléfonos portátiles, están pendientes de los mensajes de correo electrónico, de conectarse al "Messenger" o de actualizar su perfil en MySpace o Facebook. Las nuevas tecnologías calan hondo en la sociedad, sobre todo entre los más jóvenes. Las formas de relación se modifican junto con la comunicación grupal de los jóvenes. Es una realidad patente en los hogares, comprobable día a día, y se puede decir que es una adicción que provoca dependencia .

AdiccIon al MoviLUna cuestión que les facilita a los jóvenes el acceso a los móviles es el acceso que tienen para conseguirlos. La mayoría lo consigue a los 11 años(o menos) , cuando está recomendado que no lo tengan hasta los 16. Cada vez es más habitual que niños de nueve o diez años tengan su propio móvil y que caigan en adicción. Los teléfonos móviles ofrecen a sus usuarios libertad, independencia y facilidad de comunicación. Estas libertades pueden llegar a convertirse en dependencia. Si se analizan casos de adicción, se comprueban ejemplos de agresividad, mal humor, aislamiento, fracaso en los estudios y alejamiento de la familia que manifiestan los “adictos al móvil”.

TecnoLogia ReaLiDaD VS.Es paradójico el hecho de que un aparato tecnológico que proporciona independencia cree tanta adicción entre la población adolescente. Tanto el móvil, como Internet, han demostrado que hemos dejado de mantener una comunicación personal con aquellas personas que vemos a diario para sumergirnos en una realidad virtual. Vivimos enchufados a un mundo virtual. Si nos quitamos los cascos, si apagamos el móvil, podemos darnos cuenta de que hay un mundo más allá del SMS. </li></ul>16. OxigEno18. Los adolescentes usan la tecnología al formar su identidad. <ul><li>Oxígeno online&quot; es una tendencia de consumo que alude al carácter imprescindible de la web o de la mensajería electrónica de los celulares. Hoy esa conexión es importante para entretenerse, trabajar, informarse. Y también para relacionarse con los demás y mostrar quién es uno en el mundo. </li></ul>19. <ul><li>&quot;Los jóvenes no sólo necesitan construir y mantener sus redes sociales a través de la tecnología (internet, celulares), también quieren expresar contenidos personales a través de ésta. Si no lo hacen, sienten que no tienen una identidad para pertenecer a la red social que se teje con estas tecnologías&quot;, </li></ul>20. EntendimiEnto PATERNO

22. <ul><li>es impensable para un adolescente no ser parte de la red o de los espacios virtuales, porque es allí donde hoy se conjugan los pensamientos y las emociones&quot;. </li></ul>23. <ul><li>Muchos padres se preocupan porque su hijo pasa muchas horas 'solito' en el computador. Y no saben que en realidad está teniendo contacto con muchos amigos y que, probablemente, está expresando sus sentimientos&quot;. </li></ul>25. prendizaje OciO VS.26. <ul><li>Las ventajas potenciales que representa el empleo de las TICs, como el tiempo libre ganado mediante el empleo de las nuevas tecnologías se transforma en algo perjudicial si no contamos con la educación formal para utilizarlo y aplicarlo de manera adecuada. Las grandes posibilidades que ponen las TICs al alcance de los jóvenes de hoy, traen consigo nuevos retos sociales para los cuales la sociedad; nosotros, debemos buscar a su vez estar mejor capacitados para orientar y guiar a los jóvenes en el uso de recursos tecnológicos tan importantes actualmente, propiciar entornos eficientes para una formación que le permita al joven tener una conciencia del uso pertinente de las tecnologías así como de los riesgos a que se ve expuesto cuando no es de esta manera. Que le permita de forma consciente y responsable la gestión de la información y comunicación para que le reditúen un desarrollo de verdad óptimo sin distractores y a su vez sea un agente de cambio social positivo en su entorno social a consecuencia de un buen empleo de las TIC, </li></ul>27. <ul><li>El uso o mal uso de estas tecnologías depende en gran medida del alumno, ya que puede ver distraída su atención y alejarse del objetivo que se pretende alcanzar: la mejora del aprendizaje. No se trata de añadir obstáculos ni derivar hacia otros fines. Qué mejor ejemplo que el tiempo que pasan los alumnos de una universidad con los ordenadores, puede ser utilizado por parte de algunos para chatear, jugar o realizar cualquier tarea ajena a las clases. </li></ul>28. Lucha Contra La Tecnologia

LA JUVENTUD DEL SIGLO XXI29/06/2012 SARU 6 COMENTARIOS

Se sabe que la juventud ha mejorado y empeorado por igual en muchos

puntos importantes, y que es lógico pensar que ahora la juventud “no es

como la de antes” pero tampoco hay que caer en el error de generalizar

diciendo “qué mala es la juventud de hoy en día” porque no es lo

correcto.

Como todos sabemos, la juventud es una generación de personas que

comprenden entre los 12 y casi los 30 años de edad; y que contiene dos

2 etapas de la vida importantes: la adolescencia y el adulto-joven.

Científicamente se ha comprobado que los chicos y chicas maduran y

desarrollan completamente su personalidad y su cuerpo hasta que

cumplen los 25 años de edad; los hombres pueden llegar hasta los 30.

Ahora, ¿Qué es lo que ocurre con nuestra juventud en nuestra

actualidad?

Es algo complejo de explicar porque se puede encontrar de todo en el

mundo juvenil; jóvenes totalmente adaptados, maduros y responsables

hasta aquellos que tienen problemas de actitud y adaptación en la

sociedad, los que son víctimas de la propia sociedad misma. En la

juventud, sea cuál sea la época, se puede encontrar muchas cosas en

común en cuanto a formas de comportarse por los cambios biológicos y

psicológicos. Pero aún así, hay muchas diferencias entre ellos que todo

tiene relación con el desarrollo social en cuanto a educación familiar, la

tecnología, la política, la cultura e ideologías. Para los adolescentes y

jóvenes, lo más importante son la moda (en general), la amistad y el

amor, el aspecto físico, la música, pertenecer a un grupo social,

la tecnología y las relaciones interpersonales.

Moda: Puede clasificarse en varios tipos, aparte de la ropa y sus

accesorios (moda de los años 50-70), puede surgir con la música, los

movimientos juveniles, la tecnología (teléfonos móviles, mp4,

consolas…), Internet y redes sociales (Messenger/Chats, Haboo,

Youtube,Twitter, Facebook, Tuenti, Blogger, Hi5, Whatsapp, etc), la

autoimagen (aspecto físico, peinados, piercings, etc), entre otros.

Movimientos juveniles: Los movimientos juveniles empezaron a

aparecer en procesos sociales que han estado vinculados en

transformaciones estéticas relacionadas con la música (rock & roll, punk,

hip hop y música emo), aficiones o moda (anime), ideales y cuestiones

éticas (revolución sexual, pacifismo frente a las guerras, etc) con el

movimiento hippie.

La razón de que muchos jóvenes pertenezcan a un grupo social sea cual

sea, es porque necesitan pertenecer a un grupo y tener una identidad y

una presencia ante la sociedad. Además de que dan la oportunidad de

pertenencia, los movimientos juveniles dan importancia a sus

sentimientos y sus ideales, causar impactos en el mundo siendo

positivamente o negativamente y construyen su propio futuro a partir de

su identidad personal. Además se crea relaciones con otros jóvenes de

otros países que tengan los mismos ideales o se complementen.Además,

hay que resaltar que hay enfrentamientos y desprecios entre los

movimientos juveniles simplemente porque no hay respeto, no

comparten las mismas ideologías o valores morales, no hay puntos en

común, se infravaloran entre ellos, etc.

Hay muchísimos tipos de movimientos juveniles actuales que son los

siguientes: rockeros, metaleros, reggeatoneros, hippies, punks, emos,

pokemones, floggers, grunges, raperos (Hip hop), otakus, tecktonik,

jumpstyle, Skin Heads, ska, los pijos (españa) [fresas (méxico), los

chetos (paraguay, argentina, uruguay), gomelos (colombia), cuicos

(chile), pitucos (perú;), sifrinos (venezuela), pipis (costa rica), pelucones

(ecuador), jevitos (república dominicana), yeyés (panamá;), preppies y

valley girls (estados unidos) y caqueros (guatemala)], los mockers,

góticos, los cani (españa)[ wachiturros (argentina), chacas (méxico),

ñeros (chile)], los gamers y frikis.

Aspecto físico: La imagen corporal juega un papel muy importante en

las relaciones interpersonales y en la formación y desarrollo de la

autoestima. Es por eso que un adolescente/joven tiene que estar a la

altura o seguir los patrones que marca la moda. Parecerse a famosos u

otros personajes es algo que preocupan mucho a los jóvenes.

La preocupación extrema en el aspecto físico también afecta en la

alimentación, de ahí que haya tantos casos de anorexia y bulimia. Estos

trastornos alimenticios son tan graves que pueden provocar daños

severos en la salud e incluso la muerte. La mayoría de la responsabilidad

viene por nuestra sociedad, a través de los anuncios, que impone un

modelo de belleza irreal e insano. La otra parte de responsabilidad viene

del modelo familiar y la educación recibida de él.

Actualmente las modas de los años 40, 50 y 70 regresan como moda

juvenil.

Música: Normalmente, el tipo de música más escuchado entre los

chicos es el rock/metal, reggeaton, rap, house y hip-hop. Entre las chicas

es el rock-pop y pop, aunque en algunas (muy pocas, pero las hay)

también es el reggeaton y el metal.

Hay que destacar que en general y sin contar con la minoría, los chicos

se rigen más por cantantes o grupos musicales muy famosos e

importantes entre los años 50-90 (años 50-70 en grupos de rock y 90 en

house, hip-hop, rap, etc), mientras que las chicas se rigen más en

cantantes y artistas mucho más actuales; como se dicen, los artistas

“boom”.

Amor: El amor en los jóvenes adolescentes no ha cambiado en absoluto,

es muy superficial, es bastante sexual y no sentimental; es como algo

muy alegre e intenso, y se sufre mucho. Aparecen los amores platónicos,

hay mucha ilusión por tener un primer amor, el enamoramiento no es

real sinó una distorsión de la percepción de la persona (exageración de

las cualidades y creencia que es el amor de su vida), sólo hay atracción

física y de personalidad, no hay compromisos, hay infidelidades en

cuanto aparece otra persona que le atrae…todo se rige por sus niveles

disparados de hormonas e inmadurez. En la adolescentes es muy fácil

recuperarse de un amor que no cuajó porque enseguida se puede

conocer más personas de su edad y aparece otro amor con mucha

facilidad.

En el caso de los adultos jóvenes, el amor es mucho más complejo ya

que normalmente (aunque hay que admitir que hay excepciones) a

partir la mayoría de edad ya se busca un amor real y que sea una

relación estable, no buscan el típico “tonteo” ni “noches locas” con

desconocidos, se evitan las infidelidades, se crea un mínimo de

compromiso de futuro y hay más cercanía, respeto y comunicación en la

pareja. Hay que saber que estas características aparecen en parejas que

son maduras para su edad y que todo depende de cómo sea su

personalidad, su entorno familiar y amistosa y su educación (académica,

familiar).

Amistad y otras relaciones: Para los jóvenes, la amistad es

imprescindible, lo más valorado e importantísimo en sus vidas; tanto

que es una de las bases para sentirse bien con uno mismo. De la

amistad surge los sentimientos hacia los demás, sean positivos o

negativos, y básicamente todos los valores que se manifiestan en una

relación. La coincidencia de estos valores, sea muchos o pocos,

determina el grado de amistad. En un grado mínimo la amistad se basa

únicamente en compartir algún momento de ocio o diversión, y en un

grado máximo es compartir todo, hasta el punto que la amistad se

transforma en amor.

También existe el compañerismo, la solidaridad hacia otros jóvenes o

colectivos sociales generales, el trabajo en equipo y la ayuda mútua o

“trueque”. Otras relaciones presentes en los jóvenes del tipo negativo

pueden ser la envidia, el egoísmo y el odio hacia otro joven o adulto.

Consumo de productos tóxicos: drogas, alcohol, tabaco: Para un

adolescente/joven empezar a consumir drogas, alcohol y tabaco es

sinónimo a libertad, pertenecer a un grupo de amigos y obtener una

identidad, el alcohol y el tabaco son dos sustancias legales, de fácil

acceso y su consumo están bien vistos en la sociedad. El interés y ganas

de probar cosas nuevas y el deseo de pertenecer a un grupo

determinado de amigos son las razones de porqué ellos caen fácilmente

en la adicción y a consumirlos. Es común ver como adolescentes de 13 a

15 años empiezan a fumar, y los jóvenes de a partir 16 años beban

alcohol de forma excesiva cuando sale de fiesta y/o discotecas los fines

de semana.

Entretenimiento: videojuegos, TV, Internet, etc. Los jóvenes han dado

una importancia relevante a los videojuegos, dejando en segundo plano

a los juguetes clásicos, la música y la televisión.

Se ha descubierto que los videojuegos presentan muchos aspectos

positivos (en mi artículo Videojuegos: virtudes y defectos lo analizo y lo

explico más detalladamente) para el crecimiento físico, el desarrollo

cognitivo, la comunicación interpersonales del joven, incluso se

culturizan mientras se divierten. También, por supuesto, los videojuegos

tienen aspectos negativos como la adicción.

En la actualidad hay una creencia en el mundo adulto que los

videojuegos sean capaces de producir y generar conflictos sociales

(asesinatos, violencia en las calles sean peleas o delincuencia), mala

actitud/comportamiento ante los demás y situaciones, etc. Hay que

tener en cuenta que para que esto suceda se necesita que haya más

factores presentes como la educación, el tipo de entorno familiar y social

y sus relaciones, la madurez del jugador como para diferenciar la

realidad-mundo del videojuego y lo que está bien y mal.

La influencia de la televisión funciona de la misma manera que los

videojuegos, en el sentido de que la televisión puede aprender de la

televisión de forma positiva y negativa. La televisión, por tanto,puede

exponer a los más jóvenes a aprender tipos de comportamiento y

actitudes que pueden ser agobiantes y difíciles de comprender.

En el mundo de Internet, los lugares preferidos y más visitados por los

jóvenes son las redes sociales como Youtube, Facebook, Twitter y aparte

el uso del messenger y salas de chat es muy común. Hay mucha

dependencia respecto a Internet, incluso cierta adicción, pero también

es una forma de comunicación, entretenimiento y aprendizaje. Los

jóvenes se sientes satisfechos de poder tener este servicio y compartir

estados de ánimo, consejos, ayudar, jugar y expresar todo lo que se les

ocurra a distancia cuando cara a cara no pueden decir o no se atreven.

Normativas familiar, educativa, social, política, sanitaria: no es

raro ver -y ni siquiera algo tan terrible- cómo los jóvenes son reacios o

rebeldes a aceptar las normas, es más, es algo natural en ello, y más es

común en el mundo adulto, que se hace lo que se da la gana incluso

siendo muy obediente a ellas el 99% de las veces.

Los jóvenes que desprecian las normas en general son, a veces,

progresistas y firmes seguidores de los cambios sociales rápidos,

también suele ser rebeldes contra la sociedad o las personas que

imponen ciertas normas que no están de acuerdo. Este tipo de

comportamiento es algo muy característico de ellos porque intentan

expresar su deseo de cambio social luchando y dejando de adoptar

convencionalismos y normas sociales. Cuando no aceptan o cumplen las

normas y límites impuestos, los jóvenes se muestran rebeldes y

manifiestan desacuerdo, oposición, sublevación de distintas formas

(murmurando, gritando, reclamando…) e incluso pueden utilizar la

violenta física hacia las otras personas o destruyendo objetos. Es

entendible pero no defendible esa actitud anti-normas y anti-sistema

que se puede apreciar mucho en estos últimos años.

La mejor manera de mostrar la rebeldía sin provocar problemas es

hacerlo de forma pasiva, mostrar que se tiene cojones pero sin utilizar la

violencia,  dar razones y opiniones que sean socialmente correctas, bien

argumentadas, y sean aceptadas y compartidas en la sociedad. Si este

tipo de rebeldía es por unas condiciones justas y por un mundo mejor es

muy buena señal. ¿Y quién mejor que los jóvenes y adolescentes para

que lo hagan?

También existe otra cara de rebeldía que es cuando existe una fuerte

influencia por estas normas y se produce un exagerado temor y

posterior inseguridad y sentimiento de inferioridad que hacen que

incumplan dichas normas de forma incontrolada para demostrar su

independencia de las opiniones de los demás y con rasgos externos de

superioridad. Pero la verdadera independencia de las normas sociales se

demuestra generalmente con una cierta flexibilidad y tolerancia, incluso

no juzgar a los que no lo cumplen en un momento determinado.

Hay que entender la mentalidad joven, los jóvenes que ponen en duda lo

que se le han impuesto hasta el momento, le hacen sentir más fuertes,

se creen en condiciones de comprenderlo todo y su pensamiento se

autonomiza. Destruyen el modelo de sus padres para construir su

personalidad, o incluso, se basan en ellos, como una versión

“mejorada”. Pero no hay que pensar siempre que el adolescente es

rebelde de las normas porque quiere y por sus cambios que sufre, sino

que en el fondo desea que las reglas evolucionen y se adapten a sus

necesidades, su forma de pensar y sus sentimientos. Lo que se tiene que

tener en cuenta, por tanto, es que los adolescentes y muy al principio

siendo adultos jóvenes, se mueven por su psicología y no por su lógica,

aunque este tipo de conducta va cambiando cuando el joven se va

convirtiendo en adulto. 

Los comportamientos de oposición hacia los padres, profesores,

políticos, personal sanitario, etc que experimentan no es más que el

resultado de una mezcla de diferentes factores personales (fisiológicos y

psicológicos), sociales, ambientales y culturales que hacen que se

comporten de una forma determinada, por lo que la educación familiar

es la base que un niño debe recibir para que no sea un adolescente

problemático. Si la familia se desentiende o no educa a sus hijos

correctamente, éstos ven que pueden hacer lo que les da la gana

porque sus padres no le regañarán, porque no se le marcan unas

normas a los cuales seguir, unos límites y cuándo comportarse de una

manera o de otra, y entonces el adolescente se pautará su propio

comportamiento, siendo rebelde para todas las normas que encuentre y

para todo aquello que se le pida o se le imponga, incluso pueden

meterse en el mundo de las drogas, en pandillas problemáticas e incluso

tener relaciones sexuales prematuras.

Pero aparte de la familia, la parte social (grupo de amigos, conocidos,

vecinos…) también influye en el adolescente y provoca que tenga

“malas compañías”. La aceptación de los límites está relacionada con

aceptar las frustraciones y los fracasos. Si el adolescente siempre ha

conseguido todo lo que quiso cuando fue niño al quejarse y cediendo

siempre para darle sus caprichos, a medida que irá creciendo se sentiría

enfadado y rebelde cuando no pudiese conseguir todo lo que desea, por

lo que tiene que aprender que no todo se puede hacer o tener.

¿La mejor manera de evitar todos estos problemas? Pactar con ellos, si

quiere algo deberá hacer otra cosa a cambio para conseguirlo;  si lo

consigue conseguirá aquel premio o cosa que desea y que se ha

pactado, si no lo hace, no lo tendrá. Y sobretodo muy importante,

cumplir todos los pactos y garantizar que se podrán cumplir, sino no

será una forma justa de que un adolescente o joven no independizado

cumpla las normas y las respete, y que además, predominará la

desconfianza y las trampas.

– Opinión personal –

Perteneciendo yo al mundo juvenil de los veinteañeros, qué puedo decir,

es una etapa muy bonita y estable, muchísimo más que la adolescencia

que te parece una mierda casi el 90% de las veces. Ya soy más madura

y más inteligente, ya no tengo “la edad del pavo”, los adultos ya me

respetan un poco más…o no, depende con quién se me cruce y cómo

sea esa persona. Y también empiezo a tener ganas e ilusión de

comenzar mi vida independiente y formar mi propia familia…Pero claro,

esto tiempo al tiempo.

Lo bueno de ser adulto joven es que tienes más libertad para hacer lo

que desees en tu tiempo libre; puedes jugar a videojuegos y ver anime

si te gusta, estar en redes sociales y foros, salir a pasear o ir de fiesta,

tener un amor estable, se tiene amigos 100% confiables, entiendes

muchísimas cosas de adultos que antes siendo un adolescente no te

enterabas, hay relación con la sociedad en general, etc.

También tiene sus puntos negativos, hay más ansiedad por las

responsabilidades que te caen encima que son mucho mayores que en

la adolescencia, tienes más estrés en trabajo/universidad, hay veces que

las hormonas te hacen una mala jugada (te cambian el carácter,

sobretodo en chicas)…

Pero bueno, pienso que el mundo juvenil tiene cosas buenas y malas,

como en todas las épocas de la vida. También hay aspectos positivos y

negativos en la infancia, en la adultez, en la madurez y en la vejez, así

que la etapa juvenil no tiene porqué ser la etapa más detestada y que se

convierta la menos valorada ya que es una época aún de aprendizaje, de

iniciar tu propia vida con independencia familiar y además se tiene

cierta madurez para que una persona se dé cuenta de las cosas y lo que

es importante o no.

Los jóvenes de mi quinta no son tan “irresponsables” o “rebeldes”

porque ya superan los 20 años y emocionalmente están más estables

(sí, también hay excepciones), las chicas y chicos empiezan a

independizarse o a vivir en pisos de estudiantes con otros jóvenes sin

dejar de tener contacto familiar, y ya se organizan su propia vida. Al

principio es duro, pero si se sabe hacer las tareas del hogar (incluido

cocinar) y eres responsable con tus asuntos y sabes administrar y

utilizar bien tu economía, las cosas se volverán más a tu favor y no

tendrás problemas