El problema de investigacion y el planteamiento del problema

1Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV Trujillo Peru

EL PROYECTO DE INVESTIGACION Y EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

JORGE ROGER ARANDA GONZALEZ

UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO TRUJILLO


MetodológicaTeóricaPractica y socialEl problema

científico

OrigenO FUENTES

Planteamiento

definición

Características

Tipos

Insuficiencia metodológicaCasualidadContradicciónCarencias o vacioObservación de hechosLaguna Dificultad

Carencia interrogante

Partir de la realidadTener una justificaciónTener en cuenta los antecedentes

TeoríasTeoría y dato real

Criterios de formulación Debe especificar las variables

Recomendable formulada como interrogante

Debe tener soluciónReferirse a hechosPoseer un marco

teóricoRelevanteTrascendentalNovedoso

ExplorativosDescriptivosExplicativosExperimentales


Proyecto de InvestigaciónPara iniciar el proceso de investigación con un diseño que responda a las interrogantes se debe tener en cuenta quien inicia tal proceso. Estos son:

1- ¿Qué estudiar?2- ¿Cuál es la situación actual?3- ¿Cuáles son las preguntas de investigación que deben ser respondidas?4- ¿Qué propósitos tiene la investigación que se plantea?5- ¿Cuáles son los motivos para hacer el estudio propuesto?6- ¿Quiénes han investigado anteriormente sobre el tema planteado? ¿Qué hay escrito al respecto?7- ¿Qué se pretende probar?8- ¿Cómo se va a realizar la investigación?9- ¿A qué fuentes escritas se va a referir el investigador?10- ¿Qué recursos se necesita?11- ¿Cuánto tiempo va a emplear el estudio propuesto?

1- Definición del tema de investigación2- Planteamiento del Problema3- Formulación y sistematización del problema de investigación.

4- Objetivo de la investigación

5- Justificación

6- Marco de referencia, o Marco Teórico

7- Hipótesis8- Aspectos Metodológicos

9- Bibliografía

10- Presupuesto11- Cronograma

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PROYECTO-PLANTEAMIENTO-REALIDAD PROBLEMÁTICA

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

REALIDAD PROBLEMATICA

CONTEXTO Y DATOS BASICOS

TENDENCIASINTOMAS

PRONÓSTICOCONTROL DE PRONÓSTICO

FORMULACION DEL PROBLEMA

INTERROGANTERELACION DE VARIABLES

OBJETIVO Y JUSTIFICACION

Mg Jorge Aranda Gonzalez UCV Trujillo Peru

DIAGNÓSTICO

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Hernández Sampieri “Metodología de la Investigación” Mc. Graw Hill Heinz Dieterich “Nueva guía para la investigación científica” Editorial 21. 1999.

La función del planteamiento del problema consiste en revelarle al investigador si su proyecto de investigación es viable, dentro de sus tiempos y recursos disponibles.

La delimitación se realiza mediante 5 pasos a saber: La delimitación del objeto en el espacio físico-geográfico La delimitación en el tiempo. La delimitación precisando el significado de sus principales

conceptos, mediante el análisis semántica, mediante el uso de enciclopedias y diccionarios especializados.

La selección del problema que será objeto de la investigación. La formulación interrogativa del problema de la investigación. La formulación de oraciones tópicas

La determinación de los recursos disponibles


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FORMULEMOS PROBLEMAS



Este panorama esta a 100 m de Simbal, las lomas han sidoModificadas por la explotación de las minas de cal.Que podemos plantear para investigar?


Este es uno de los cráter que deja la explotación

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Formulación de problemas

¿Qué impactos ambientales positivos y negativos genera la explotación de las canteras de cal en el distrito de Simbal?

Categoría :impactos ambientales Categoría: explotación de las canteras de cal ¿Qué características debe tener un PAMA para

mitigar los impactos ambientales de la explotación de las canteras de cal?

Categoría: PAMA Categoría: explotación de las canterasMg Jorge Aranda Gonzalez UCV Trujillo Peru


Españoles en el Perú haciendoAyuda social

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FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿Cuáles son los niveles de pobreza y de desarrollo actual de los habitantes del Alto Trujillo?

Variable :niveles de pobreza Variable: niveles de desarrollo.


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Formulación del problema

¿Cómo influye el la Influenza AH1N1 sobre el consumo de la carne de cerdo en la región la libertad - Trujillo?

Variable: virus influenza AH1N1 Variable: consumo de carne de cerdo


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Formulación de problema:

¿Como afecta la crisis financiera en las rentabilidad y los índices de empleo en las empresas de la ciudad de ciudad de Trujillo?

variable: crisis financiera variable: rentabilidad Variable: empleo Unidades de análisis: empresas de la ciudad

de Trujillo.


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Formulación de problema

¿Cómo se realiza la comercialización de medicinas de contrabando en el sector económico medio bajo en la ciudad de Trujillo 2009?.



8.Estructura en la formulación del problema

variable: Rendimiento académico Variable: Desnutrición SITUACIÓN: Bajo ESPACIO: En el CE Dean Saavedra

Huanchaco TIEMPO: En el año académico 2002


La formulación del problema quedaría:

¿Cuál es la influencia de la desnutrición en el bajo rendimiento académico de los alumnos del CE Dean Saavedra de Huanchaco - 2002?


Estructura en la formulación del problema 2

variable: desorganización familiar variable: Crisis económica SITUACIÓN: Elevado porcentaje ESPACIO: En el distrito de El porvenir TIEMPO: en los últimos 5 años

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Formulación del Problema:

¿Cómo influye la crisis económica en la desorganización familiar en el distrito de Trujillo?

Tipo de problema: explicativo Tipo de investigación: explicativo



¿Qué es un Problema?

Se considera que hay un problema cuando lo que debería ser, difiere de lo que es.

Debería ser

• El Marco Referencial• El Patrón Comparativo• El Ideal• El Modelo

Es • La Realidad• La Práctica

ElementosIndispensablesPara verProblemas

Debería ser = Es Problema

1er. Elemento 2do. Elemento 3er. Elemento

Criterio 1 ¿Algún Planteamiento Teórico = Realidad? Para aplicar este criterio nos preguntamos: ¿Hay algo, en esta

parte de la realidad, que difiera con algún planteamiento teórico que tiene relación con esa parte de la realidad?

La respuesta puede ser si o no. Ejemplo: Según el “Principio de Unidad de Mando,

se plantea que un subordinado debe depender directamente sólo de un jefe”. Pero en la realidad estamos observando, que un subordinado depende directamente de dos o más jefes; entonces es evidente que la realidad operativa difiere del mencionado planteamiento teórico.; en consecuencia hemos identificado un problema.

Criterios Básicos para identificar Problemas

• Criterio 3• ¿El lograr algún objetivo de la entidad se ve

dificultado por alguna(s) carencia(s) ?• Cuando un investigador encuentra en una entidad

que se presentan alguna carencia tecnológica para lograr los objetivos deseados.

• ¿Hay una falta de carencia tecnológica que no permite alcanzar los objetivos deseados?

• La respuesta puede ser hay carencia tecnológica.• Ejemplo: Se tiene como objetivo que nuestro

producto tenga un nivel de precisión determinado, pero carecemos de la tecnología, maquinaria o equipo que nos permitiría lograrlo.

Criterios Básicos para identificar Problemas


ESTRATEGIA PARA ELABORAR LA REALIDAD PROBLEMATICA

Comprende: DIAGNÓSTICO

TENDENCIAS CONTEXTO EXTERNO DATOS BASICOS RECOPILACIÓN DE DATOS A TRAVES DE TÉCNICA

SELECCIONADA. SINTOMAS

PRONÓSTICO CONTROL DE PRONÓSTICO


Selección del Tema de InvestigaciónSELECCIÓN DEL TEMA DE INVESTIGACIÓNEl Investigador define en qué área del conocimiento, referida a su formación profesional, quiere llevar a cabo la investigación.

PUNTO DE PARTIDAEl Investigador debe responder a interrogantes: ¿Es de interés elTema?¿Existe información?¿Dónde?¿Qué resultado puede traer?

OBSERVACIÓN DIRECTAEl Investigador debe conocer previamente el objeto de investigación

CONSULTA BIBLIOGRÁFICAEl Investigador debe documentarse en todo el material escrito referido a su objeto

CONSULTA CON EXPERTOSLos expertos ayudarán al investigador a delimitar el objeto de conocimiento

DEFINICIÓN DEL TEMA

El Investigador define el tema y el título preliminar de la investigación

ELPROBLEMADEINVESTIGACIÓN


CRITERIOS PARA FORMULAR LA INTERROGANTE DEL PROBLEMA (Kerlinger 1975)

4)Consistencia lógica semántica y sintáctica

5)Enmarcado en la teoría existente

expresar una relación entre dos o

más variables.

El problema debe estar formulados claramente y sin ambigüedad como pregunta

la posibilidad de prueba empírica, es decir, de poder observarse en la realidad.

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7.Interrogantes mas usadas

¿Cómo se relaciona X con Y?

¿Cómo influye X en Y en el caso Z?

¿Qué características tiene X para satisfacer Y?

¿Cómo hacer X para obtener Y?

¿Cuál de los métodos X o Y es mas eficiente para lograr Z?

P correlacional

P explicativo

P descriptivo P explicativo

P explicativo


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Posible formulación de problema

¿De manera un programa de estimulación en el agua desarrolla sus habilidades motoras y afectivas en niños de 4 años?

Categoria: programa de estimulación en el agua

Categoria: habilidades motoras y afectivas


En las ultimas generaciones, las instituciones educativas del distrito de Trujillo, se presenta en los estudiantes síntomas de estrés infantil.

En las escuelas de la ciudad de Trujillo la alta competitividad que hay entre ellas los ha llevado a olvidarse del factor humano que se debe tener presente al trabajar con niños. Es así que desarrollan actividades prolongadas de clase, exigencia en las tareas en algunos y para otros asistencia obligadas los días sábados ….

REALIDAD PROBLEMÁTICA

¿De que manera influye el estrés infantil en el rendimiento académico de los alumnos del segundo grado de Educación Primaria?



¿Qué problema podemos formular?

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REALIDAD PROBLEMÁTICA En los últimos tiempos hemos podido observar los continuos

accidentes que casi diariamente vemos como titulares de noticias emitidas por los diversos medios de comunicación local y nacional.

Por lo general este tipo de accidentes se llevan acabo por el trasporte interprovincial; la situación de los vehículos encargados de realizar dicha actividad es llevado a cabo en las carreteras del interior del país especialmente las que conectan los lugares mas alejados de nuestro país que mucha veces no son accesibles para un transporte adecuado y seguro debido a que se encuentran en un mal estado de conservación como también la falta de señalización en muchas de ellas inclusive en las zonas mas olvidadas donde se encuentran incomunicados debido a la falta de carreteras dificultando aun mas el acceso a estos lugares.


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Se considera accidente de tránsito todo hecho que produzca daño en personas o cosas como consecuencia de la circulación. Se presume responsable de un accidente a aquél que carecía de prioridad o cometió una infracción relacionada con la causa del mismo….

De no hacer algo al respecto se continuaría aumentando el numero de victimas ocasionando en ellas daños irreparables y en muchos de los casos la muerte; cabe resaltar los daños corporales que han sufrido las victimas frustrando de esta manera su realización como personas capases de desempeñarse independientemente; hay que recalcar que con el perecimiento de estas victimas se produce un recorte en el ingreso económico de muchas familias ya que la mayoría de estos son los que aportan a la canasta familiar, también hay que mencionar el dolor moral y emocional en las familias de los accidentados.


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¿Cuales son los factores gubernamentales que ocasionan los accidentes de transito en las carreteras de nuestro país y cuál es su regulación en el ordenamiento jurídico?


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