El Proceso Creativo

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Unidad 2 El Proceso Creativo

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Unidad 2El ProcesoCreativo

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voPasos delProceso CreativoAnálisisDel reto creativo al que nos enfrentamos.Del entorno al que queremos generar ideas creativas.Utilizaremos herramientas de análisis para hacernos preguntas y analizar las causas de nuestro reto o problema.

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Pasos delProceso CreativoGeneración de IdeasTambién llamada fase divergente.En esta fase utilizaremos herramientas para la generación de ideas.Es conveniente no juzgar las ideas.El objetivo es generar el mayor número posible de ideas.

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Pasos delProceso CreativoValoración y selecciónde las ideasTambién llamada fase convergente.Consiste en seleccionarlas mejoras ideas.Se utilizan criterios tanto subjetivos como objetivos para valorar y clasificar las ideas y filtrar las mejores.

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Claves para Potenciarla CreatividadBúsqueda del “elemento”Ese aspecto, tema, proyecto que interioriza la realización personal

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Claves para Potenciarla CreatividadLa pasión como parte dela inteligencia emocional

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Claves para Potenciarla CreatividadConstancia, trabajo y control.Nivel elevado de esfuerzo, planificación, reiteración y realimentación .Creatividad = "la idea feliz"

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Claves para Potenciarla CreatividadSalir de la "zona de confort“.“Salirse de la rutina y de lo cómodo" para intensificar las conexiones cognitivas y emocionales de la creatividad.

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Etapas del EnfoqueCreativoPreparación: Investigación sobre un problema en el cual se enfoca la mente y explora sus dimensiones.

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Etapas del EnfoqueCreativoIncubaciónEl problema es interiorizado en el hemisferio derecho y parece que nada pasa externamente.

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Etapas del EnfoqueCreativoIntimaciónPresentimos la solución.

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Etapas del EnfoqueCreativoIluminaciónCuando la idea creativa salta del procesamiento interior al consciente.

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Etapas del EnfoqueCreativoVerificaciónCuando la idea es conscientemente verificada, elaborada y luego aplicada.

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Formas de la Creatividad

ExpresivaSe relaciona con el descubrimiento de nuevas formas para expresar sentimientos, por ejemplo los dibujos de los niños les sirven de comunicación consigo mismo y con el ambiente.

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Formas de la Creatividad

ProductivaSe incrementa la técnica de ejecución y existe mayor preocupación por el número, que por la forma y el contenido.

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Formas de la Creatividad

InventivaMayor dosis de invención y capacidad para descubrir nuevas realidades.Detectar nuevas relaciones.

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Formas de la Creatividad

InnovadoraInterviene la originalidad.Creación de nuevas ideasnunca vistas y más funcionales.

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Formas de la Creatividad

InnovadoraInterviene la originalidad.Creación de nuevas ideasnunca vistas y más funcionales.

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Elementos dela Creatividad

Producto Creativo

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Elementos dela Creatividad

Persona Creativa

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Elementos dela Creatividad

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Elementos dela Creatividad

AmbienteCreativo

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HemisferiosCerebrales yCreatividad

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Hemisferio IzquierdoProcesa la forma lógica de la cosas, la aritmética, las matemáticas, el habla y la escritura, pero en un contexto analíticoEs convencional, lógico, lineal y binario.Analiza la información que recibe paso a paso, siguiendo unas reglas y aceptándolas.

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Hemisferio Izquierdo

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Hemisferio derechoRelacionado con el movimiento, la creatividad, la sensibilidad. Percibe globalmente las cosas, espacialmente, su lectura es el concepto del todo. Rige la intuición, los sentimientos, la imaginación. Es el lado artístico de nuestro cerebro. Le falta cierta precisión porque no tiene lógica.

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Hemisferio derecho

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PRIMEREJERCICIOCREATIVOBrainstorming-Brainwriting

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PRIMER EJERCICIO CREATIVO

Brainstorming-BrainwritingEs una técnica eminentemente grupal para la generación MASIVA de ideas.Los participantes dicen todo aquello que se les ocurra

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PRIMER EJERCICIO CREATIVOEtapas del proceso: 1ª Calentamiento:Ejercitación del grupo para un mejor funcionamiento colectivo.

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PRIMER EJERCICIO CREATIVOEtapas del proceso: 2º Generación de ideas.Se establece un número de ideasal que queremos llegar.Se marca el tiempo duranteel que vamos a trabajar.

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PRIMER EJERCICIO CREATIVOReglas fundamentales

-Toda crítica está prohibida.-Toda idea es bienvenida.-Tantas ideas como sea posible.-El desarrollo y asociaciónde las ideas es deseable.

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PRIMER EJERCICIO CREATIVOEtapas del proceso: 3º Trabajo con las ideas.Las ideas existentes pueden mejorarse mediante la aplicación de una lista de control.También se pueden agregar otras ideas.

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PRIMER EJERCICIO CREATIVOEtapas del proceso: 4º Evaluación.Tras la generación de ideas, el grupoestablece los criterios con los cualesva a evaluar las ideas.

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