EL PUNTO

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El punto

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TEORÍA SOBRE EL PUNTO PARA 1º DE ESO

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El punto

¿Qué es?

- Un punto indica un lugar en el espacio.

- Desde el punto de vista artístico, un punto puede tener diversas formas

y tamaños, aunque siempre deberá ser visiblemente pequeño en proporción

con lo representado.

Expresividad (¿qué podemos hacer con los puntos?)

- Creador de Formas. (Contornos y líneas interiores.)

Cuando vemos una serie de puntos, el cerebro intenta, en la medida de lo

posible, agruparlos (por color, proximidad, dirección, etc.) de manera que

estos dejan de verse como puntos independientes y se crean diversas

formas.

- Estabilidad - movimiento:

Cuando al cerebro le resulta fácil agrupar los puntos obtendrá de manera

sencilla distintas formas, y por tanto obtenemos cierta estabilidad. En

cambio, cuando al cerebro le es complicado crear una forma, se creará

cierta sensación de movimiento.

Agrupar formas, crea una cierta

estabilidad

Los puntos desordenados, sin forma,

aportan algo mas de movimiento

Por otro lado, cuando los puntos se agrupan en una misma dirección ya sea

vertical, horizontal, diagonal o curvilínea, obtendremos la misma

sensación de movimiento que con las líneas.

HORIZONTAL VERTICAL DIAGONAL CURVA

Profundidad:

La sensación de profundidad se consigue mediante la sucesión y/o

superposición de puntos de mayor y menor tamaño.

Los de mayor tamaño darán sensación de estar más cerca.

Los de menor tamaño darán sensación de estar más lejos.

- Luminosidad.

El punteado sobre una forma creará sensaciones lumínicas diferentes en

función del color del material utilizado.

o Así, si punteamos con un objeto oscuro (grafito, tinta, etc.), sobre

una superficie clara obtendremos más oscuridad cuanta mayor

densidad de puntos exista y viceversa.

- Dirección.

Cuando los puntos se agrupan de forma lineal crearán una dirección visual

que nuestros ojos seguirán inconscientemente.

- Textura.

Para crear texturas podemos utilizar exclusivamente puntos o intercalarlos con

líneas