El punto y la mayúscula - Gobierno de Canarias · ocho de la localidad de Montemayor, se celebró...
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El punto y la mayúscula
1 En tu libreta o papel escribe la siguiente historia y luego ro-
dea los puntos y subraya con rojo las mayúsculas.
Una rata fue a pasear y llegó a
una tienda de animales.
—Vaya, vaya. Qué gato tan bo-nito.
Yo nunca he tenido un gato. Voy a
comprar ese gato para tener un
amigo.
La rata entró a la tienda y
compró el gato. Poco tiempo
después, la rata y el gato eran
muy buenos amigos.
2 Anota los puntos al final de las oraciones.
La rata estaba contenta Había comprado un gato muy
bonito Ninguna de sus amigas tenía un gato como ése Es
más, ninguna tenía un gato Era la mejor mascota que
podía tener
En el día de hoy te propongo que practiques un poco algunas actividades que tienen signos
de interrogación y de admiración.
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEGUNDO/datos/01_lengua/03_Recurso
s/01_t/actividades/ortografia/05.htm
Y también el porque y el ¿ Por qué?
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEGUNDO/datos/01_lengua/03_Recurso
s/01_t/actividades/ortografia/07.htm
También puedes hacer la ficha que está en el otro documento.