Després de tornar de colòniesla classe dels Magallanes vamfer una pluja d’idees de tot elque havíem aprés a lescolònies. Aquest ha estat elresultat:

La història del Serrallonga. Un noi que es deia JoanSala, era pobre i tenia molts germans. Va haver demarxar de casa a treballar a una masia. Es vaenamorar i casar amb la Margarida, la filla de l’amo ivan ser feliços junts. Però una nit els seus germansper error havien caçat un porc senglar del rei si laguàrdia reial els atrapava els matarien. Van decidirfugir i amagar-se als boscos. Es van fer bandolers ien Joan Sala va a passar a dir-se Joan Serrallonga,perquè era el nom de l’amo de la masia. Elsbandolers roben als rics i li donen als pobres, lluitencontra el rei i les seves lleis injustes

Ens van ensenyar una cançóque recorda al Serrallonga. Ique els bandolers portaven unsac, de roba, per guardar lescoses que robaven i tenienvalor.

Les colònies van ser a la zonade les Guilleries, es diu aixíper que hi ha moltes guilles,guineus.

A Sau hi ha un embassament. Serveix perrecollir l’aigua de la pluja i la neu, que baixa perel riu. Amb aquesta aigua fem electricitat a lacentral hidroelèctrica. També abastim d’aiguapotable moltes poblacions, controlar lesriuades i el reg dels camps. Aquestembassament va inundar un poble, que ara estàsota el pantà i es pot veure quan hi ha sequera ino hi ha gaire aigua.

Al pantà hi ha una espècieinvasora de peixos, els siruls,que es menjen els peixosnaturals de la zona.

Hem aprés a diferenciarpetjades al bosc de: guineu,gos, porc senglar i cavall.També excrements però noens va quedar clar de què erenperquè estaven aixafats.

Quina fauna podem trobar auna riera o rieron. Vam trobar:escorpí d’aigua, larves desalamandra, cucs d’aigua,capgrossos, miriàpodes isangoneres.

Que passejar per els boscos etfa sentir tranquil, lliure, moltbé, alegre i és molt interessantobservar el que hi ha al teuvoltant.

Com eren les fullesdel roure, del pi,plàtans i l’alzina.

Com es pot veure un eclipse:fent que l’eclipse es reflexi enun paper, amb una espátula,amb una caixa fosca i ambunes ulleres especials. Mirarl’eclipse ens va agradar molt,va ser divertit.

Com funciona el cicle de lavida, és una cadena. Hi ha elsdescomponedors, les plantes,els hervívors i els carnívors. Sifalta algú de la cadena el ciclede la vida es trenca perquè elsaltres no tenen els que esnecesita per menjar.

Com es feia lametamorfosi delsamfibis: granota,salamandra i tritó.

Com es feia lametamorfosi delsamfibis: granota,salamandra i tritó.

A fer balls i actuacionsi a buscar el valornecesari per no tenirvergonya.

A no tenir por depassejar per el bosc denit.

A tractar bé als arbresi als animals.Respecter i tenir curadels èssers vius i lanatura.

A caminar per el boscsigilossament per nomolestar als animals ique es deixis veure.

Que hem de seramables amb tothom,encara que no elsconeixem.

A ser responsables iautónoms de lesnostres coses.

A conviure amb altrespersones amb diferentsgustos, a arribar acordsde quan apagar la llum,quanta llum ens cal perdormir…

A menjar de tot, simés no… tantescullarades com anystenim.

Vem aprendrecançons per desitjar-nos bon profit.

A jugar en equip,ajudant als companys,cooperant. Sentir-nospart d’un grup.

A orientar-nos albosc.

Han estat unescolònies genials,gràcies famílies perfer-les possibles