El refuerzo positivo

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El Refuerzo Positivo

Plan Canario de Formación para la Familia

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Séneca

El premio de toda acción buena es haberla hecho

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¿Premiar o castigar?

El castigo y la recompensa son medios para conseguir que

nuestro hijos e hijas desarrollen hábitos, pero no son un fin por sí

mismos.

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Condiciones que deben cumplir las recompensas

-Tener muy claro el objetivo del refuerzo: incrementar las conductas positivas de los niños y niñas, no consentirlos- Aclarar qué conductas van a ser reforzadas y cuáles no

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Condiciones que deben cumplir las recompensas

-Se aprende más rápido cuando los refuerzos se dan de forma inmediata, especialmente en los primeros años-Cuando los niños/as crecen, es importante que aprendan a demorar la recompensa

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Condiciones que deben cumplir las recompensas

-Se deben reforzar conductas concretas. Portarse bien o ser bueno son términos demasiado abstractos.

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Condiciones que deben cumplir las recompensas

-Las recompensas han de ser acordadas por ambos padres; no nos pongamos a negociar la recompensa delante del niño/a

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Condiciones que deben cumplir las recompensas

-Las recompensas han de ser razonables, proporcionadas. Mejor recompensas concretas que grandes recompensas

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Condiciones que deben cumplir las recompensas

-Si prometemos una recompensa, debemos cumplirlo. Si incumplimos nuestra palabra, nuestros hijos aprenden que es algo que se puede hacer en algunas ocasiones

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Condiciones que deben cumplir las recompensas

-Debemos utilizar las recompensas sin abusar de ellas. De hecho, es conveniente ir espaciándolas (demora de la recompensa)

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Condiciones que deben cumplir las recompensas

-Un niño/a debe tener claras cuáles son las conductas apropiadas. Si no sabe lo que esperamos de él/ella, difícilmente mostrará las conductas que pretendemos

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Condiciones que deben cumplir las recompensas

-Debemos elegir bien las recompensas a utilizar. Si recompensamos con golosinas, eso puede llegar a ser perjudicial para el niño/a (malos hábitos alimenticios).

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Condiciones que deben cumplir las recompensas

-Es una buena idea variar las recompensas y, cuando es posible, utilizar el hacer determinadas actividades en familia.

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Condiciones que deben cumplir las recompensas

-A veces olvidamos que un halago por la conducta bien hecha es un poderoso reforzador. Eso sí, los halagos deberían ser adecuados, en el sentido de que deben corresponderse con el logro alcanzado

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Condiciones que deben cumplir las recompensas

-Es necesario evitar las comparaciones con otros niños/as (tú sí que te portas bien, no como X)

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Condiciones que deben cumplir las recompensas

- A veces nos olvidamos de valorar los aciertos que tienen nuestros hijos, y podemos correr el riesgo de que piensen que no los valoramos

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Condiciones que deben cumplir las recompensas

- La imagen que tiene un niño o niña de sí mismo/a depende mucho del grado en que éste/a cree que sus padres lo valoran. Es fundamental que los niños tengan una buena autoestima, para hoy y para el futuro

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Condiciones que deben cumplir las recompensas

- Es necesario tener en cuenta para recompensar verbalmente a nuestros hijos/as que el valor de la misma no depende sólo de lo que le digamos, sino también del cómo se lo digamos

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Economía de fichas

- En cuanto a los programas estructurados de recompensas (reforzamiento positivo) el más conocido es el de la economía de fichas, que consiste en entregar reforzadores positivos (fichas o puntos) cuando aparezca una conducta deseada

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Economía de fichas

- Una vez que el niño/a consigue un número determinado de puntos, puede cambiarlos por reforzadores reales (una excursión, ir al zoo, etc.)

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Muchas gracias por su atención