El repte d'educar

17
EDUCAR: EL GRAN REPTE

Transcript of El repte d'educar

Page 1: El repte d'educar

EDUCAR: EL GRAN REPTE

Page 2: El repte d'educar

PRIMERES REFLEXIONS

QUÈ ÉS LA FAMÍLIA?QUÈ ESPEREM DELS NOSTRES FILLS?PORS MÉS HABITUALS EN ELS PARES

Page 3: El repte d'educar
Page 4: El repte d'educar
Page 5: El repte d'educar
Page 6: El repte d'educar

LA COMUNICACIÓ(o la importància del llenguatge)

Page 7: El repte d'educar
Page 8: El repte d'educar

Components de la comunicació

55%

10%

35%

0%

Actitud Corporal Paraules To de Veu

Page 9: El repte d'educar

Las palabras amables pueden ser breves y fáciles de pronunciar...pero su eco es sin duda eterno

Madre Teresa de Calcuta

Page 10: El repte d'educar

ELS LÍMITS: Per a què?

Page 11: El repte d'educar
Page 12: El repte d'educar
Page 13: El repte d'educar
Page 14: El repte d'educar
Page 15: El repte d'educar

MOMENT PRESENT

FUTUR

Aquí i araAnsietatCaosLímits

ValorsPersonalitatAutonomiaConfiança

Page 16: El repte d'educar

Recuperem el SENTIT COMÚ i el sentiment de COL·LECTIVITAT i

CO-RESPONSABILITAT

FAMÍLIA ESCOLA

SOCIETAT

MODELAENSALSAR UNS VALORS O UNS ALTRESVETLLA I CUSTÒDIAPROTEGEIX

COPARTICIPANO TÉ LA VERITAT ABSOLUTA PERÒ SOVINT “LIMITA” MILLORGRAN BAGATGE D’EXPERIÈNCIA

Page 17: El repte d'educar

Gràcies per la vostra atenció.

Glòria Padilla. Psicòloga.