El Responsable
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Definición.
Objetivos que ha de perseguir.
Tareas.
Definición.
Objetivos que ha de perseguir.
Tareas.
El responsable como animador del grupo.
El responsable como asesor técnico.
Otras tareas.
El responsable como organizador de los medios.
Como animador.
Como asesor técnico.
Como organizador de medios.
Otras tareas.Fórmula del éxitoFórmula del éxito
La figura del responsable podría quedar definida como un animador del grupo, que propicia el desarrollo profesional
del mismo, desde un modelo de participación y de colaboración,
asesora en relación a los medios y facilita la organización de los recursos
en el contexto de la organización escolar.
Facilitar la introducción progresiva de las Nuevas Tecnologías en el
centro, y el incremento de la capacitación del profesorado de cara
a la mejora de la calidad de la enseñanza, así como la innovación
educativa
Favorecer, apoyar y poner en relación las actividades que incorporen el uso de las Nuevas Tecnologías con los alumnos.
Todo ello para impulsar así un proceso de innovación educativa.
Apoyar la formación del profesorado.
El desarrollo curricular del centro.
Coordinar el trabajo grupal de los profesores/as.
Facilitar el acceso a los recursos.
Suele dinamizar grupos de profesores y coordinar sus actividades.
Es un animador desde la participación y la colaboración. La metodología es la resolución participativa del problema. Él no ha de hacerlo todo, sino “dejar hacer, hacer hacer y dar quehacer”.
Su única compensación es su formación personal y la satisfacción por la mejora de la calidad de la enseñanza.
In f o r m a r a lo s f ir m a n t e s d e l P r o y e c t o
.y a l c la u s t r o F o r m a r g r u p o s d e t r a b a jo c o n e l f in d e
a f r o n t a r e x p e r ie n c ia s.c o m u n e s P r o c u r a r e v it a r la
.r e u n io n it is In c o r p o r a r la s N u e v a s T e c n o lo g ía s a l
.P r o y e c t o C u r r ic u la r
Ha de solucionar problemas técnicos sencillos.
Apoyar y asesorar a sus compañeros/as en el uso de los medios, tanto desde el punto de vista técnico como didáctico.
Recibir los equipos e inventariarlos.
Gestionar la dotación económica.
Mantener los equipos y avisar a los servicios de mantenimiento en caso de averías.
Conocer los materiales disponibles e informar a los compañeros/as.
Proponer las compras pertinentes.
Organizar el aula de informática.
Organizar los tiempos de utilización del aula de acuerdo con el Jefe de Estudios.
Reponer materiales.
...
Detectar y transmitir las necesidades de formación.
Colaborar en la impartición de cursos.
Colaborar en el diseño y desarrollo de experiencias.
Reunirse periódicamente con el asesor del CPR.
Recurrir al administrador informático cuando los problemas técnicos excedan de su capacidad.
Solicitar los certificados de las actividades realizadas por el Equipo Pedagógico del Proyecto.
Etc,
LO QUE TÚ
QUIERASTexto de Ricardo Ros
Todos nos felicitamos y nos
deseamos lo mejor para cada año
que empieza.
¿Te has planteado seriamente que quieres conseguir durante los doce próximos meses?
¿Cómo será tu vida, tus relaciones, dónde y con quién vivirás, en qué trabajarás, a quién transmitirás cariño y de quién lo recibirás?
Son preguntas sencillas, pero a las que merece la pena dedicarles un minuto de tiempo.
Será lo que tú quieras. Ni más,
ni menos. Será aquello que tú
decidas.
Esta es la fórmula de éxito. Si la
aplicas tienes el éxito asegurado:
E= (I+AA) (F+P)D
Lo primero que necesitamos es una “IDEA”. Una idea sola no es suficiente, el mundo está lleno de millones de personas con grandes ideas, pero que son unos grandes fracasados.
ÉXITO = IDEA
Hay que hacer algo, lo que sea,
cualquier cosa. El mundo no se
mueve por ideas solas, sino por
hechos, por acciones.
ÉXITO = IDEA + ACCIÓN
ÉXITO = IDEA + ACCIÓN AHORA
No hay que hacer las cosas
luego, ni mañana, ni cuando deje
de llover.
ÉXITO = (IDEA + ACCIÓN AHORA) (FLEXIBILIDAD)
Hay que hacer algo AHORA.
YA SABES:
Si algo no funciona, cámbialo.
Hay que ir cambiando las cosas
con gran FLEXIBILIDAD.
ÉXITO = (IDEA + ACCIÓN AHORA) (FLEXIBILIDAD + PERSISTENCIA)
Muchas personas fracasan porque
se rinden enseguida. Hay que
insistir todas las veces que sean
necesarias, modificando con
flexibilidad lo adecuado.
ÉXITO = (IDEA + ACCIÓN
AHORA) (FLEXIBILIDAD +
PERSISTENCIA) DIVERSIÓN
E= (I+AA) (F+P)D
SI NO TE DIVIERTES,
NO MERECE LA PENA.
Si aplicas esta fórmula
tienes garantizado el éxito
en cualquier objetivo que te
marques.
¡MUCHAS FELICIDADES!
EL ÉXITO DEPENDE DE TI.
Y PARA TERMINAR ...
UNA BREVE Y LINDA HISTORIA.
Texto: Blanca Mas Bárcenas
Un niño leía un libro y encontró una
palabra que no entendía. Se acercó
a su papá y le preguntó:
- ¿Me puedes decir qué es utopía?
Después de meditar por un instante
el papá le respondió:
- Utopía es algo parecido a un arco
iris. Es hermoso pero inalcanzable.
Caminas hacia él un metro y se aleja un
metro de ti; caminas otros cien metros
y se aleja cien metros más; caminas
kilómetros y se aleja kilómetros.
Entonces la utopía no sirve para nada
-le dijo el niño con tono de decepción.
Por el contrario -le contestó el papá-.
Sirve para caminar.
Muchas veces nos fijamos como meta
en la vida alcanzar la felicidad y no nos
damos cuenta que ella se encuentra en
el camino, en cada paso que damos,
en los obstáculos que superamos,
incluso en las caídas que sufrimos para
después levantarnos, en la propia ilusión
por llegar.
Descubramos nuestro arco iris y
caminemos.
Disfrutemos al máximo cada día de
trayecto, pero siempre conscientes de
que solos no podremos avanzar.
Vivamos todos.
Un saludo cordial
y mucho ánimo,
que lo mejor está
aún por venir
Gracias a todas
y a todos
¡ ¡ ¡ Felices
Vacaciones ! ! !
