El Sabueso de Los Baskerville Guía
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Construir un texto explicativo a partir de la imagen seleccionada. Presentación: oral grupal. Pueden ayudarse con láminas, gráficos, fichas, etc. Pautas a tener en cuenta: -Usar título y subtítulos - Separar en párrafos. - Usar recursos: tipografía, cuadros, colores, gráficos, etc. - Usar estrategias explicativas: definiciones, clasificaciones, ejemplos, reformulaciones, analogías, comparaciones. Algunas preguntas que pueden ayudar: ¿Cuál es el nombre del animal/ objeto? ¿A qué clase pertenece? ¿Quién lo diseñó / descubrió, y cuándo? ¿Cuáles son sus partes y qué función cumple cada una? ¿Qué función cumple todo el artefacto? Explicar su funcionamiento. ¿Cuáles son sus características? Construir un texto explicativo a partir de la imagen seleccionada. Presentación: oral grupal. Pueden ayudarse con láminas, gráficos, fichas, etc. Pautas a tener en cuenta: -Usar título y subtítulos - Separar en párrafos. - Usar recursos: tipografía, cuadros, colores, gráficos, etc. - Usar estrategias explicativas: definiciones, clasificaciones, ejemplos, reformulaciones, analogías, comparaciones. Algunas preguntas que pueden ayudar: ¿Cuál es el nombre del animal/ objeto? ¿A qué clase pertenece? ¿Quién lo diseñó / descubrió, y cuándo? ¿Cuáles son sus partes y qué función cumple cada una? ¿Qué función cumple todo el artefacto? Explicar su funcionamiento. ¿Cuáles son sus características? Construir un texto explicativo a partir de la imagen seleccionada. Presentación: oral grupal. Pueden ayudarse con láminas, gráficos, fichas, etc. Pautas a tener en cuenta: -Usar título y subtítulos - Separar en párrafos. - Usar recursos: tipografía, cuadros, colores, gráficos, etc.
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Guía de preguntas para abordar la lectura de esta obra.
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Construir un texto explicativo a partir de la imagen seleccionada. Presentacin: oral grupal. Pueden ayudarse con lminas, grficos, fichas, etc.
Pautas a tener en cuenta:
-Usar ttulo y subttulos
- Separar en prrafos.
- Usar recursos: tipografa, cuadros, colores, grficos, etc.
- Usar estrategias explicativas: definiciones, clasificaciones, ejemplos, reformulaciones, analogas, comparaciones.Algunas preguntas que pueden ayudar:
Cul es el nombre del animal/ objeto?
A qu clase pertenece?
Quin lo dise / descubri, y cundo?
Cules son sus partes y qu funcin cumple cada una?
Qu funcin cumple todo el artefacto? Explicar su funcionamiento.
Cules son sus caractersticas?
Construir un texto explicativo a partir de la imagen seleccionada.
Presentacin: oral grupal. Pueden ayudarse con lminas, grficos, fichas, etc.
Pautas a tener en cuenta:
-Usar ttulo y subttulos
- Separar en prrafos.
- Usar recursos: tipografa, cuadros, colores, grficos, etc.
- Usar estrategias explicativas: definiciones, clasificaciones, ejemplos, reformulaciones, analogas, comparaciones.
Algunas preguntas que pueden ayudar:
Cul es el nombre del animal/ objeto?
A qu clase pertenece?
Quin lo dise / descubri, y cundo?
Cules son sus partes y qu funcin cumple cada una?
Qu funcin cumple todo el artefacto? Explicar su funcionamiento.
Cules son sus caractersticas?
Construir un texto explicativo a partir de la imagen seleccionada.
Presentacin: oral grupal. Pueden ayudarse con lminas, grficos, fichas, etc.
Pautas a tener en cuenta:
-Usar ttulo y subttulos
- Separar en prrafos.
- Usar recursos: tipografa, cuadros, colores, grficos, etc.
- Usar estrategias explicativas: definiciones, clasificaciones, ejemplos, reformulaciones, analogas, comparaciones.
Algunas preguntas que pueden ayudar:
Cul es el nombre del animal/ objeto?
A qu clase pertenece?
Quin lo dise / descubri, y cundo?
Cules son sus partes y qu funcin cumple cada una?
Qu funcin cumple todo el artefacto? Explicar su funcionamiento.
Cules son sus caractersticas?
