El sujeto y su estructura
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Docente: CASTAÑEDA CALERO, Marcia
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Docente: CASTAÑEDA CALERO, Marcia
IV - Unidad:
Tema: EL SUJETO Y SU ESTRUCTURA
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
El sujeto es la persona, animal o cosa de quien se habla en la oración.
Alberto jugaba con la pelota.
El sujeto de la oración se puede reconocer así:
Observando que las palabras varían cuando cambiamos el número del verbo del singular al plural o viceversa. Las palabras que varían de número forman parte del sujeto. Ejemplo:
Sujeto
IV - Unidad:
Tema: EL SUJETO Y SU ESTRUCTURA
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Mi padre penetraba por el espejo
al mundo de los muertos.
Mi padre penetraba por el espejo
al mundo de los muertos.
singular singular singular
plural plural plural
IV - Unidad:
Tema: EL SUJETO Y SU ESTRUCTURA
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Preguntando ¿quién? o ¿quienes? al verbo conjugado de la oración. Ejemplo:
Alberto trajo a su amigo a mi casa.
¿Quién trajo a su hijo a mi casa? Alberto Sujeto
IV - Unidad:
Tema: EL SUJETO Y SU ESTRUCTURA
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Oración con sujeto tácito
IV - Unidad:
Tema: EL SUJETO Y SU ESTRUCTURA
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
El sujeto tácito se determina por la persona y el número de la forma verbal.En la oración Tienes muchos amigos, el verbo tienes está en segunda persona del singular. Este sería, por tanto, el sujeto tácito, que a veces representamos mediante un pronombre:
(Tú) tienes muchos amigos.Sujeto: 2°persona
del singular
IV - Unidad:
Tema: EL SUJETO Y SU ESTRUCTURA
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Núcleo
IV - Unidad:
Tema: EL SUJETO Y SU ESTRUCTURA
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Núcleo Núcleo
IV - Unidad:
Tema: EL SUJETO Y SU ESTRUCTURA
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Sujeto paciente
Sujeto agente
IV - Unidad:
Tema: EL SUJETO Y SU ESTRUCTURA
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
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Tema: EL SUJETO Y SU ESTRUCTURA
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
IV - Unidad:
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I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
IV - Unidad:
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I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
IV - Unidad:
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I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
IV - Unidad:
Tema: EL SUJETO Y SU ESTRUCTURA
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
IV - Unidad:
Tema: EL SUJETO Y SU ESTRUCTURA
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
IV - Unidad:
Tema: EL SUJETO Y SU ESTRUCTURA
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
IV - Unidad:
Tema: EL SUJETO Y SU ESTRUCTURA
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
IV - Unidad:
Tema: EL SUJETO Y SU ESTRUCTURA
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
IV - Unidad:
Tema: EL SUJETO Y SU ESTRUCTURA
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
TAREAI. Forma oraciones combinando un sintagma del
grupo A con otro del grupo B:Luego, analiza cada oración.
A
• Nuestro viaje a Nueva York• Sus lentes de sol• Las recientes lluvias• El ganador del premio
IV - Unidad:
Tema: EL SUJETO Y SU ESTRUCTURA
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
B
•confesó su sorpresa por el galardón.•están en el segundo cajón del mueble.•ha sido una experiencia inolvidable•Han puesto fin a la sequía
IV - Unidad:
Tema: EL SUJETO Y SU ESTRUCTURA
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
II. ¿Qué modificadores están destacados en las siguientes oraciones? Escribe la letra.
A. Núcleo del sujetoB. Modificador directoC.Modificador indirectoD.Aposición
( ) Cusco, la Ciudad Imperial, ofrece muchos atractivos.
( ) Manuel y Lucía paseaban por la playa.( ) Las escaleras mecánicas no funcionan.( ) Las casa de Iris fue pintada ayer.
