El uso de las tic en la docencia
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO Dirección de superación académica ● Orquidea Marizú Vera Ibarra ● Alejandro Chehue Romero ● Leticia Montes de Oca Bárcenas ● Diana Pérez Silva 13 septiembre 2014 El uso de las TIC en la docencia
Transcript of El uso de las tic en la docencia
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO
Dirección de superación académica
● Orquidea Marizú Vera Ibarra● Alejandro Chehue Romero● Leticia Montes de Oca
Bárcenas ● Diana Pérez Silva
13 septiembre 2014
El uso de las TIC
en la docencia
INTRODUCCIÓN
Las TIC, en la docencia, son todas las estrategias didácticas y procesos de innovación que le permiten al docente - facilitador, potencializar todas las actividades académicas, a través del trabajo colaborativo, que facilite el
proceso de enseñanza-aprendizaje.
OBJETIVO
Determinar el uso de las TIC como herramientas de apoyo docente, en el desarrollo de actividades que faciliten el proceso de enseñanza - aprendizaje a través del uso de la web 2.0.
EL USO DE LAS TIC EN LA DOCENCIA
❖ Impacto significativo en el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes.
❖ Fortalecimiento de sus competencias para la vida y el trabajo.
❖ Favorecen la inserción del alumno en la sociedad del conocimiento.
NO viene a sustituir al maestro
●Ayudar al académico para que el estudiante
tenga más elementos (visuales y auditivos) para
enriquecer el proceso de enseñanza aprendizaje
PREGUNTA GENERADORA
¿Cuál es la importancia de incorporar el uso de la tecnología en la docencia, como herramientas que promueven aprendizajes significativos?
PALABRAS CLAVE
❖ Docencia
❖ Tecnología
❖ Aprendizaje significativo
❖ Competencia
❖ Didáctica
CONCLUSIONES
❖ El uso de las TIC, son herramientas que le permiten al docente desarrollar diferentes estrategias de aprendizaje significativos .
❖ Las TIC, promueven en el estudiante el desarrollo de competencias para la vida, a través de las herramientas de la información.
❖ El uso de las TIC, facilitan la comunicación y el trabajo colaborativo a través de los medios de comunicación de la web 2.0.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
●ADELL, J. y. (1999). El profesor on line: Elementos para la definición de un nuevo rol docente. Universidad de Sevilla.
●http://www.ice.urv.es/modulos/modulos/aplicaciones/articul1.htm .Area. (s.f.).
●García, N. S. (2005). Aplicación de las TIC a la docencia:usos prácticos de las NNTT en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Ideas propias.
●http://www.academica.mx/blogs/importancia-del-uso-las-tic-en-la-educacion. (2012). México.
