El uso de simuladores El uso de simuladores en la matemática en la matemática

UN NUEVO ESTILO DE APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA UN NUEVO ESTILO DE APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA EN LA EGB 3.DE LA MATEMÁTICA EN LA EGB 3.

Escuela N 328 Colonia Gamara Dpto Banda Provincia Escuela N 328 Colonia Gamara Dpto Banda Provincia De Santiago Del Estero, Argentina.De Santiago Del Estero, Argentina.

Características del Características del proyecto :proyecto :

Este Proyecto ofrece una nueva forma de enfocar el Este Proyecto ofrece una nueva forma de enfocar el aprendizaje y la enseñanza de la matemática, promoviendo aprendizaje y la enseñanza de la matemática, promoviendo nuevas metodologías de trabajo en el aula: activas, nuevas metodologías de trabajo en el aula: activas, participativas, motivadoras, personalizadas y autónomas, participativas, motivadoras, personalizadas y autónomas, mediante la mediante la generación de entornos de trabajo que aprovechan generación de entornos de trabajo que aprovechan las nuevas tecnologíaslas nuevas tecnologías. A través del mismo proponemos . A través del mismo proponemos conectar la enseñanza de la matemática con la realidad actual, conectar la enseñanza de la matemática con la realidad actual, modelando la misma a través de simulaciones.modelando la misma a través de simulaciones.

Las simulaciones son potencialmente estrategiasLas simulaciones son potencialmente estrategias que permiten que permiten promover en los estudiantes el desarrollo de modelos mentales promover en los estudiantes el desarrollo de modelos mentales sobre situaciones complejas y también realizar un uso activo sobre situaciones complejas y también realizar un uso activo de estrategias de resolución de problemas de estrategias de resolución de problemas

""Simulador Digital" es un objeto de aprendizaje, un applet de JAVA Simulador Digital" es un objeto de aprendizaje, un applet de JAVA que se coloca en una página web, lo que permite que funcione en que se coloca en una página web, lo que permite que funcione en cualquier PC, en cualquier sistema operativo, conectado a Internet o cualquier PC, en cualquier sistema operativo, conectado a Internet o no. no.

Ventajas del uso de Ventajas del uso de simuladores :simuladores :

Apoyan el aprendizaje ConstructivoApoyan el aprendizaje Constructivo: los estudiantes construyen su : los estudiantes construyen su conocimiento más que recordar el conocimiento del docente. conocimiento más que recordar el conocimiento del docente.

Apoyan el aprendizaje ActivoApoyan el aprendizaje Activo: los estudiantes procesan información en : los estudiantes procesan información en forma significativa. forma significativa.

Apoyan el aprendizaje AcumulativoApoyan el aprendizaje Acumulativo: todo aprendizaje se construye : todo aprendizaje se construye sobre conocimientos previos. sobre conocimientos previos.

Apoyan el aprendizaje IntegradorApoyan el aprendizaje Integrador: los estudiantes elaboran nuevo : los estudiantes elaboran nuevo conocimiento y lo interrelacionan con su conocimiento disponible. conocimiento y lo interrelacionan con su conocimiento disponible.

Apoyan el aprendizaje ReflexivoApoyan el aprendizaje Reflexivo: los estudiantes conscientemente : los estudiantes conscientemente reflexionan sobre lo que saben y lo que necesitan aprender y lo evalúan. reflexionan sobre lo que saben y lo que necesitan aprender y lo evalúan.

Porque Porque es una herramienta cognitiva efectivaes una herramienta cognitiva efectiva, apoya el pensamiento , apoya el pensamiento significativo ejecutando operaciones de bajo nivel que permiten a los significativo ejecutando operaciones de bajo nivel que permiten a los estudiantes generar hipótesis y la resolución de situaciones estudiantes generar hipótesis y la resolución de situaciones problemáticas problemáticas

Provocan en los estudiantes, sensaciones de capacidadProvocan en los estudiantes, sensaciones de capacidad, confianza , confianza en si mismos y sobre todo de interés por adquirir los nuevos en si mismos y sobre todo de interés por adquirir los nuevos conocimientos que le permitan corroborar lo descubierto y explicar conocimientos que le permitan corroborar lo descubierto y explicar teóricamente sus causas.teóricamente sus causas.

Introducción :Introducción :

La matemática nos brinda las herramientas La matemática nos brinda las herramientas para entender otras ramas de la ciencia.para entender otras ramas de la ciencia.

Nos permite analizar variables, económicas, Nos permite analizar variables, económicas, físicas, biológicas, sociales , etc. físicas, biológicas, sociales , etc.

En este caso, las funciones facilitan el análisis En este caso, las funciones facilitan el análisis de las relaciones entre variables y las de las relaciones entre variables y las interpretación de situaciones problemáticas.interpretación de situaciones problemáticas.

Objetivos Generales:Objetivos Generales:

Mejorar la calidad educativa en esta área Mejorar la calidad educativa en esta área tratando de evitar la deserción.tratando de evitar la deserción.

Explorar el mundo matemático mediante Explorar el mundo matemático mediante simulaciones estimulantes y dinámicas. simulaciones estimulantes y dinámicas.

Visualizar los conceptos científicos Visualizar los conceptos científicos abstractos enseñados en el salón de abstractos enseñados en el salón de clases en este caso FUNCIONES.clases en este caso FUNCIONES.

UNA EXPERIENCIA PRACTICAUNA EXPERIENCIA PRACTICACONTENIDOS A DESARROLLAR :CONTENIDOS A DESARROLLAR :

FUNCIONES

FUNCIÓNLINEAL

FUNCIÓN CUADRÁTICA

FUNCIÓN EXPONENCIAL

Objetivos especificos :Objetivos especificos :

Reconocer los elementos de las distintas Reconocer los elementos de las distintas funcionesfunciones

Identíficar las diferentes funciones.Identíficar las diferentes funciones. Analizar las características y propiedades de Analizar las características y propiedades de

las distintas funciones.las distintas funciones. Observar y usar simuladores para completar Observar y usar simuladores para completar

actividades.actividades. Contestar preguntas referentes a cada una de Contestar preguntas referentes a cada una de

las situaciones problemáticas.las situaciones problemáticas.

La experiencia se La experiencia se visualiza en la pagina visualiza en la pagina webweb

El uso del simulador matemático permite El uso del simulador matemático permite combinar los datos de forma numérica, combinar los datos de forma numérica, simbólica y gráfica, tratando a las simbólica y gráfica, tratando a las matemáticas de manera global. matemáticas de manera global.

Para observar el trabajo se deberá Para observar el trabajo se deberá descomprimir el archivo adjunto enviado.descomprimir el archivo adjunto enviado.