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ELABORACION ELABORACION DEDE
MATERIALES MATERIALES MULTIMEDIAMULTIMEDIA
Son programas y herramientas Son programas y herramientas de elaboración de audio , video, de elaboración de audio , video, hipertextos gráficos, imágenes hipertextos gráficos, imágenes
multimedia… recopila multimedia… recopila información. información.
TIPOS:TIPOS:
*CD- ROM*CD- ROM*redes te transmisión de datos *redes te transmisión de datos
*métodos de comprensión y *métodos de comprensión y decomprensión, especialmente decomprensión, especialmente
de fibra óptica. de fibra óptica.
Video:Video:
*vga *vga *jpg *MP4*jpg *MP4
*VLC*VLC
INFORMACION: INFORMACION:
Pros y contrasPros y contras Formación disponible 24 hrs.Formación disponible 24 hrs.
Calidad de imagen y video Calidad de imagen y video
Desarrollo y habilidades de aprendizajeDesarrollo y habilidades de aprendizaje
Entretenimiento y apoyo visualEntretenimiento y apoyo visual
Las imágnes,los esquemas y demás Las imágnes,los esquemas y demás elementos audiovisuales atraen la elementos audiovisuales atraen la atención de los estudiantes y aumentan atención de los estudiantes y aumentan su motivación su motivación
Se pueden facilitar copias en papel de Se pueden facilitar copias en papel de los elementos gráficos y textuales de las los elementos gráficos y textuales de las transparencias informatizas a los transparencias informatizas a los estudiantes. Y también copias completas estudiantes. Y también copias completas de la colección de diapositivas de la colección de diapositivas informatizadas en un disquete o usb. informatizadas en un disquete o usb.
Ofensivo para las preferenciasOfensivo para las preferencias
Perdida de tiempo (en algunos casos)Perdida de tiempo (en algunos casos)
DifamaciónDifamación
Información no confiableInformación no confiable
Adicción. El multimedia interactivo Adicción. El multimedia interactivo resulta motivador, pero un exceso de resulta motivador, pero un exceso de motivación puede provocar adicción. motivación puede provocar adicción. El profesorado deberá estar atento El profesorado deberá estar atento ante alumnos que muestren una ante alumnos que muestren una adicción desmesurada.adicción desmesurada.
Distracción. Los alumnos se dedican a Distracción. Los alumnos se dedican a jugar en vez de trabajarjugar en vez de trabajar
BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA
**http://http://blogs.ua.esblogs.ua.es//gonzalogonzalo//tagtag/materiales-multimedia/materiales-multimedia// **
http://www.slideshare.net/jevabe/diseo-y-elaboracin-de-*mahttp://www.slideshare.net/jevabe/diseo-y-elaboracin-de-*materiales-didcticos-multimediateriales-didcticos-multimedia
https://www.google.com.mx/search?https://www.google.com.mx/search?
q=mp4&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=UhRgUrPhE-q=mp4&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=UhRgUrPhE-d=0CAcQ_AUoAQ&biw=1024&bih=673&dpr=1#q=wma&tbm=isch&facrc=_d=0CAcQ_AUoAQ&biw=1024&bih=673&dpr=1#q=wma&tbm=isch&facrc=_&imgdii=_&&imgdii=_&imgrc=pUqTgYzuRz_8GM%3A%3B1rD0E5Nfe5LLbM%3Bhttp%253Aimgrc=pUqTgYzuRz_8GM%3A%3B1rD0E5Nfe5LLbM%3Bhttp%253A
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