Elaborado por: Lic. Toysa Martínez y Lic. Elena Villalba Taller Técnico de Redacción.

Elaborado por: Lic. Toysa Martínez y Lic. Elena Villalba

Taller Técnico de Redacción



El propósito del tallerEl propósito del taller

Ofrecerles una guía que les permita redactar de manera adecuada introducciones, conclusiones y recomendaciones en documentos escritos.

Deseamos dejar la inquietud de escribir y redactar cada día mejor.



El objetivo del tallerEl objetivo del taller

Utilizar adecuadamente pautas de redacción para elaborar introducciones, conclusiones y recomendaciones.



ContenidosContenidos

•La redacción

•La introducción

•Las conclusiones

•Las recomendaciones



La redacciónLa redacción

Redactar es la única manera que tenemos para poder comunicar de forma escrita nuestros pensamientos.

Generalmente nunca estamos cuando alguien lee lo que escribimos, por eso debemos ser cuidadosos para que aquel que “nos lea” entienda lo que quisimos decir.



Tips para la redacciónTips para la redacciónSentido completo

Al redactar debes evitar escribir fragmentos de ideas; es necesario que la idea esté completa, cabal y precisa.

Ideas sin sentido completo

Ideas con sentido completo

Que hay televisión en todas las casas.

Hoy en día la televisión es un elemento indispensable en todas las casas.

La televisión atrofia los músculos y provoca ceguera

Demasiadas horas frente al televisor repercuten negativamente en la salud, por el esfuerzo visual prolongado y la falta de ejercicio.



Tips para la redacciónTips para la redacciónClaridad

Las ideas expresadas al redactar, sólo deben tener una interpretación posible.

Ideas Confusas Ideas Claras

La televisión es tan buena como mala

La televisión tiene aspectos positivos, no obstante, también puede tener desventajas: una programación vulgar o negativa deforma la expresión y el pensamiento de televidentes con poco criterio.



Tips para la redacciónTips para la redacciónConcordancia

Al redactar es importante cuidar la correcta relación entre sujeto y predicado, el número y

las personas, los tiempos y los verbos.

Errores de Concordancia Redacción Correcta

Las televisiones pueden ser un instrumentos de distracción si se hace unas selecciones correctas de la programación.

La televisión puede ser un instrumento de distracción si no se hace una adecuada selección de la programación que vamos a observar.



Para recordar siempre:Para recordar siempre:

•Pensar antes de escribir.

•Combinar adecuadamente las oraciones

•Evitar la repetición, muletillas. Usar

sinónimos.

•La redacción debe ser clara, precisa,

sencilla y original.



•Usar adecuadamente los signos de

puntuación.

•Uso adecuado de conectivos.

•Uso de la concordancia.

•“Gastar papel”, hacer borradores.



•Lograr coherencia entre los párrafos.

•Mantener la ilación entre los párrafos,

“sin cortocircuitos”.

•Todo texto debe tener como estructura

un inicio, desarrollo y cierre.

•Releer siempre lo escrito



La introducción constituye el discurso antepuesto al cuerpo de un libro, texto o trabajo de investigación.

La introducciónLa introducción



Su importancia reside en el hecho de que a través de ésta el lector recibe una primera impresión, no sólo del asunto y objetivos del informe, sino también de la relevancia e interés que éste tiene.




Se presenta de manera clara y resumida, una visión general de lo que trata el estudio, a fin de facilitar su comprensión.




A partir de ella se debe formar la visión general de la importancia del tema, el alcance del área temática y la estructura del proyecto.





Debe guardar relación y proporción con la extensión del proyecto o informe en cuestión.



La introducción se redacta al final, es decir, cuando se han concluido todos los capítulos, por cuanto requiere para su elaboración tener claro la delimitación de la problemática objeto de estudio y la vía metodología




•Breve presentación y ubicación contextual del tema que se pretende investigar y los antecedentes del mismo.•El propósito general de la investigación.•Los fundamentos empíricos del problema

Elementos de la introducciónElementos de la introducción



•Las motivaciones para la selección del tema•La posición teórica adoptada en el marco de la investigación planteada; así como los supuestos que sustentan el estudio




•El tipo o la modalidad de la investigación seleccionada a partir de la formulación del problema•Una descripción resumida del diseño de investigación y de los procedimientos metodológicos que se emplearán en el marco de la investigación.




•La organización del proyecto presentando brevemente, como están constituidas sus partes, capítulos o secciones de trabajo.




•La introducción de un proyecto de investigación, debe presentar una visión general de la importancia, alcance del área temática y estructura del estudio.




Las conclusiones son las ideas esenciales derivadas del trabajo realizado. La conclusión debe proporcionar un resumen, sintético pero completo, de la argumentación, las pruebas y los ejemplos (si se presentan) consignados en las primeras dos partes del trabajo.

ConclusionesConclusiones



La conclusión debe ser un resumen sintético pero completo en el que se retomen los objetivos del trabajo, si algún objetivo no se cumplió, se deben dar las razones que justifique por qué no fue posible llevarlo a cabo, los resultados que se hallaron, el porque de ello, entre otros.




Las conclusiones se redactan en lenguaje afirmativo y de manera progresiva debe ganan fuerza a medida que se van exponiendo lo puntos importantes.




Se debe tener cuidado en la redacción y no introducir nuevos contenidos ni hacer generalizaciones que no se trataron durante la investigación o la discusión de los resultados.




Hay trabajos que no requieren conclusión, por ejemplo aquellos trabajos en lo que no se trata de probar nada sino de exponer una técnica. Por ejemplo los informes de laboratorio.




Aquellos trabajos que se basan en una investigación completa y verdadera donde se busca resolver problemas y cumplir objetivos requieren de una conclusión que sintetice y recapitule el estudio realizado.




Constituye una recapitulación en forma lógica de los resultados obtenidos, que apoya ó difiere de la hipótesis propuesta. Se basa solamente en hechos comprobables en el trabajo que se presenta.




Debe existir una correlación entre “introducción, objetivos” y “conclusiones”. Así, mientras la introducción indica el porqué del problema, las conclusiones expresan el cómo de su solución.




Dentro del capítulo de las conclusiones se incluyen también un apartado sobre recomendaciones.




RecomendacionesRecomendaciones

Las recomendaciones dan sugerencias para futuras investigaciones, que coloquen en evidencia nuevas facetas sobre el tema de estudio, puntos que son recomendables ahondar mas, temas relaciones de interés, entre otros.



Las recomendaciones son elementos más breves que las conclusiones y pueden ir expuestas en viñeta.

RecomendacionesRecomendaciones

Elaborado por: Lic. Toysa Martínez y Lic. Elena Villalba Taller Técnico de Redacción.

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