Elementos de Eclipse

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ECLIPSE Descripción de la pantalla

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ECLIPSEDescripción de la

pantalla

CETIS 109

INTEGRANTES DEL EQUIPO:*CAMPOS LECUONA GLORIA

ALEXIA *GREGORIO HERNANDEZ ANA

RUTH GRADO Y GRUPO: 4° ‘‘AM’’

ASIGNATURA: DESARROLLLA APLICACIONES MÓVILES

MAESTRA: MARGARITA ROMERO ESPECIALIDAD: PROGRAMACIÓN

DEFINICIÓN Eclipse es una plataforma de

desarrollo, diseñada para ser extendida de forma indefinida a través deplug-ins. Proporciona herramientas para la gestión de espacios de trabajo, escribir, desplegar, ejecutar y depurar aplicaciones.

En esta presentación se mostrara las herramientas de la pantalla principal del programa eclipse

En esta presentación se mostrara las herramientas de la pantalla principal del programa eclipse

EDITAR

ARCHIVO

PROYECTO

BUSQUEDA

PROYECTO

REFACTOR

AYUDA

VENTANA

En la primera pagina aparecerá el menú como lo muestra en esta imagen.

CARRERA

CAMBIAR NOMBRE

MOVER

GUARDAR TODO

CERRAR TODO

CERRAR

ABRIR ARCHIVO

NUEVO PROYECTO

ESPACIO DE INTERRUPTOR CONVERTIR LA LÍNEA

PARA DELIMITADORES

EXPOTAR

RENAUDAR

IMPOTAR PROPIEDADES

SALIR

En la primera opción file se abre:

PEGAR

BORRAR

SELECCIONAR TODO

COPIAR NOMBRE

COPIAR

Después la segunda opción es:

DESHACER

REHACER

EJECUTAR

DEPURAR

HISTORIAL DE EJECUCION

EJECUTAR COMO

CONFIGURACION DE EJECUCION

DEPURAR HISTORIAL

DEPURAR COMO

DEPURAR CONFIGURACION

En la tercera opción aparecerá run como se muestra lo siguiente

COMENTARIO DE PALANCA

AÑADIR BLOQUE DE COMENTARIOQUITAR BLOQUE DE COMENTARIO

GENERAR ELEMENTO DE COMENTARIO

DESPLAZAMIENTO A LA DERECHA

DESPLAZAMIENTO A LA IZQUIERDA

En la opción que sigue aparece:

ENTRAR ENIR A

ABRIRJERARQUÍA DE TIPO ABIERTO

JERARQUÍA CONVOCATORIA ABIERTA

En la quinta opción se muestra:

ABRIR PROYECTOCERRAR PROYECTO

CONSTRUIR TODO

CONSTRUIR EL CONJUNTO DE TRABAJO

CONSTRUIR PROYECTO

En la sexta opción:

ANDROIDE

RENOMBRAR

MÉTODO DE CAMBIO DE LA FIRMA

MOVER

APLICAR LA ESCRITURA

MANDAR ARCHIVO

CREAR ESCRITURA

En la séptima opción aparece:

NUEVO EDITOR

NUEVA VENTANA

ABRIR PERSPECTIVA

MOSTRAR LA PRESENTACIÓN

MOSTRAR VISTA

CERRAR PRESPECTIVA

CERRAR TODAS LAS PRESPECTIVAS

NAVEGACION

PREFERENCIAS

REINICION DE PRESPECTIVA

En esta opción nos muestra:

BUSCAR

CONTENIDO DE LA AYUDA

AYUDA DINÁMICA

En la última opción es para ayudarnos o apoyarnos:

Lo siguiente que mostraremos será “la paleta”

Form widgets

Principalmente sirve para diseñar el programa agregando botones, seleccionando el tamaño del texto, agregando imágenes, etc.

TEXT FIELDS

Sirve para agregar texto, ingresar contraseñas, códigos, valores , entre otras cosas más.

lAYOUTS

Nos ayuda a alinear el texto, en cuadricula, horizontal, vertical, diseñar marcos, etc.

COMPOSITE

Sirve para la vista de desplazamiento horizontal, para la vista de la línea, búsqueda, deslizamientos, cuadricula , y desplazamiento.

imágenes Y MEDIA

Sirve para la vista de imágenes ,para poner botón de imagen. Tiene opción para buscar las imágenes en galería al igual también tiene controlador de medios de comunicación y para ver vídeos.

Time y Date

Contiene selector de temporizador, flechador, cronometro, calendario, etc.

Transitions

Sirve para la vista de la textura y arriba, selector de número etc.

Advanced

Sirve para la vista de la textura y arriba, selector de número, al igual como solicitud de enfoque, etc.

Other

Esta opción funciona para agregar el reloj del texto

Custom y Library Views

Nos permite ver la vista de gráficos e incluye el botón de actualizar.

Aquí se terminar la descripción de la paleta

PARÁMETROS PARA EL DISEÑO

RELLENO IZQUIERDO

PARTE SUPERIOR DEL DISEÑO

ENFOCABLE

VISIBILIDAD

PARTE INFERIOR DEL DISEÑO

CONTENIDO DE DESCRIPCION

FONDO

IDENTIFICACION

EN EL ESQUEMA NOS MUESTRA LAS DIFERENTES PARTES DE LA

VENTANA:

ANIMAR DISEÑO

SE PUEDE DAR CLICK

ALTURA

CONTENIDO DE LA DESCRIPCION

ALINEACION DE TEXTO

ANCHURA

SE PUEDER DAR CLICK

VISTA GRUPOS

ETIQUETA PARA

ESTE ESQUEMA NOS MUESTRA LAS DIFERENTES OPCIONES COMO:

Opinión Este trabajo fue algo que yo no sabia y que por el

momento me llego a confundir y no lograr comprender ya que es un poco complicado cosa que no habíamos manejado mas a fondo con nuestra maestra que nos haiga explicado que significa cada cosa o algo por el estilo; pero hice lo mas que pude aportar junto con mi compañera. El tema es algo interesante pero falto algo muy importante de donde conseguir información sobre el tema ya sea libros, paginas web entre otros. Con el paso del tiempo espero seguir obteniendo nuevos conocimientos acerca del tema al cual me es complicado comprender así simple vista sin ninguna explicación de alguien que nos pueda orientar.