Elementos de la Tabla Periódica

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La presente webquest esta dirigido específicamente a estudiantes de primero de secundaria. Su finalidad es que los estudiantes realicen un trabajo utilizando Internet como principal fuente de información.

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La presente webquest esta dirigido específicamente a estudiantes de primero de secundaria. Su finalidad es que los estudiantes realicen un trabajo utilizando Internet como principal fuente de información. 

Introducción

Tareas

Proceso

Recursos

Evaluación

Conclusiones

Es una actividad de introducción a la clasificación de los elementos y a la tabla periódica. El alumnado deberá asimilar la Tabla Periódica, al acabar la unidad, los estudiantes estarán capacitado para:

Leer y entender los elementos químicos de la Tabla Periódica.

Identificar los Grupos y Periodos de la Tabla Periódica

Identificar metales, no metales, y metaloides

Resolver ejercicios

En esta parte, esta todo lo que los estudiantes deberán realizar:

Investigar las propiedades de los elementos, buscando información por internet.

http://www.acienciasgalilei.com/qui/tablaperiodica0.htm

http://www.acienciasgalilei.com/qui/libros-electronicos-qui.htm

Con la información obtenida realiza un organizador grafico

Resolver los siguientes ejercicios que los encontraras en el siguiente enlace:

http://www.fqdiazescalera.com/ejercicios/q2/02.pdf

En esta tarea los estudiantes deberán buscar en la web la información que requieran:

Buscar seleccionar información en páginas Web:

• La estructura de la Tabla Periódica

• Propiedades físico-químicas de los elementos…

Las cuestiones y ejercicios se entregarán al profesor en Word,  podrán enviarlas por correo electrónico       

[email protected] 

http://www.acienciasgalilei.com/qui/tablaperiodica0.htm

http://www.acienciasgalilei.com/qui/libros-electronicos-qui.htm

http://www.fqdiazescalera.com/ejercicios/q2/02.pdf

http://tablaplus.awardspace.com/Tabla.html

Una vez terminado el trabajo, se lo defenderá y evaluará.

Se valorara tanto el resultado como el proceso seguido, la

creatividad, la originalidad y la precisión en la selección

de las respuestas.

Todos los aspectos serán evaluados sobre

60 puntos

CONCLUSIONES

La comprensión de los elementos químicos de la tabla periódica conjuntamente con sus propiedades, características que comprende cada uno de los elementos, son la base fundamental para el avance de los posteriores temas

Al final de la actividad el alumnado se familiarizara con : •La estructura de la Tabla Periódica •La propiedades físico-químicas de los elementos